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文檔簡介
部編五年級語文上冊第八單元基礎(chǔ)測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。(3分)
背誦(sòng
yǒng)水滸(hǔ
xǔ)豈有此理(qǐ
jǐ)
酵母(xiào
jiào)上癮(yǐn
yǐng)積累(lěi
léi)
二、看拼音,寫詞語。(8分)
kě
chǐtiān
jīnshū
kānbèi
sòng
jiào
huìfán
suǒshēn
yínshuāi
luò
三、用“√”畫出錯別字并改正。(4分)
頃盆大雨()毫不憂豫()千遍一律()別出心載()
浮想聯(lián)篇()不言而遇()念念不望()于眾不同()
四、解釋下面句子中加點(diǎn)字的意思。(8分)
1.敏而好學(xué),不恥下問。()
小明勤學(xué)好問,思維敏捷。()
2.默而識之,學(xué)而不厭,海人不倦。()
不懂禮貌的人真是讓人討厭。()
3.三到之中,心到最急。()
已經(jīng)打鈴了,他急忙往教室跑去。()
4.知之為知之,不知為不知,是知也。()
他已經(jīng)知道了。()
五、對下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()。(2分)
1.物怕比,人怕比,書也怕比。
2.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
3.書籍是全世界的營養(yǎng)品。
4.秋天輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱。
A.排比
擬人
比喻
擬人
B.擬人
比喻
比喻
擬人
C.排比
比喻
擬人
比喻
D.排比
比喻
比喻
擬人
六、按要求改寫句子。(6分)
1.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(改為“把”字句)________________________________________________________________
2.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。(縮句)________________________________________________________________
3.冬天,黑熊一定要躲進(jìn)樹洞里冬眠。(改為雙重否定句)________________________________________________________________
七、填空。(10分)
1.我國的四大古典名著是《______________》、《______________》、《______________》、《______________》。
2.“宴桃園豪杰三結(jié)義”中,“豪杰”指的是_________________、_________________和_________________。
3.讀書有三到,謂_________________、_________________、_________________。
八、爸爸媽媽總是說:“孩子,多讀書,讀書有益無害,只要多讀書,總能吸收書里
的一些營養(yǎng)的。”你贊成爸爸媽媽的說法嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、閱讀理解。(26分)
(一)不動筆墨不讀書
禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候,最怕寫文章,費(fèi)了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容(空洞
空虛),詞(空乏
貧乏),她心里非常(焦急
著急)。
她的爺爺徐特立知道以后,對說:“禹強(qiáng),要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就是要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴(kuò)大知識面,增長見識,又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫,就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐?!庇谑牵韽?qiáng)就下功夫多讀。[
]是報紙、雜志,還是短篇、中篇、長篇小說,只要能找到的,[
]拿來讀。可是,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種讀書方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應(yīng)該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理?是怎樣講清楚這些道理的?書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴(yán)格地說,有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書?!?/p>
從那以后,禹強(qiáng)看書的時侯,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且又勤練寫作,不久,她的作文成績(居然
果然)提高了
1.讀短文,選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語,在下面畫“√”。(2分)
2.在[
]里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的字。(2分)
“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”:________________________________________________
4.“不動筆墨不讀書”指什么?用“______”在短文中畫出相關(guān)語句。(2分)
5.根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?,我們可以知道,要寫好文章需要做好兩件?__________________和__________________。其中,__________________必須要做到“動筆墨”。(3分)
6.你平時讀書時采用了哪些方法呢?與大家分享一下吧。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)一生凝練的半句話
雪川是日本17世紀(jì)赫赫有名的高僧和畫圣。他幼時家貧,迫不得已當(dāng)了和尚。由于酷愛畫畫,雪川常因?qū)P闹轮緦W(xué)畫而耽誤了念經(jīng),而且屢教屢犯,以致一再觸怒長老。
一次,正值三伏天,烈日炎,就是坐著不動也汗。到了念經(jīng)的時候,長老看到雪川還在如醉如癡、旁若無人地學(xué)畫,不禁勃然大怒,將其雙手反綁著在了寺院的柱子上。雪川很傷心,不由得淚如雨下。那淚水還有那汗水,都滴在了石板地上。(),雪川產(chǎn)生了靈感,()用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫了起來,轉(zhuǎn)眼間就畫出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。
一聲不響地站在雪川身后的長老看了之后,不禁大驚,認(rèn)定這孩子日后定能成大器。于是對其精心培養(yǎng),無微不至。后來,雪川()成了赫赫有名的高僧和畫圣。
雪川活到了百歲,無疾而終。彌留之際,他為自己寫下了八個字的墓志銘:“將淚水和汗水化作這一代宗師留下的八個字,讓他的眾多弟子回味無窮,見仁見智。有的弟子認(rèn)為:“這可能是師父沒來得及寫完的半話,完整的應(yīng)該是將淚水和
汗水化作美好的圖畫?!?/p>
有的弟子認(rèn)為:“這可能是師父故意不寫完的半句話,因?yàn)闇I水和汗水不僅可以化作美好的圖畫,還可以化作許許多多美好的事物?!?/p>
其實(shí),無論是沒來得及寫完的半句話,還是故意沒寫完的半句話,都無關(guān)
緊要,重要的是雪川師父在教導(dǎo)我們:“要用淚水和汗水實(shí)現(xiàn)美好的一切。”
1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。(3分)
居然果然突然
2.請從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
聚精會神--()火冒三丈--()
3.短文第1-3自然段主要寫了什么內(nèi)容,請用自己的話寫一寫。(2分)
4.聯(lián)系上下文,請你想想為什么有的弟子會認(rèn)為完整的句子應(yīng)該是“將淚水和汗水化作美好的圖畫”。(2分)
5.請結(jié)合自己的生活實(shí)際,談一談淚水和汗水”還會化作什么。(3分)
十、習(xí)作園地。(30分)
你和書之間發(fā)生了哪些故事?事后的感受是什么?請以“讀書”為話題,自擬題目,寫一篇作文。
參考答案
一、
sòng
hǔ
qǐ
jiào
yǐn
lěi
二、可恥
天津
書刊
背誦
教誨
煩瑣呻吟
衰落
三、頃--傾
優(yōu)--猶
遍--篇
載--裁
遇--喻望--忘
于--與
四、1.勤勉。聰明,機(jī)警。
2.滿足。厭煩,不喜歡。
3.重要。急促,匆忙。
4.同“智”,智慧。知道。
五、D
六、1.人們把書稱為人類文明的“長生果”。
2.生活似畫頁。
3.冬天,黑熊不得不躲進(jìn)樹洞里冬眠。
七、1.西游記紅樓夢三國演義水滸傳
2.劉備關(guān)羽張飛3.心到眼到口到
八、示例:不贊成。讀書要讀健康的書,倘若讀不健康的書,反而有害無益。
九、(一)1.空洞貧乏著急果然2.無論都
3.花費(fèi),耗費(fèi)。
4.還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要
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