2016年遼寧普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試二_第1頁
2016年遼寧普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試二_第2頁
2016年遼寧普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試二_第3頁
2016年遼寧普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試二_第4頁
2016年遼寧普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試二_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

修遠兮,吾將上下而求索修遠兮,吾將上下而求索-#2016年遼寧省普通高中學生學業(yè)水平考試模擬測試(二)③從某種程度上講,一個社會,從熱衷于曬顏值到曬運動,也算是社會品位的進步語文試卷語文試卷④還會改變內在的國民氣質,催生出生動活潑的社會風氣,進而沉淀為一種推動文明向上的力量(本試卷分1、11兩卷,滿100分,答題時間90分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。.答案一律寫在答題卡上,寫在本試卷上無效??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。.做答I卷答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。第I卷(選擇題共40分)一、(滿分9分,每小題3分).下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是 ()A.我們必須看到,當代文化的轉向固然與電子傳媒的興起息息相關,但這種轉向的實現還有更????為深刻的現實動因和社會背景。B.關于羋月,史書上大多語焉不詳,但是可以確定的是,嬴稷能成為昭襄王,完全是仰仗羋月????使用的一系列外交和政治手段。C.近幾年綜藝節(jié)目井噴式發(fā)展,繼“中國好聲音”之后,“爸爸去哪兒”“奔跑吧,兄弟”等節(jié)目粉墨登場,備受觀眾喜愛。????D.以《第一次親密接觸》的風靡為起點,中國網絡文學已走過10年,從零星散落的文學小溪發(fā)展成蔚為大觀的文學海洋。????2.下列各句中,沒有語病的一項是 ()A.據最新消息報道,青島市物價局將依據法定程序和時限要求對“天價大蝦”事件從快處理,還消費者一個公道。B.很多中國人對于與莫言同為諾貝爾文學獎獲得者的法國著名作家勒?克萊齊奧的名字來說,是十分陌生的。C.歷經4年施工建設、全長6.8公里的大連南部星海灣跨海大橋竣工通車;大橋雙向八車道,還特別設置了人行通道。D.金融時報主編認為,熔斷機制遭中國股民質疑,表明我國股民對金融現象的研究水平和維護自身權益的意識不斷增強。.下列語句排序,最恰當的一項是 ()①而是擴大到精神層次,與更科學的習慣養(yǎng)成、自我管理、行為約束、精神自律連在一起時②當健身不僅僅局限于強健身體的單一維度⑤不僅能影響外在的國民體質A.③⑤②①④B.③②①⑤④ C.②⑤①③④ D.②⑤③①④二、(滿分15分,每小題3分).下列文言句子的翻譯,不正確的一項是 ()A.興盡悲來,識盈虛之有數。(歡樂逝去,悲哀襲來,我明白了興衰成敗自有定數。)B.嗟乎!師道之不傳也久矣?。ò?!古代從師學習的風尚不流傳已經很久了?。〤.順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。(順著風呼喊,聲音并沒有加快,但聽的人會聽得清楚。)D.此所以學者不可以不深思而慎取之也。(這就是今天治學的人不可不深入地思考、謹慎地選取的緣故了。)5.下列對古詩詞的賞析,不恰當的一項是 ()歸園田居?其一陶淵明

少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。A.“少無適俗韻,性本愛丘山”兩句是詩人真誠的自我表白,也是詩人進入官場卻最終辭官歸田的根本原因。B.“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”兩句以“羈鳥”“池魚”為喻,表達詩人身在宦海而心系田園的心情。C.“方宅十余畝……雞鳴桑樹顛”八句,以平常的農村景物入詩,讓讀者感受到詩人內心的閑適與喜悅。D.“久在樊籠里,復得返自然”兩句呼應開篇,既是對“誤入塵網”的生活的總結,也表達了對田園的向往之情。閱讀下面的文言文,完成6?8題。蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛?!朔?曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在?哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,?渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托?遺響于悲風。”6?對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( )A.正襟危坐 危:端正。 B.固一世之雄也 固:本來。..C.舉匏樽以相屬 屬:囑托。 D.知不可乎驟得 驟:屢次。7.下列句子,不能回答“何為其然也”的一項是 ( )A.固一世之雄也,而今安在哉 B.駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬C.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟 D.哀吾生之須臾,羨長江之無窮.下列對選文內容的理解和分析,不正確的一項是 ()“此非曹孟德之詩乎?”“此非孟德之困于周郎者乎?”以兩個問句引起了對曹操當年揮師東進的盛況的追述。“固一世之雄也,而今安在哉”句承上啟下,由追述歷史人物的事跡轉入對自己人生的思考,過渡自然巧妙。“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”一句中“哀”與“羨”兩個動詞構成對比,抒發(fā)了人生短促無常的悲觀情懷。“知不可乎驟得,托遺響于悲風”表現的是一種虛無主義思想和消極的人生觀,這是蘇軾思想的真實展現。三、閱讀下面的文字,完成9?11題。(滿分16分)自殺預言

徐樹建冬至這天,電視臺熱線欄目的王牌記者陳春,忽然接到一個電話,說是在城南菜場門口將有一個小男孩要脫光衣服。陳春一驚,急忙追問:“他脫光衣服干什么?你是怎么知道的?”那男人神秘地說:“嘿嘿,你去看看不就知道了。我嘛,是個預言家。”陳春還要追問,那人卻已掛了電話。陳春決定去看一下,說不定這背后有一個巨大的陰謀,例如不法分子控制小孩乞討等,說不定還能挖出個大新聞。陳春撂下電話就帶著攝像師跑到城南菜場,果然看見一個小男孩正在脫衣服,瘦削單薄的身體,在凜冽寒風中,簌簌發(fā)抖。人們驚叫起來,陳春和攝像師沖上前就要拍攝,小男孩一抬頭正好看到跑了?回到辦公室,陳春正百思不得其解,手機又響了,還是那個男人沙啞神秘的聲音:“我再預言一件事,半小時后,城北大橋將有人跳河輕生。”男人說完便掛了電話,陳春急了,立即回撥過去,可是沒人接,再打,還是不接。陳春立即叫上攝像師直奔城北大橋。兩人正焦急尋找之際,忽聽前面一陣驚呼聲,跑過去一看,只見河中果然有人正一沉一浮。第二個預言又應驗了!很快,警察趕來了,跳河者被救了上來,是個男人。陳春正要擠過去采訪,那個男人卻拔腿飛奔,眨眼間消失在人流中。陳春隱隱感覺到這里面藏著事,卻怎么也想不明白,正反復琢磨著,手機再次爆響,還是那個號碼。那男人的聲音有點怪,鼻音特重,好像故意變了聲音,說:“陳記者,我再向您預言一件事,20分鐘后,仁德醫(yī)院608病房將有一個女患者跳樓自殺!”那男人說完即掛,陳春驚跳隨來,他自然不會再次回撥電話了。人命關天,當務之急是火速趕到醫(yī)院。只有20分鐘,必須與死神搶奪時間,同時力爭揭開神秘男人的面紗!當陳春和攝像師奔到醫(yī)院608病房時,時間剛好過去20分鐘。他不顧一切地推開房門,一眼就瞥見一個身穿病號服的女人正顫巍巍地爬上窗臺!陳春大喊:“不能跳!”同時一個虎撲,死死抓住了那個女人。女人還要掙扎,早被陳春牢牢抱住。而攝像師把這生死攸關的驚險一幕盡數攝錄他們,立即手忙腳亂地抓起衣服就跑,一眨眼就跑了個無影無蹤。下來。那個男人的預言應驗了,可是他想說明什么?小男孩這么做又想干什么?他為什么一見記者就正忙亂著,身后響起一陣腳步聲,只見院長帶著一群人走來。原來是有人看見兩個身穿電視臺工作服的人肩扛攝像機,狂奔進醫(yī)院,直沖608病房而去,立即如臨大敵般地報告了院長。于是一群人在院長的帶領下立即飛趕過來。陳春對女人說:“大姐,千萬別想不開!不管什么問題,一定會有辦法解決的?!泵嫔烖S的女人傷心欲絕,號啕大哭著說:“我老公把房子都賣了給我看病,可錢花光了,病還沒好;醫(yī)院、醫(yī)院已經給我停藥了,反正遲早是個死,還不如早死……你、你為什么要救我啊……”原來如此!就在這時院長開腔了:“患者,你千萬要想開,醫(yī)藥費慢慢商量,救死扶傷是我們的天職,我現在馬上讓醫(yī)生繼續(xù)給你治療……”說著,他瞥了一眼攝像頭,就回頭對身后的人下了命令:“快去,把這位患者的主治醫(yī)生找來,把藥繼續(xù)打上……”陳春心中高興,這就是媒體的力量!轉頭又對那女患者說:“我們馬上把你的情況進行報道,向社會呼吁,爭取全社會的幫助。你放心好了,我們會跟蹤報道,決不會坐視不管的?!币磺刑幚硗桩斨螅惔簬е鴶z像師離開了病房。可是就在要走出醫(yī)院大門的時候,他突然停住了。他讓攝像師等一會兒,自己匆匆又折回了608病房。他偷偷探頭一看,那女患者果然用上了藥,正如陳春意料的那樣,她的病床邊還多了兩個人——一個男人和一個男孩。一家三口正擁抱在一起,臉頰上都滑過無聲的淚水。陳春靜靜地瞧著,心里一時間五味雜陳,眼圈不由得慢慢紅了。(《山海經》2015年第7期,有刪改).下列對小說中人物形象的分析,不恰當的一項是 ()(5分)A.小說中的主人公陳春是一個極富同情心和社會責任感,且十分敬業(yè)的電視臺記者。B.小說中的“男人”為了救妻子一步步“設計”,以期引起社會關注,從而得到救助。C.小說中的“院長”是以救死扶傷為己任的善良醫(yī)者,對有困難的患者主動伸出援助之手。D.小說中的“男人”的妻子,因無錢繼續(xù)治病,配合丈夫的“自殺”預言上演了“自殺”一戲。10.下列對小說內容的理解,不恰當的一項是 ()(5分)A.陳春開始僅關心事件的新聞價值,但后來他為了“揭開神秘男人的面紗”更為了弄清真相而按照“預言家”的提示火速趕赴醫(yī)院。B.小說中的“男人”利用了陳春作為電視臺王牌記者的職業(yè)敏感性和影響力,精心設計,引起媒體關注并最終解決問題。C.小說中發(fā)出“預言”男人三次給陳春留的時間一次比一次短,造成一種緊張感,使小說情節(jié)緊湊,更引人入勝。D.小說結尾,一家三口相擁而泣的場面,讓“靜靜地瞧著”的陳春“心里一時間五味雜陳”,這其中有感動,也有心酸。11.下列對小說有關內容和藝術手法的分析和概括,最恰當的兩項是()(6分)A.小說為我們講述了生活在底層的一家三口,為了擺脫“有病無錢醫(yī)”的困境,而不得不用一種近乎慘烈的方式引起社會關注的故事。B.小說中“原來如此”一語,表明陳春既明白了女病人跳樓的原因,也明白了“自殺預言”的真相,而一旁的院長也明白了事情的原委。C.“我們會跟蹤報道,決不會坐視不管的”這句話,陳春既是說給病人聽的,更是說給院長等人聽的,這正體現了“媒體的力量”。D.陳春折回608病房,就是為了確保醫(yī)院是否真的實現了對患者的承諾,“正如陳春意料的那樣”照應前一句“那女患者果然用上了藥”。E.小說綜合運用語言描寫、動作描寫、心理描寫等手法,刻畫了一個為了救治重病的妻子不得不鋌而走險的社會底層的男人形象。第II卷(非選擇題共60分)四、(滿分20分).小說在情節(jié)的設計上有何巧妙之處?請結合文本,談談你的理解。(8分).用楷體或行體,工整且盡量美觀地默寫李商隱《無題》全詩。(請注意題目、作者和正文的書寫格式)(8分).在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字??茖W家發(fā)現,當植物遇到危險或災害時,比如環(huán)境污染嚴重、空氣過于干燥、火山爆發(fā)、地震或有大量昆蟲啃吃樹葉時, ①。植物一緊張,就會釋放出叫做乙烯的氣體。植物越緊張,②。不過,這種氣體我們人類是感覺不到的,得用相層析儀才能檢測出來。科學家還發(fā)現,經常③,它們會改變新陳代謝的節(jié)奏,影響正常的生長發(fā)育,嚴重時甚至會枯死。五、(滿分40分)15.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于600字的文章。對于“河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路”的問題,一位地理老師是這樣解釋的:“河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),而走直路是一種非常態(tài),因為河流在前進的過程中,會遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它繞道而行走彎路,也正因為走彎路,讓它避開了一道道障礙,最終抵達了遙遠的大海?!闭埜鶕喿x后的感悟和聯想寫一篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論