———超聲科出科自我鑒定【優(yōu)秀7篇】

全科醫(yī)學篇一

全科醫(yī)學和家庭醫(yī)學是美國家庭醫(yī)學發(fā)展史上連續(xù)發(fā)展的兩個概念。1970年以前，全科醫(yī)學是綜合醫(yī)療服務的主體，其目標是治療疾病，反映出生物醫(yī)學模式的特點。1970年以后，全美家庭醫(yī)學聯(lián)合會的成立，標志著家庭醫(yī)學取代全科醫(yī)學，成為綜合衛(wèi)生服務的主流，其目標指向是綜合健康服務，體現(xiàn)了社會—心理—生物醫(yī)學模式的特點。經過30多年的發(fā)展，家庭醫(yī)學已成為醫(yī)學的一門獨立專科，為個人和家庭提供連續(xù)和全面健康、醫(yī)療照顧的專門學科。家庭醫(yī)學的特點是“寬”，融合心理、行為和臨床技術為一體，為不同年齡、性別、疾病者提供綜合服務。實踐中，家庭醫(yī)生的工作內容和方式充分貫徹了這種理念。家庭醫(yī)生以診所服務、醫(yī)院服務和老年護理院服務占主導，家庭環(huán)境中的服務僅占其服務總量的0.4％。家庭醫(yī)生一般以醫(yī)生和護士組成的團隊為服務主體。護士負責預約安排病人，協(xié)助檢查和治療。護士首先對病人進行體重、血壓等測量，并將患者的家庭醫(yī)學檔案放到診室外的擱板上。家庭醫(yī)生在進入診室前首先用1～2分鐘回顧患者的家庭醫(yī)療記錄。檔案的第一部分是患者個人情況的匯總和問題列表、健康問題及其相關附頁、免疫接種管理記錄和藥品管理記錄。家庭醫(yī)生結合患者本次目的和長期健康問題作思考和準備后進入診室。接觸病人后，家庭醫(yī)生先詢問本次的就診目的和長期健康問題的反饋，然后對患者進行全面的體格檢查，最后給予處理意見和診斷，并用3～4分鐘的時間對病人進行癥狀形成的原因、處理方案和預后的解釋，預約下次就診的時間。一般整個過程需15～20分鐘。診室中一則對糖尿病的告示十分有特點，其內容是：“如果您患有糖尿病，請在醫(yī)生到來前脫掉您的鞋子和襪子?！彼嬖V我，家庭醫(yī)生在診療每個糖尿病人時不僅僅關注當前的主訴、癥狀，而且對糖尿病腳病等長遠的并發(fā)癥都給予充分的關注。這集中體現(xiàn)出家庭醫(yī)生為服務對象提供連續(xù)和全面醫(yī)療照顧的內涵。當家庭醫(yī)生接觸到的患者有比較復雜的社會和心理問題的時候，他會主動與家庭醫(yī)學部的醫(yī)務社會工取得聯(lián)系，請社會工介入該個案的整體治療。家庭醫(yī)生、護士、社會工、藥師組成團隊，共同對個案進行分析和討論，制定對患者最有利的個體化處理方案。如果患者（美國合法公民）面對經濟問題，社會工將利用法律、政策及其組織資源，幫助患者取得社會資源的支持。如果患者在家庭護理中面臨問題，醫(yī)務社工將同社區(qū)社工取得聯(lián)系，利用社區(qū)組織志愿者或其他形式，解決其護理中面臨的困難。如果患者面臨吸毒等問題，家庭醫(yī)生在進行勸阻的同時，會同心理學專家取得聯(lián)系，并進行心理的治療。這種以問題為中心的臨時工作團隊組合，體現(xiàn)了家庭醫(yī)生不但從社會—心理角度考慮問題，而且從社會—心理角度去治療病人，使社會—心理—生物醫(yī)學模式在實踐中有可操作性。對于個體來講，家庭醫(yī)學的服務覆蓋了生命的全過程。家庭醫(yī)生首先對孕婦進行定期母子健康體檢。家庭醫(yī)生參與接生，實施系統(tǒng)的計劃免疫。對18歲以上的人群進行以預防吸煙、吸毒等為重點的心理、行為健康指導，監(jiān)測體重、血壓。每5年為35歲以上人群做一次膽固醇的監(jiān)測。為老年慢性病對象提供長期健康維護，直至臨終關懷。在家庭醫(yī)生實踐手冊的首頁，印有對人群進行各階段健康維護的操作內容及管理頻度的規(guī)范。在醫(yī)學科學飛速發(fā)展的今天，著眼于人群健康，著手于臨床預防，正是家庭醫(yī)學存在的社會價值。2000年美國家庭醫(yī)學年會的主題是“還醫(yī)學以人道主義”，在醫(yī)學日益技術化、細分化的今天，旨在努力倡導人性化服務。

全科醫(yī)學篇二

全科醫(yī)學

定義：面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學，預防醫(yī)學，康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容于一體的綜合性醫(yī)學專業(yè)學科。

背景：1972年，世界全科醫(yī)師學會（WONCA）在澳大利亞墨爾本成立。1993年，中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會成立，標志我國全科醫(yī)學誕生。1997年，國務院作出“加快發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)全科醫(yī)生”重要決策。2023年，明確全科醫(yī)學作為高等醫(yī)學院校重點建設學科。

2023年，國家六部委明確至2023年至少培養(yǎng)30萬全科醫(yī)生。

2023年，國務院發(fā)布《國務院關于建立全科醫(yī)生制度的指導意見》，規(guī)范全科醫(yī)生培養(yǎng)“5+3”模式。

。。。

全科醫(yī)學誕生于20世紀60年代，是西方國家通科醫(yī)生在長期實踐經驗的基礎上，綜合了現(xiàn)代生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學、行為科學和社會科學的學科成果。1968年美國家庭醫(yī)療委員會（ABFP）成立，目前，美國家庭醫(yī)生占全國醫(yī)生總是超過50%，90%的患者通過家庭醫(yī)生得到了有效診治，家庭醫(yī)生首診制度在美國國民保健體系中起到重要作用。在美國，住院醫(yī)生先接受為期3年的家庭醫(yī)師培訓，培訓期間每年都參加ABFP的考試，3年期滿且考試合格者才有資格成為家庭醫(yī)師。除外，美國家庭醫(yī)師每6年必須參加ABFP的家庭醫(yī)師資格再認證，合格者才能注冊執(zhí)業(yè)。由此可見，美國家庭醫(yī)生能擁有如此之高的聲望并非泛泛而談。

在全球衛(wèi)生體系比較完善，衛(wèi)生績效比較滿意的澳大利亞，醫(yī)學生畢業(yè)后想成為一名全科醫(yī)生，1年的實習醫(yī)生培訓后通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，申請成為住院醫(yī)師，2年后才能申請進入全科醫(yī)生職業(yè)培訓。培訓期滿3年后通過澳大利亞皇家全科醫(yī)生學會的資格考試，才能獲得全科醫(yī)師資格。也就是說，一名醫(yī)學生必須最少要6年臨床經驗，才可以成為全科醫(yī)生。

而在英國，全科醫(yī)學教育始終貫穿醫(yī)學本科階段教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育3大部分。

可見，西方發(fā)達國家的全科醫(yī)學起步早，制度之完善，全科醫(yī)生素質之高，是我們望塵莫及的。

我認為，全科醫(yī)療是我們醫(yī)療XX中最美好的憧憬。它理想的醫(yī)療保健體系--“由基層醫(yī)療提供首診服務，基層醫(yī)療及各大醫(yī)院各司其職”，在我們復雜的國情和緊張又尷尬的醫(yī)患關系面前，是那么的不堪一擊。

市場經濟條件下，近年來我國醫(yī)患關系日趨緊張，醫(yī)療糾紛日益增加，病人先入為主觀念作祟。舉個最簡單的例子，月初女票來湖南玩，美滋滋地吃了小龍蝦后第二天水土不服，上呼吸道感染，遂至附屬醫(yī)院，掛號時我掛了個呼吸內科的專家號（22塊錢）。上感需要掛專家號嗎？為什么不掛普通號？我本科臨床實習一年，掛號都不會嗎？我也說不清楚，專家號總感覺牛逼點，有安全感。我都這么想，那普通老百姓呢？經濟飛速發(fā)展，老百姓兜里有錢了，都怕死，小感冒都拼了命的往大醫(yī)院奔，更何況高血壓，糖尿??？先去找家庭醫(yī)生，建立家庭健康檔案，一級預防，二級預防，把人生各階段以及從健康到疾病的各階段都交給全科醫(yī)生健康管理？不存在的！

社會進步與科學發(fā)展推動了醫(yī)學的進步，同時形成了與之相適應的醫(yī)學模式。以疾病為中心的生物醫(yī)學模式，已不再符合當前社會趨勢。而以人為中心的生物-心理-社會醫(yī)學模式是人類醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。正好，全科醫(yī)學的主旨“以人為中心的健康照顧”與之不謀而合。在我國，全科醫(yī)生=社區(qū)醫(yī)生，就是“什么科都懂一點，但什么科都不精的萬金油大夫”。想到去年在石峰區(qū)社區(qū)醫(yī)院實習，2個全科診室一周下來，真正接觸的病人屈指可數(shù)，可謂是門可羅雀。所以，尷尬就來了，人呢？

有個學姐，畢業(yè)后滿腔熱血考上全科醫(yī)生的規(guī)培，后來放棄了，選擇去一家二級醫(yī)院打雜（行政科）。問其緣由，答：誤入歧途。

至于前景，總的來說應該是美好的，只是還需要時間，現(xiàn)在我國的全科醫(yī)學尚處于開始建設階段，現(xiàn)在國家對社區(qū)的投入逐年增多，國家對社區(qū)工作的總的規(guī)劃是好的，只是不能一步到位而已，現(xiàn)在是缺人缺設備。隨著投入的增加，人員的到位，患者的觀念會逐漸改善的。

請相信，一切都會變得美好。

方威

2023超聲科試題篇三

2023年超聲科考核及“三基三嚴”試題

姓名分數(shù)

一、選擇題（共30分，每題3分）

1、下列哪種組織對超聲傳播阻礙最?。―）

A肌肉B脂肪C肝D血液E脾

2、人體不同組織回聲強度順序哪些是正確的（C）

A腎XX區(qū)（腎竇）>肝、脾實質>胰腺>腎髓質（腎錐體）>血液>膽汁和尿液

B腎XX區(qū)（腎竇）>胰腺>腎髓質（腎錐體）>肝、脾實質>腎皮質>血液>膽汁和尿液

C腎XX區(qū)（腎竇）>胰腺>肝、脾實質>腎皮質>腎髓質（腎錐體）>血液>膽汁和尿液

D腎XX區(qū)（腎竇）>腎皮質>腎髓質（腎錐體）>胰腺>肝、脾實質>血液>膽汁和尿液

E肝、脾實質>腎皮質>腎髓質（腎錐體）>腎XX區(qū)（腎竇）>胰腺>血液>膽汁和尿液

3、隨著年齡增大，胰腺回聲顯示為（B）

A形狀增大，回聲強度降低B形狀縮小，回聲增強

C形狀增大，回聲無變化D形狀增大回聲增強E均無變化

4、無腦畸形常伴隨的異常是（A）

A脊柱裂B腦積水C前腦無裂畸形

D積水性無腦畸形E腎發(fā)育異常

5、下列哪一項不是現(xiàn)代超聲技術迅速發(fā)展的主要特點（D）A諧波成像技術B聲學造影技術C三維超聲成像技術D偽彩色二維顯象技術E介入超聲技術

6、斷面包括（E）

A縱斷面（中、正中旁）B橫斷面C斜斷面

D冠狀斷面E以上都正確

7、從使用角度評價超聲多普勒血流顯像儀，哪項是質量差的標志（E）

A空間分辨率、速度分辨率、動態(tài)分辨率均高B檢出血流敏感度高C顯示圖像均勻性好D彩色血流效果佳E提高灰階圖像增益時，彩色圖像質量下降

8、屬于B超儀外圍設備的是（E）

A探頭B發(fā)射電路C接收電路D顯示系統(tǒng)E打印機

9、一臺高檔次的彩超應具備的條件中，不重要的是（E）A靈敏度高，聲場特性好的探頭B全數(shù)字化聲束處理技術C能配多種探頭，可做全身各臟器檢查D具有能量圖E監(jiān)視器越大越好

10、彩色多普勒血流成像在檢測腹部血流時，常有彩色信號閃爍現(xiàn)象，如何減輕或消除這些干擾（C）

A減低濾波頻率B減低測速度的速度標尺，增大取樣框C屏住呼吸，提高濾波頻率D降低速度標尺

E深呼吸，提高速度標尺

二、填空題（每空3分，共30分）

1、超聲心動圖檢查一般包括M型、型、頻譜多普勒及檢查。

2、連續(xù)多普勒的特點是和可以用來測量高速血流。

3、超聲導向穿刺時常選擇距皮膚最近區(qū)為進針路，且靶標前方有覆蓋，又無存在。

4、聲波在介質中傳播，其質點運動方向與波傳播方向一致者稱為。

5、脈沖頻率越高，則其越好。

6、聲阻抗與頻率無關，但與介質的和介質的聲之間關系密切。

三、問答題：（每題10分，共40分）

1．何謂超聲多普勒效應。

2．試述彩色多普勒的臨床用途。

3．試述多普勒檢查時各瓣膜口血流速度的正常參考值。

4、試述超聲探頭的作用。

全科醫(yī)學篇四

1全科醫(yī)學是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學及人文社會學科相關內容于一體的綜合性醫(yī)學專業(yè)學科，是一個臨床二級學科；其范圍涵蓋可各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)及各類健康問題/疾病。

2全科醫(yī)學的主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負責式照顧，并將個體與群體健康照顧融為一體。

3全科醫(yī)學基本原則包括人格化的照顧、綜合性照顧、連續(xù)性照顧、可及性照顧、協(xié)調性照顧、以家庭為單位的照顧、以社區(qū)為基礎的照顧、以預防為向導的照顧、團隊合作的工作方式

4全科醫(yī)學學科特點包括：①是一門綜合性的臨床醫(yī)學學科②定位于基層衛(wèi)生保健領域③是一個廣度上的醫(yī)學?？脾芫哂姓w論的臨床思維方法⑤高度重視服務藝術⑥具有地域和民族特地

5全科醫(yī)療是對個人和家庭提供持續(xù)性和綜合性的衛(wèi)生保健，是一門整合生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學和行為科學的寬廣醫(yī)學專業(yè)。

6全科醫(yī)療的服務對象為社區(qū)中的全體居民（病人和健康人、就醫(yī)者和未就醫(yī)者），而且提供的是生理、心理的社會文化各方面的服務。

7全科醫(yī)療是高水平、高質量的初級衛(wèi)生保健，同時也是以門診為主體的?？漆t(yī)療。8全科醫(yī)療服務內容是集預防、治療、保健、康復、健康教育、計劃生育六位一體。

9全科醫(yī)療具有人格化照顧、綜合性照顧、可及性照顧、協(xié)調性照顧、以家庭為單位的照顧、以社區(qū)為基礎的照顧、以預防為導向的照顧和團隊合作的工作方式的基本特征。

10全科醫(yī)生應具備的能力：①對健康問題和疾病診療的技能②健康問題或疾病的識別或轉診的技能③個體和群體相結合的服務技能④自我發(fā)展的潛能⑤團隊合作與事業(yè)發(fā)展的能力

11生物-心理-社會醫(yī)學模式是一種新型醫(yī)學觀，其核心是將人看作與社會環(huán)境密切相關的、具有生物特性和復雜心理情緒反應的整體人。

12患者的背景，主要包括個人背景、家庭背景、社區(qū)背景3個方面。

13以人為中心應診的原則，對患者足夠的理解與全面的認識；對患者就醫(yī)背景的了解；產生就醫(yī)行為的原因；了解不同層面患者的就醫(yī)背景；了解特殊緩則的需求和對疾病的反應。14沿疾病周期的健康服務，主要是圍繞疾病發(fā)生、發(fā)展直至結局的全過程的服務。15家庭是通過生物學關系、情感關系或法律關系連接在一起的一個群體。其結構包括家庭外部結構和家庭內部結構。

16家庭的外部結構又稱為家庭類型，包括核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭和其他家庭類型。家庭的內部架構表現(xiàn)為家庭的權利結構、家庭角色。家庭成員的溝通方式和家庭價值觀17家庭的功能主要包括6個方面：滿足、情感需要的功能；生殖和性需要的功能；撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能；社會化的功能；經濟支持的功能；賦予成員地位的功能。18家庭評估方法有家庭基本資料的收集、家系圖、家庭圖、家庭圈、家庭關懷度指數(shù)、家庭資源評估等。

19全科醫(yī)生在提供以家庭為單位的照顧時，可根據(jù)家庭照顧目的和內容的不同，采取家庭訪視、家庭咨詢、家庭病床、家庭康復等一種或多種形式進行家庭照顧

20社區(qū)診斷是社區(qū)衛(wèi)生工運用社會學、人類學、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理學等定性和定量的研究方法對社區(qū)各方面進行考察，收集并分析資料，發(fā)現(xiàn)問題。21COPC是將以個人為單位、治療為目的的基層醫(yī)療與以社區(qū)為范圍、重視預防保健的社區(qū)醫(yī)療兩者有機結合的基層醫(yī)療實踐，即在基層醫(yī)療中，重視社區(qū)、環(huán)境、行為等因素與個人健康的關系

22社區(qū)衛(wèi)生服務是以基層衛(wèi)生機構為主體，全科醫(yī)生為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向。23健康管理的實施步驟包括收集健康信息、健康危險因素評估、制訂健康計劃和實施干預三步。其常用的服務流程是健康體檢管理。健康風險評估、個人健康管理咨詢、個人健康管理后續(xù)服務、專項的健康及疾病管理服務

24對已喪失勞動力或殘疾者，通過功能康復、心理康復、家庭護理指導等，使病人恢復生活25全科醫(yī)生開展臨床預防服務的優(yōu)勢：①預防醫(yī)學觀念上的優(yōu)勢②專業(yè)性質上的優(yōu)勢③服務時間和地域上的優(yōu)勢④服務內容和服務方式上的優(yōu)勢⑤服務過程上的優(yōu)勢26健康教育目的是對包括病人、易感人群、健康人群提供健康信息。27健康咨詢?yōu)轭A防保健服務，是最常用的一種健康教育方式

28社區(qū)預防服務是以社區(qū)為范圍，以群體為對象開展的預防工作，以健康為中心，以社區(qū)為范疇，以人群為對象。29社區(qū)預防服務項目實施與管理分5階段：社區(qū)動員、社區(qū)診斷、確定需優(yōu)先解決健康問題、制訂和實施干預計劃及評估。30疾病臨床診斷程序包括搜集臨床資料、分析評價整理資料、提出初步診斷、確立及修正診斷。發(fā)生率嚴重性可治療性

31循證醫(yī)學是研究依據(jù)，結合臨床醫(yī)生的個人專業(yè)技能和臨床經驗，考慮患者的價值和愿望

32循證醫(yī)學三要素是病人醫(yī)生和證據(jù)。核心是最佳證據(jù)

33循證醫(yī)學實施步驟：在臨床醫(yī)療實踐中發(fā)現(xiàn)提出問題、檢索證據(jù)、評價證據(jù)、應用證據(jù)、后效評價

34溝通基本要素：信息源信息信息渠道接受者反饋

35人際溝通原則包括：①坦誠的表達②互相尊重③理解溝通④耐心和愛心⑤要有適宜的技巧

人際溝通常見方式：①消極順從型②進攻型③自信型

36溝通能力要：①培養(yǎng)良好的表達能力②培養(yǎng)良好的性格③加強人際溝通知識的學習④培養(yǎng)隨機應變的能力

37全科醫(yī)療中醫(yī)患溝通技巧包括語言溝通技巧和行為溝通技巧

38醫(yī)學倫理學基本原則包括：有利于患者原則、尊重患者自主性原則、知情同意原則、公正原則、講真話和保密原則。39安樂死實施4個必備條件：患者自愿自決；現(xiàn)代醫(yī)學無法治的疾??；患者本人遭受難以忍受的痛苦；由醫(yī)學專家或醫(yī)療機構鑒定

40以問題為導向的健康問題記錄方式的內容包括個人的基本資料、健康問題目錄、病程流程表、健康問題描述和進展狀況記錄、轉會診記錄等內容。41SOAP包括主管資料：客觀資料?？陀^資料、評估和處理計劃

42家庭健康檔案包括封面、家庭基本資料、家庭評估資料、家庭主要問題目錄。43社區(qū)健康檔案包括這區(qū)基本資料、社區(qū)衛(wèi)生服務資源、社區(qū)衛(wèi)生服務狀況和社區(qū)居民健康狀況

44初級衛(wèi)生保健是實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的重要措施

45早產、出生窒息和感染、營養(yǎng)不良、傷害是兒童的主要死亡原因

46圍生期保健包括孕期保健、產時保健、產褥期保健、哺乳期和新生兒保健等

47高血壓病、糖尿病、血脂異常、吸煙等是心腦血管疾病的獨立危險因素

48全科醫(yī)學教育目標包括醫(yī)德醫(yī)術醫(yī)業(yè)師資包括理論師資臨床師資社區(qū)師資

醫(yī)學超聲科出科考試試題篇五

超聲科出科考試試題

姓名：

分數(shù)：

一、名詞解釋：（20分，每題5分）1．超聲：

2．多普勒效應：

3．聲影：

4．“彗星尾”征：

二、填空題：（30分，每空2分）1．一般正常淋巴結小于______mm，______mm提示可疑淋巴結增大，大于______mm則認為是淋巴結增大，常見病因有______、______、______和______等。

2．病理上，前列腺增生主要發(fā)生在______區(qū)，表現(xiàn)為腺體組織和基質有不同程度的增生；前列腺癌99%為腺癌，且多發(fā)生在______區(qū)。

3、膽囊癌的聲像圖分型包括______型、______型、______型、______型和______型。4．睪丸腫瘤的影像學檢查方法最常用的主要是______。

二、選擇題：（30分，每空3分）

1．有關超聲測量正常脾臟的大小，說法正確的是（）

A.厚度不超過5cm，長度不超過14cm；B.厚度不超過4cm，長度不超過14cm；C.厚度不超過4cm，長度不超過11cm；D.厚度不超過5cm，長度不超過11cm；E．以上均不正準；

2．超聲檢查羊水過多伴發(fā)的胎兒畸形，以（）畸形最常見。

A.呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.中樞神經系統(tǒng)E.循環(huán)系統(tǒng)3．有關甲狀腺腫瘤的診斷，錯誤的是（）

A．良性甲狀腺腫瘤主要為腺瘤；

B．甲狀腺腺瘤是良性腫瘤；

C．甲狀腺癌以乳頭狀癌多見；

D．甲狀腺癌可引起音啞和呼吸困難；E．血流信號豐富提示為惡性腫瘤；

4．有關腎臟腫瘤的超聲表現(xiàn)，錯誤的是：A．成人最常見的腎惡性腫瘤是腎癌；

B．20%腎血管平滑肌脂肪瘤并有結節(jié)性硬化；

C．腎血管平滑肌脂肪瘤可在腎靜脈或下腔靜脈探測到癌栓；

D．腎盂癌超聲檢查表現(xiàn)為強回聲的腎竇發(fā)生變形，內有低回聲團塊；E．超聲檢查腎盂癌時應與腎盂內血塊相鑒別；5．有關膀胱內團塊的超聲診斷鑒別，錯誤的是：

A．膀胱結石表現(xiàn)為強光團伴聲影，可隨體位改變移動；

B．膀胱內的血塊可隨體位改變移動，彩超可發(fā)現(xiàn)其內有血流信號；C．膀胱癌多表現(xiàn)為菜花樣高回聲，改變體位不移動；D．直腸內超聲能確定膀胱癌侵犯膀胱壁的深度；

E．膀胱癌與腺性膀胱炎有時不易鑒別，需活檢病理明確診斷；6．有關腎臟的先天性異常描述，錯誤的是（）A．重復腎是指一側或雙側腎分上、下兩部分；B．一側腎區(qū)找不到腎臟，應診斷為孤立腎；C．孤立腎時健側腎常代償性增大；

D．馬蹄腎多為兩腎下極相互融合，狀如馬蹄而得名；

E．異位腎系胚胎發(fā)育中，腎上升過程發(fā)生障礙，多位于盆腔；

7．女性，38歲。血壓158/95mmHg，四肢無力，低血鉀，血、尿醛固酮水平增高。超聲檢查發(fā)現(xiàn)右腎與肝臟之間一枚19×19×18mm類圓形的低回聲團塊，根據(jù)以上病史你首先考慮診斷為（）A．Cushing腺瘤；

B．Conn腺瘤；

C．嗜鉻細胞瘤；

D．腎上腺皮質癌；

E．腎上腺轉移癌；

8．被稱為“10%腫瘤”的是（）

A．Cushing腺瘤；B．Conn腺瘤；C．嗜鉻細胞瘤；D．腎上腺皮質癌；E．腎上腺轉移癌；

9．男性，72歲，超聲檢查發(fā)現(xiàn)前列腺外腺部位出現(xiàn)一18×16mm大小的低回聲結節(jié)，邊界尚清欠規(guī)則，該患者血清PSA高于正常，診斷上應首選考慮（）

A．前列腺增生

B．前列腺炎

C．前列腺癌

D．前列腺鈣化

E．前列腺轉移癌10．下列哪項不是胸部超聲檢查的適應證（）

A．胸壁腫瘤；B．胸腔積液；C．胸膜病變；D．周圍性肺癌；E．XX性肺癌；

三、問答題：（20分，每題10分）1.簡述膽囊結石的超聲表現(xiàn)。

2、簡述乳腺癌的超聲表現(xiàn)。

全科醫(yī)學篇六

全科醫(yī)學的定義：全科醫(yī)學是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及人文社會科學相關內容于一體的綜合性相關醫(yī)學專業(yè)學科，是一個臨床二級學科；其范圍涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負責式照顧，并將個體與群體健康照顧融為一體。

全科醫(yī)療的特點：強調持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧；強調早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患；強調預防疾病和維護健康；強調在社區(qū)場所對病人提供服務，并在必要時協(xié)調利用社區(qū)內外的其他資源。

全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質、方便、經濟有效的、一體化的基礎性醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫(yī)生。

全科醫(yī)生的素質：

1、強烈的人文情感

2、嫻熟的業(yè)務技能

3、出色的管理能力

4、執(zhí)著的科學精神全科醫(yī)學的基本原則與特點：

一、基礎醫(yī)療保健

二、人性化照顧

三、綜合性照顧

四、持續(xù)性照顧

五、協(xié)調性照顧

六、可及性照顧

七、個體-群體一體化的照顧

（一）以家庭為單位的照顧

（二）以社區(qū)為基礎的照顧

八、以生物-心理-社會模式為診治理論基礎

九、以預防為導向的照顧

十、團隊合作的工作方式

全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的聯(lián)系：（1）各司其職

（2）互補互利

（3）“接力棒”式服務

全科醫(yī)學的歷史與發(fā)展1、1969年家庭醫(yī)學稱為美國第20個醫(yī)學?？?/p>

2、全科醫(yī)學產生的基礎：

一、人口迅速增長與老齡化

二、疾病譜與死因普的變化

三、醫(yī)學模式的轉變

四、醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配

五、醫(yī)療保健機構功能分化與對基層衛(wèi)生的重視第五章

以人為中心的健康照顧

1、生物醫(yī)學模式的優(yōu)越性：

（1）以生物科學為基礎，具有客觀性和科學性。（2）其理論和方法簡單、直觀、易于掌握。

（3）資料如實驗室檢查，活檢或尸體檢查結果可以得到科學方法的確認。（4）可使醫(yī)師治愈許多原來是致命的疾病，并控制許多尚不能治愈的疾患。缺陷：（1）以疾病為中心，忽視病人的需求（2）醫(yī)患關系疏遠，病人依從性降低（3）醫(yī)師思維的局限和封閉

2、disease譯為“疾病”，是醫(yī)學術語，只可以判明的人體生物學上的異常情況，可以從體格檢查、化驗或其他特殊檢查加以確定。

Illness譯為“病患”（有病的感覺），指一個人的自我感覺和判斷，認為自己有病，可能確實有病，也可僅僅是一種心理或社會方面的失調。

Sickness譯為“患病”，指一種社會地位，即他人（社會）知道此人現(xiàn)處于不健康狀態(tài)。

3、病人disease（疾?。荷飳W異常）

Illness（病患：有病的感覺）

Sickness（患病：社會承認）

（三者可單獨、同時、交替存在）醫(yī)師顯微鏡：細胞……。.disease

肉眼：人……。illness

望遠鏡：社會背景……。sickness

4、全科醫(yī)生應診中的四項主要任務（1）確認和處理現(xiàn)患問題（2）連續(xù)性問題的管理（3）預防性照顧（4）改善求醫(yī)遵醫(yī)行為

5、ＢＡＴＨＥ問診方法

Ｂ（ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ）——背景，了解病人可能的心理或社會因素Ａ（ａｆｆｅｃｔ）——情感，了解病人的情緒狀態(tài)Ｔ（ｔｒｏｕｂｌｅ）——煩惱，了解問題對病人的影響程度Ｈ（ｈａｎｄｌｉｎｇ）——處理，了解病人的自我管理能力

Ｅ（ｅｍｐａｔｈｙ）——移情，對病人的不幸表示理解和同情，從而使他感受到醫(yī)生對他的支持。第六章

以家庭為單位的健康照顧

1、家庭的定義：指通過情感關系、法律關系和生物學關系連接在一起的社會團體。2、家庭的功能：（1）情感需求（2）性和生殖的需求（3）撫養(yǎng)和贍養(yǎng)（4）社會化功能（5）經濟功能（6）賦予成員的地位3、家庭的類型

（1）核心家庭：是指父母及未婚子女組成的家庭

（2）擴展家庭：指由兩對、或兩對以上夫婦與其未婚子女組成的家庭1）主干家庭：是指由一對已婚夫婦與未婚子女及父母組成的家庭。

2）聯(lián)合家庭：主要指至少兩對、或兩對以上的同代夫婦及其未婚子女組成的家庭（3）其它類型家庭：指同性戀、單親、丁克、同居、獨身、群居體等特殊團體。4、家庭的權力結構1）傳統(tǒng)權威型2）工具權威型3）感情權威型4）分享權威型5、家庭角色1）角色學習2）角色期待3）角色沖突

6、家庭照顧中的三級預防第一級預防：1生活方式相關問題

2健康維護

3家庭生活教育第二級預防：1醫(yī)－病共同監(jiān)測健康

2鼓勵及時就醫(yī)

3監(jiān)督遵醫(yī)囑

第三級預防：1對慢病成員，即督促其遵醫(yī)囑，又保持適當?shù)莫毩⒒顒幽芰?/p>

2對慢病成員帶給家中的變化，全體家庭成員作出相應調整

3對重病或臨終家庭，以團隊合作照顧家庭

家庭生活周期的照顧新婚期

第一個孩子出生期學齡前幼兒期學齡兒童期

青少年期孩子離家期空巢期退休期

總疼痛：是指多種軀體（骨浸潤痛、呼吸困難、便秘……）、心里疼痛（死亡恐懼、再見不到親人…。.）、社會疼痛（離婚、失業(yè)、親人早逝…。.）、靈魂疼痛（自責、內疚、悔過……）、和經濟疼痛（誰來養(yǎng)活孩子、償還債務……）的總體感受。

家庭功能內容的五項指標：適應度（adaptation）、合作度（partnership）、成長度（growth）、情感度（affection）、親密度（resolve）。稱為APGAR家庭評估問題表

家庭治療是指對家庭功能、角色、互動模式的調適，涉及心理、行為問題的治療。

家庭壓力事件造成成員強烈的心理刺激和傷害，甚至難以愈合，嚴重地影響了家庭的內動力。我國家庭壓力事件大體分為（1）地位改變

（2）失落

（3）家庭負擔加重

（4）道德行為問題以社區(qū)為范圍的健康照顧

社區(qū)：若干社會群體（家庭、氏族）或社會組織（機關、團體），聚集在某一地域里所形成的一個生活上相互關聯(lián)的大集體

以社區(qū)為導向的基層醫(yī)療（COPC）的三個要素：基層醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程影響社區(qū)人群健康的主要因素有環(huán)境因素、生物因素、生活方式、和健康照顧系統(tǒng)社會環(huán)境因素主要包括社區(qū)文化背景、經濟發(fā)展和社會心理因素。

社區(qū)診斷：以流行病學為基礎，體現(xiàn)整體人群的發(fā)病率、死亡率和環(huán)境致病因素對健康的影響，與社區(qū)群體的發(fā)病機制相關，其基本目標與傳統(tǒng)的公共衛(wèi)生相似，即預防、控制并消除疾病。

社區(qū)診斷的目的（1）發(fā)現(xiàn)社區(qū)的健康問題，辨明社區(qū)的需要與需求；（2）判斷造成社區(qū)健康問題的原因，并了解解決問題的程度和能力；（3）提供符合社區(qū)需求的衛(wèi)生計劃資料

社區(qū)診斷的步驟：（1）匯集診斷資料；（2）確定解決衛(wèi)生問題的優(yōu)先順序；（3）社區(qū)計劃實施；（4）計劃效果評估

社區(qū)調查的任務是為社區(qū)診斷收集資料。社區(qū)調查的步驟：（1）調查設計；（2）實施；（3）總結第八章

以問題為導向的健康照顧

1、以問題為導向的健康照顧在全科醫(yī)療服務中之所以重要是因為：在實踐工作中，全科醫(yī)生的工作范圍大，內容多、服務方式多樣，因此要求工作必須有所側重。

2、社區(qū)常見健康問題的特點

（1）多數(shù)健康問題處于疾病的早期和未分化階段（2）健康問題具有很大的變異性和隱蔽性（3）健康問題具有多維性和多層次性（4）健康問題的系統(tǒng)性和聯(lián)系性（5）健康問題的廣泛性

3、常見健康問題的診斷策略

（1）充分利用個人、家庭、社區(qū)的健康檔案資料，為診斷提供背景資料和診斷依據(jù)

（2）充分利用全科醫(yī)生服務過程中的動態(tài)性、連續(xù)性優(yōu)勢，實現(xiàn)對健康問題的跟蹤觀測和考察，進一步完善對問題的診斷和處理

（3）耐心詢問、充分交流和溝通是獲取對健康問題診斷的關鍵（4）掌握對健康問題進行初步診斷分類的基本技能（5）運用流行病學方法建立診斷假設，進行初步診斷（6）掌握對診斷假設進行驗證的基本方法

4、以問題為導向的處理原則（1）應盡可能準確掌握問題之所在

（2）疾病處理過程中應遵循全面性、聯(lián)系性和系統(tǒng)性的原則（3）尋求問題的根本性解決，急則治標、緩則治本、標本兼治原則（4）動態(tài)、漸進性的問題處理原則（5）以人為中心的健康照顧原則

5、全科醫(yī)生在實施以問題為導向健康照顧中的優(yōu)勢

（1）全科醫(yī)生與病人及家庭、社區(qū)人群之間存在良好的關系基礎

（2）全科醫(yī)生對病人及家庭存在持續(xù)性的照顧關系，因此可以觀察到病程的變化及治療的效果

（3）全科醫(yī)生為居民提供協(xié)調性的健康照顧，可以利用各方面資源、動員包括家庭、社區(qū)在內的多方面積極因素來解決問題

第九章

以預防為先導的健康照顧

1、三級預防策略

第一級預防：亦稱病因預防或發(fā)病前期預防。采取各種措施以控制或消除致病因素對健康的危害，是最積極的預防。

第二級預防：亦稱臨床前期預防或發(fā)病期預防。即在疾病的臨床前期做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療，從而使疾病能夠得到早治愈而不致加重和發(fā)展。

第三級預防：亦稱臨床預防或發(fā)病后期預防，即對患者采取及時治療措施，防止疾病惡化，預防并發(fā)癥和病殘。

2、臨床預防醫(yī)學史隨著醫(yī)學模式轉變而形成的一門新學科，它是預防醫(yī)學的重要組成部分，是通過在臨床場所對疾病發(fā)病和損傷危險因素的評價和預防干預來實施的，是對健康者和無癥狀的“患者”采取的個體化預防措施，是在臨床環(huán)境下第一級預防和第二級預防的結合。

3、臨床預防醫(yī)學的一般原則

（1）降低發(fā)病率、傷殘率及死亡率是臨床預防醫(yī)學服務基本原則（2）對臨床預防服務方法應遵循個性化的原則

（3）對危險因素的選擇參照以下標準：1.危險因素在人群中的流行情況；2.危險因素對疾病影響的大?。?）對疾病的選擇宜參照以下標準：1.將疾病的嚴重性和危險性作為優(yōu)先考慮因素，對罕見病、早期發(fā)現(xiàn)方法尚不成熟且發(fā)現(xiàn)后有沒有很好療效的疾病一般不宜列入優(yōu)先考慮的范圍；2.將疾病的預防是否具有確切效果作為決定參考指標

（5）對臨床預防服務的實施效果進行評價

4、臨床預防醫(yī)學服務的主要內容

（一）健康咨詢：是醫(yī)生與咨詢對象之間進行交流，通過開展有針對性的健康教育，改變咨詢對象的不良行為和生活方式，來降低疾病和損傷的危險因素，阻止疾病的發(fā)生和發(fā)展。

（二）免疫接種

（三）疾病篩檢

（四）化學預防：是指對無癥狀的人使用藥物、營養(yǎng)素（包括無機鹽）、生物制劑或其他天然物質作為第一級預防措施，提高人群抵抗疾病的能力，以防止某些疾病。已出現(xiàn)癥狀的病人服用上述物質來治療疾病不在化學預防之列。

5、全科醫(yī)生開展以預防為導向的社區(qū)高血壓病例管理主要體現(xiàn)在以下四個方面

一、早期發(fā)現(xiàn)危重病人尤其是早期發(fā)現(xiàn)高血壓并發(fā)癥

二、對危重患者早期進行適當?shù)奶幚砗图皶r轉診

三、高血壓患者的隨訪和健康教育

四、社區(qū)一般人群的管理第十章

健康檔案的建立與管理

1、建立社區(qū)居民健康檔案目的：（1）掌握居民的基本情況和健康狀況

（2）開展全科醫(yī)療服務

（3）為解決社區(qū)居民主要健康問題提供依據(jù)（4）為全科醫(yī)學教學和科研提供信息資料

（5）為評價社區(qū)衛(wèi)生服務質量和技術水平提供依據(jù)（6）為司法工作提供依據(jù)

2、問題描述及進展記錄（POMR）

S（subjectivedate）代表病人的主觀資料，是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等，盡量按病人的陳述來記錄。

O（objectivedate）代表客觀資料，記錄診療過程中醫(yī)務人員所觀察到的數(shù)據(jù)，包括體征、實驗室檢查、x線診斷以及病人的心理、行為測試結果等。

A（assessment）代表評估，是問題描述的關鍵部分，完整的評估應包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關系、問題的輕重程度及預后等。

P（plan）代表對問題的處理計劃，是針對問題提出的診斷、治療、預防、保健、康復和健康教育計劃。

3、健康檔案建立過程中應遵循的原則：（1）逐步完善的原則（2）資料收集前瞻性原則（3）基本項目動態(tài)性原則（4）客觀性和準確性原則（5）保密性原則

第十一章

全科醫(yī)學中醫(yī)患關系與溝通

1、醫(yī)患關系的基本模式：

（1）醫(yī)師權威式：在醫(yī)療過程中醫(yī)師作出權威性的決定，病人只能被動地服從。亦稱家長主義模式。（2）病人自主式：這種模式與醫(yī)師權威式相反，是對家長主義模式的逆反。在這種模式中病人成為顧客，醫(yī)師及其醫(yī)療行為受病人的意見左右。

（3）醫(yī)師及病人道德模式：這種模式要求醫(yī)師盡其道義上的職責，在做出醫(yī)療決策是充分考慮患者的利益，給予患者較多的決定權，并幫助患者實現(xiàn)這些權利。亦稱為信托性模式。實現(xiàn)此種醫(yī)患關系模式的基礎是：醫(yī)師應將病人的利益放在首位。

醫(yī)師應理解對病人人格的尊重是其職責之所然。

病人應該對醫(yī)師信任，對純技術性的問題應該尊重醫(yī)師的決策，并應該理解這樣做并不影響自己獨立自主的人格，從而主動地接受醫(yī)生的建議。

2、良好的醫(yī)患關系對全科醫(yī)學的重要性

（1）全科醫(yī)師對病人實行持續(xù)性醫(yī)療保健服務，對病人的責任不受時間、空間的限制。

（2）全科醫(yī)師對病人實行個體化的醫(yī)療保健服務，全科醫(yī)學的工作理念是注重于人而不是病，全科醫(yī)師應將病人看成是一個“人”，而不是一個家庭和社會的成員。

全科醫(yī)師給予病人的應該是可親性的醫(yī)療保健服務，所謂“可親性”是指時間上、地域上的親近。（4）全科醫(yī)師服務是綜合性的保健服務，不但不分性別年齡、也不分預防治療。

（5）全科醫(yī)學為病人提供協(xié)調性保健服務，即充分利用病人家庭的、社會的各個方面，凡能有利于病人治療康復的醫(yī)療的、社會的、經濟的資源為病人服務。第十二章

全科醫(yī)療質量與全科醫(yī)療資源管理

醫(yī)療質量：代表著醫(yī)療機構的醫(yī)療服務質量，指醫(yī)療機構向社會提供的醫(yī)療服務效果的優(yōu)劣。全科醫(yī)療質量：指全科醫(yī)師向社區(qū)居民提供的全科醫(yī)療服務效果的優(yōu)劣。全科醫(yī)療質量的特點內容的廣泛性

范圍的擴大性影響因素的復雜性學科的綜合性技術的相對性提供者的敏感性

全科醫(yī)療質量分為：全科醫(yī)療基礎質量、全科醫(yī)療環(huán)節(jié)質量、全科醫(yī)療終末質量全科醫(yī)療基礎質量：就是指形成、維持和支撐整個全科醫(yī)療質量的基礎條件。

全科醫(yī)療環(huán)節(jié)質量：就是全科醫(yī)師從事全科醫(yī)療活動中各個階段、工作節(jié)點、有關步驟所表現(xiàn)出的服務效果，是在全科醫(yī)療活動過程中所產生的質量。

全科醫(yī)療終末質量：是反映整個全科醫(yī)療活動終結后的質量，是對全科醫(yī)療服務活動效果的評價。全科醫(yī)療質量管理的特點；首先，要樹立主動為居民服務的思想。第二，要體現(xiàn)預防為主的思想。第三，對全科醫(yī)療服務要進行系統(tǒng)管理。第四，要進行標準化管理。第五，要進行數(shù)據(jù)化管理。第六，全科醫(yī)療質量管理方法必須具有科學性和實用性。

全面質量管理：由計劃（plan）、實施（do）、檢查（check）和行動（action）所構成簡稱PDCA循環(huán)。P（plan）計劃：包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定。D（do）執(zhí)行：具體運作，實現(xiàn)計劃中的內容。C（check）檢查：總結執(zhí)行計劃的結果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題。A（action）行動或處理：對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定，并予以標準化；對于失敗的教訓要總結，以免重現(xiàn)。PDCA管理循環(huán)的特點大循環(huán)套小循環(huán)按程序辦事螺旋式上升

PDCA循環(huán)實施時的八個步驟：

第一步，找出問題。

第二步，分析原因。

第三步，確定目標。第四步，制定計劃。

第五步，實施階段。

第六步，檢查階段。

第七步，鞏固措施。

第八步，遺留下問題轉入下一個PDCA循環(huán)去解決。全科醫(yī)療質量控制方法1.按時限進行質量控制的方法事前控制事后控制

2、按對象層次進行質量控制的方法

（1）自我控制

（2）逐級控制

（3）平行控制

（4）越級控制

13、全科醫(yī)療資源：是在一定條件下，國家、社會、個人提供的用于全科醫(yī)療服務的人力、財力、物力、技術、信息的總稱，是衛(wèi)生資源的組成部分，具有一般衛(wèi)生資源的特點。

14、全科醫(yī)療人力資源：主要是指提供全科醫(yī)療服務的全科醫(yī)師和社區(qū)護士。由于全科醫(yī)療服務是一種綜合的、團隊式的服務，因此離不開醫(yī)技人員、公共衛(wèi)生人員、心理精神衛(wèi)生工、康復醫(yī)學工、社區(qū)營養(yǎng)師、社會工等。

超聲科出科考試題篇七

永川區(qū)中醫(yī)院住院（全科）醫(yī)師規(guī)范化培訓

超聲科考試題

編號：姓名：成績：

一、單項選擇題（每題2.5分，共100分）

1、彩色多普勒超聲心動圖圖像中紅色代表（)A、朝向探頭的正向血流B、向探頭的負向血流C、動脈血流D、靜脈血流

2、超聲心動圖最基本的檢查方法是（)A、二維超聲心動圖B、M型超聲心動圖

C、頻譜多普勒超聲心動圖D、彩色多普勒超聲心動圖

3、具有較好時間分辨力的超聲心動圖是（)A、二維超聲心動態(tài)圖

B、頻譜多普勒超聲心動圖C、彩色多普勒心動圖D、M型超聲心動圖

4、二尖瓣狹窄超聲心動圖表現(xiàn)為（)A、左心房，右心房擴大B、左心房。右心房擴大C、右心房。有心室擴大D、左心室。右心室擴大

5、對彩色多普勒血流成像（彩超）與偽彩（B彩）的描述，下列哪一項是錯誤的：（)A、“彩超”是以顏色顯示血流信息，偽彩是對灰階的彩色變換

B、“彩超”是脈沖多普勒發(fā)展而來，偽彩是對二維圖象進行處理

C、“彩超”可表示血流方向和速度，偽彩可對不同灰階示以不同顏色

D、“彩超”是對血流信息處理方式與偽彩對灰階的處理方式基本相同

E、“彩超”顯示器與偽彩顯示器可以是相同的監(jiān)視器

6、當聲束入射角（θ）恒定時，多普勒頻移主要決定于:（)

A、血液聲速B、探頭發(fā)射的頻率

C、取樣容積的大小D、紅細胞的運動速度

7、彩色多普勒血流成像的核心技術之一是：（)

A、血流頻移的FFT技術B、多相位同步處理技術

C、血流信息的自相關處理技術D、最佳應用條件的預設技術

8、子宮動脈的描述，下列哪一項是正確的：（)

A、子宮動脈從腹主動脈發(fā)出B、子宮動脈從髂外動脈發(fā)出

C、子宮動脈從髂內動脈發(fā)出D、子宮動脈從髂總動脈發(fā)出

9、男，46歲，超聲體檢發(fā)現(xiàn)左腎病變，呈圓形，邊界清晰、整齊光滑，直徑1.0cm。腫物內無回聲，后方回聲明顯增強。根據(jù)聲像圖特征，診斷是：（)

A、腎囊腫B、腎囊腫合并感染

C、腎囊腫合并出血D、腎腫瘤

10、下列對彩色多普勒血流成像的敘述，哪項是正確的：（)A、從彩色信號的顏色可判斷是動脈或靜脈

B、血流成像不受超聲入射角的影響

C、高速血流成像時易出現(xiàn)彩色信號折返D、只能用于顯示極低速的血流

11、彩色多普勒血流成像時使用高通濾波可達到什么目的：（)

A、血流速度增快

B、檢測高速血流時不受低速運動多普勒信號的干擾

C、用以指示血流的方向

D、便于檢查低速的血流

12、對從外周血管行左心超聲造影原理的敘述，哪一項是正確的：（)

A、經股動脈注入造影劑

B、造影劑經腔靜脈直接進入左心

C、造影劑微氣泡的直徑小于10mmD、造影劑微氣泡的直徑大于10mm

E、必須用白蛋白包裹空氣的造影劑

13、下列哪種切面圖不能檢查膜部室間隔缺損：（)

A、胸旁左室長軸圖B、心尖五心腔圖

C、胸旁右室流入道長軸圖D、胸旁右室流出道長軸圖

14、肝內最常見的良性實性占位性病變是：（)

A、肝腺瘤B、肝臟局灶性結節(jié)性增生

C、炎性假瘤D、肝脂肪瘤E、以上都不是

15、下述哪一項不屬先天子宮畸形：（)

A、縱隔子宮B、混合缺陷

C、雙子宮D、子宮內膜息肉

16、膽總管十二指腸上段位于：（)

A、下腔靜脈前方B、下腔靜脈后方

C、門靜脈右前方D、門靜脈右后方

17、胰腺疾病中最常見的是：（)

A、胰腺囊腫B、胰島素瘤

C、胰腺癌D、急性胰腺炎

18、用彩色多普勒及能量多普勒檢測腦動脈，調節(jié)儀器的方法中，錯誤的是：（)

A、較大的發(fā)射功率B、低濾波

C、長余輝D、較大的取樣框

19、判斷視網膜XX靜脈栓塞預后（病期在三個月以內），其血流速度標準是：（)

A、<2.0cm/sB、<2.5cm/s

C、<3.0cm/sD、<3.5cm/s20.影響脈沖多普勒測量血流速度范圍的因素，以下哪項是主要的：（)

A、接收信號動態(tài)范圍B、探頭頻帶寬度