部編四年級語文上冊12《盤古開天地》預(yù)習(xí)及課后練習(xí)題預(yù)習(xí)朗讀有感情的朗讀課文3遍以上。給課文標(biāo)出自然段。認(rèn)識生字給生字注音。劈（）濁（）丈（）隆（）肢（）軀（）液（）生字書寫書寫下列生字。翻劈緩濁丈撐竭累血液奔茂滋詞語讀一讀，記一記?；煦缥《刖Ａ吆蠑n奔流不息茂盛滋潤理解詞語：“奔流不息”中“息”的意思是（）A.呼吸時進(jìn)出的氣B.停止，歇C.繁殖，滋生D.音信課文內(nèi)容7，盤古拿起斧頭劈開黑暗，把（）和（）分開，然后頭頂天，腳踏地，使天地成形，最后，他的身體變成了世界的（）。8，在課文內(nèi)畫出一個比喻句和一個排比句。拓展9，中國有許多神話傳說，最少查閱3個以上，讀一讀。答疑把不明白的地方寫下來。課后練習(xí)題第一課時一、看拼音，寫詞語。pīkāihuǎnmànhúnzhuóchēnɡqǐ（）（）（）（）xuèyèmàoshènɡjiéjìnquánlì（）（）（）二、連一連。隆隆的巨人照耀斧頭巍峨的雷聲創(chuàng)造大地遼闊的花草樹木發(fā)生宇宙茂盛的大地拿起變化三、根據(jù)課文內(nèi)容選一選，再回答問題。巨人變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他化作了隆隆的雷聲；他的變成了太陽；他的變成了月亮；他的變成大地的四極和五方的名山；他的變成了奔流不息的江河；他的變成了茂盛的花草樹木；他的變成了滋潤萬物的雨露……問題：1.仿照給出的例文，續(xù)寫一句話。2.懷著感恩的心，你想對盤古說什么？第二課時一、生字書寫完全正確的一組詞語是（）。A.綜親污濁宗廟渾濁B.支撐緩慢延緩撐桿跳C.機(jī)肉皮膚肌體夫色D.獻(xiàn)血夜體血液輸液二、詞語綜合運(yùn)用。1.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。（1）寫出這句話中的三對反義詞。（）——（）（）——（）（）——（）（2）盤古一斧頭就把天地劈開了，這個過程可以成語來概括。2.天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化?！邦^頂天，腳踏地”可以用成語來表示；“腳踏地”可以用成語來表示。3.又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“累”在句中的讀音是，在詞語“積累”中的讀音是?！暗埂钡淖x音是，在詞語“倒車”中的讀音是。（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，詞語的意思是，這個詞語的近義詞有：、，用這個詞語寫一句話：三、仿照例句把句子寫完整。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。句子把比喻成，寫出了盤古的巨大。以“晚霞”為內(nèi)容寫比喻句。四、課內(nèi)閱讀。有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只見咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開一（）縫，一（）微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一（）斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去。只聽一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。1.按原文在括號里填上正確的量詞。2.這段話中有很多意思相反的詞，找出來寫在下面。（）---（）（）---（）（）---（）3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？五、看圖片，選擇正確的神話故事名稱。A.后羿射日B.嫦娥奔月C.女媧補(bǔ)天D.精衛(wèi)填海類文閱讀女媧造人盤古爺開天辟（bìpì）地后，地上沒有人，冷冷清清不成個世道。上天就派伏羲和女媧下來造人。伏羲爺力大，負(fù)責(zé)挑水和（huòhuó）泥;女媧（wōw?。┠锬锸智?，負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。捏成啥樣哩？就照自己的樣子捏，像伏羲的就是男人，像女媧的就是女人。女媧娘娘不分晝夜地捏呀，捏呀，泥人兒越捏越多。屋里放不下了，就搬到門外場院里曬。這些泥人兒曬干后，過上七七四十九天就能變活了。誰知天下雨了，他倆忙把泥人兒往屋里搬，搬不及的，就拿掃帚（chuzhou）往一堆掃，結(jié)果有些泥人兒眼給扎瞎了，有些泥人兒胳膊腿給碰斷了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。這地面太大，單靠女媧娘娘兩只手造人也太慢了。女媧娘娘就想了個法子，教男人和女人配對，讓他們自己繁衍后代，這樣人就越來越多了，世上才熱鬧起來。伏羲、女媧很高興，就回天上去了。自從人學(xué)會配對生孩子后，人增加的速度越來越快，光添不去，眼看就要憋破世界。這咋辦哩？上天就派閻王爺下來，給人限定壽命，讓老年人死去，把地方騰給年輕人。人死了，魂靈到了陰間，過個時間再托生為人，回到世上。這樣有生有死，輪替換班，人就不稀不稠了。（選自《中國民間故事叢書》）1.從文中括號里選擇正確的讀音，畫“√”。2.仿寫詞語。例如：冷冷清清、、3.下列說法中，對這篇神話所講述的造人的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.是伏羲爺和女媧娘娘造的人。B.伏羲爺負(fù)責(zé)挑水和泥，女媧娘娘負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。C.男人和女人配對繁衍后代。D.伏羲爺和女媧娘娘一起捏泥人兒。4.神話故事所講述的內(nèi)容是真的嗎？說說你對神話的理解。5.你還聽過哪些神話故事？寫出它們的名字吧?？涓钢鹑者h(yuǎn)古時代，在我國北部荒原中，有一座巍山——成都載天山，夸父族的居民就生活在這里。他們的首領(lǐng)叫夸父?？涓父叽笸?、力大無窮，有著鋼鐵鑄就的體魄和性格。夸父生性率真、富于幻想，并且最喜歡看日出時陽光普照大地、萬物煥發(fā)生機(jī)時的瑰麗景象?？墒?，太陽每天東升西落，黑夜難免交錯降臨，一天中總要有一半的時間籠罩在黑暗與陰冷之中。這使夸父感到非常惱怒，于是他對全族的子民說:“我要把太陽追回來，讓光明和溫暖與我們同在!讓夸父族的天空永遠(yuǎn)晴朗!”說完，他邁開大步，向著西斜的太陽飛奔而去。

夸父追啊追，跨過了一座座高山，穿過了一條條大河，轉(zhuǎn)眼之間跑出了幾千里，來到了太陽落下的地方——禺谷(也叫“虞淵”)?？涓父吲d極了，眼前是一團(tuán)極大極亮的火球，他的身體被紅彤彤的陽光包裹著。他情不自禁地張開雙臂，想要擁抱這炫目的太陽。忽然，一陣難忍的干渴與燥熱占據(jù)了他的身軀，他幾乎支撐不住，險(xiǎn)些倒下。是啊，這樣馬不停蹄地跑了大半天，加上被炙熱的太陽連續(xù)烘烤，怎么能不口渴呢?

于是，夸父俯下身子，去喝黃河、渭河里的水，幾下就把兩條河的水都喝干了。

可那份焦渴的感覺，依舊十分強(qiáng)烈。

夸父又向北方奔去，想去喝大澤(又叫“瀚?！?，傳說是雁門山北邊一片縱橫千里的水域)里的水。可是，他還沒有跑到，便在半路上渴死了。

夸父死后，他的身體變成了一座巍峨壯麗的高山。他隨身攜帶的手杖，化作一片枝葉繁茂、碩果累累的桃林。人們說，夸父想要把這些留給后世追求理想和光明的勇士，在漫漫長路中為他們遮陽蔽雨、充饑解渴。（選自《中國民間故事叢書》）1.寫出下列詞語的反義詞?；孟搿ǎ┕饷鳌ǎ嘏ǎ┰餆帷ǎ┗\罩——（）惱怒——（）2.在下面括號中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）樹林一（）高山一（）大河3.“遠(yuǎn)古時代”又稱（）A.上古時代B.太古時代C.洪荒時代4.這篇文章表現(xiàn)了夸父什么樣的精神呢？5.文章結(jié)尾說：“夸父死后，他的身體變成了一座巍峨壯麗的高山。他隨身攜帶的手杖，化作一片枝葉繁茂、碩果累累的桃林?！蹦闶侨绾卫斫獾?？第一課時答案一、劈開緩慢渾濁撐起血液茂盛竭盡全力二、隆隆的----雷聲照耀----大地巍峨的----巨人創(chuàng)造----宇宙遼闊的----大地發(fā)生----變化茂盛的----花草樹木拿起----斧頭三、呼出的氣息發(fā)出的聲音左眼右眼四肢和軀干血液汗毛汗水1.他的牙齒，變成了閃光的寶石和星星。2.盤古,你是人類生命的源泉,你為人類創(chuàng)造了美好的自然環(huán)境,使我們能美好的生活,我誠心地感謝你。第二課時答案一、B二、1.（1）輕重清濁升沉（2）開天辟地2.頂天立地腳踏實(shí)地3.（1）lèilěidǎodào（2）盡精神、力氣消耗已盡疲憊不堪有氣無力示例：周末，我和媽媽去爬山，爬到山頂，雖然累得精疲力竭，但是望著漫山遍野的野花，我興奮極了。三、盤古一根柱子示例：晚霞像一塊喜慶的紅綢子掛滿了西邊的天空。四、1.條絲把2.輕---重清---濁上升---下降3.緩緩慢慢五、DABC《女媧造人》【參考答案】1.pìhuówāzhou2.家家戶戶是是非非堂堂正正3.D4