初三畢業(yè)班教師工作會心得體會第1篇：初三畢業(yè)班老師會

初三畢業(yè)班老師會（第一次會議）

20xx年10月12日尊敬的老師們：大家下午好！

開學近一個月來，在我們?nèi)w初三老師的共同努力下，本屆初三班級的教育教學活動得以順利開展。在此，謹代表初三班級組向諸位表示最誠摯的感謝！今天在這里召開本學期以來第一次全體畢業(yè)班老師會議，旨在集思廣益謀求本屆初三班級教育教學質(zhì)量的更好進展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果。

今天會議有三項議程：

1、有班級組劉友超組長通報開學以來的本班級有關(guān)教育教學情況

2、由初三各班班主任老師就班級現(xiàn)狀、進展趨勢，打算和目標作簡要分析溝通

3、張義斌校長就初三學生后期管理講意見

4、最后請劉校長對本屆初三的教育教學工作做要求和指導

首先有請李光紅老師對開學以來的班級情況做一個簡要的通報。

接下來有請各位班主任老師作班級情況的分析溝通。希望各位老師通過班主任的介紹對本屆初三班級的學生特別是所任教班級的學生情況有更加細致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學工作。

一班崔嵐、二班李光紅、三班魏桂華、四班張香菊、五班黃艷。

剛才五位班主任老師分別就班級的情況作了簡要的分析，雖簡明扼要，卻不失精彩，既看到了班級的優(yōu)點、特長和潛力，也找到了班級存在的問題，并尋求到解決的方案和措施，娓娓道來，如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了班主任老師班級工作的仔細細致和踏實用心。再次表示感謝!

張義斌校長就初三學生后期管理講意見

最后請劉校長對本屆初三的教育教學工作做要求和指導

本屆初三學生，在坐的大部分老師都是從初一初二帶上來的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學帶來了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自已一帶三年的學生，師生之間有著深厚的情誼，流傳的很多感人的故事，都必將成為我們?nèi)松忻烂畹幕貞?。當前和今后的一段時間我們要做好以下幾件

事情：

一、做好三個調(diào)節(jié)：(特別是班主任老師)

1、調(diào)節(jié)好學生的思想狀況和學習狀態(tài)，充分調(diào)動學生的學習樂觀性，努力做到弛張結(jié)合。

2、調(diào)節(jié)好班級任課老師之間的合作，使之最佳化，形成各門學科的最大合力。

3、調(diào)節(jié)好學生家長的助學狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，樂觀開展家訪活動。

二、融入好兩個團隊：

1、融入以班主任為中心的班級任課老師團隊

2、融入好以備課組長為中心的備課組團隊，加強備課組的建設。

三、強化好三個關(guān)注

1、關(guān)注課堂效益的提高，著眼中考，討論中考。

2、在從心底里關(guān)注每一學生的前提下，關(guān)注尖子生的培育，仔細做好提優(yōu)補差工作。

3、關(guān)注學生和自己的健康：健康包括精神上的、心理上的、生理上的。

初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，沉甸甸的擔子壓在我們身上，壓在20xx屆初三老師團隊中，每一位老師的心上。我很榮幸，作為這個敬業(yè)奉獻的團隊的一份子；可以與你們一起，并肩作戰(zhàn)，我堅信，天道酬勤。我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向?qū)W生、向家長、向?qū)W校交上我們最滿意的答卷，在20xx中考決戰(zhàn)中展示20xx屆初三老師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔！

第2篇：初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

大家好！

首先我向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，學校非常重視畢業(yè)班的工作，我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會議，就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點，目前是畢業(yè)班教學的剛剛起步的關(guān)鍵時刻，我們召開這個會議，就是旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為決勝20xx年學業(yè)水平考試鼓勁、加油！

一、分析形勢1、我們面臨的挑戰(zhàn)：

⑴本屆畢業(yè)班學生的不足。（通報成績，見表），風氣。⑵20xx年中招我校取得較好成績。⑶本屆畢業(yè)班師資構(gòu)成：2、我們面臨的機遇：

⑴本屆畢業(yè)生成績優(yōu)勢。（見表）

⑵我們有一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的老師群體。

學校安排的初三老師都是教學能力強、富有責任心的老師；是我們學校的教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。

⑶學校多年來重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應考已經(jīng)形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和閱歷。

二、指導思想及工作思路：

我們的指導思想是：確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位，是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是學校的生命線，全體行政人員及畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班，

以充分調(diào)動全體畢業(yè)班老師的樂觀性和主動性。

我們的工作思路是：以素質(zhì)教育帶動升學教育，面對全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升，力爭升學的各項指標在今年的基礎(chǔ)上要有新的突破，努力縮小與兄弟學校的差距。

三、工作措施及具體要求（一）工作措施

（1）加強畢業(yè)班教學的領(lǐng)導工作，學校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，明確分工，落到實處。

（2）實行各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學秩序。（3）繼續(xù)實行階段性檢測。（4）開好“四個會”：學期初的畢業(yè)班學生家長會、老師動員會、畢業(yè)班學生會；階段性檢測分析會；

（5）加強畢業(yè)班教學（復習）的科研工作。明確中考命題的原則、方向和特點，最大限度提高課堂教學的質(zhì)量和實效性。

（6）加強質(zhì)量監(jiān)控。教導處對每次考試（本期共有3次考試）做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細化，對每個班級每門學科每個分數(shù)段逐一分析，及時反饋。特別是抓差補缺工作，要做到針對性、及時性、常常性。

（7）進一步加強校際溝通與合作,要注重實效,尤其是要加強與教育強校的學習與溝通。（8）加強教學常規(guī)工作的管理與督查，嚴格落實縣教育主管部門頒發(fā)的教學常規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教導處要及時做好督查，并做好記錄。

（二）工作要求

第一，要加強學習與討論。本屆畢業(yè)班老師中有閱歷豐富的老老師，也有年富力強的中年老師，還有精力充沛的年輕老師。加強學習，年輕人要學習課堂教學技巧，豐富自己的教學閱歷；老老師也要不斷的更新教學觀念，互相取長補短，共同提高，尤其是要學習并吃透新課程標準及歷年考綱精神，掌握中考方向，這樣才能確保讓有限的時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功，既保證了教學效果，又能有效減輕學生的學習負擔。

第二，要發(fā)揚協(xié)作精神，加強團結(jié)合作。一是要加強班級內(nèi)各學科間的合作，班主任要做好班級學科間的平衡與協(xié)調(diào)工作，確保各學科齊頭并進，均衡進展；要常常與科任老師的聯(lián)系，對偏科的學生要進行單獨指導，防止因偏科影響學生整體水平的提高，影響學生的升學。二是要加強學科內(nèi)的合作。教研組要常常開碰頭會、教研會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，共商對策，教導處要及時做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。

第三，要進一步發(fā)揚實干精神。一是強化課堂教學，向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學生都有收獲。二是要強化學生訓練，力爭讓課堂所學知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫，布置作業(yè)要少而精，批改作業(yè)要仔細及時（本學年要在批改作業(yè)上下大氣力，要嚴防只買不做，只做不改，只改不評的情況），評講作業(yè)要有針對性，要讓學生從中得到啟發(fā)，學會舉一反三。

第四，進一步加強班級管理，促進學風與班風建設。

班風與學風是成績得以保證的前提，各班以班主任為主，各任課老師協(xié)助，形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；加強與家長溝通與溝通，取得家長的理解與支持。

各位老師，我們的目標已經(jīng)明確，我們的責任很大，畢業(yè)班工作任務很艱巨，但我相信，有學校的堅強領(lǐng)導，有各位老師的通力合作，無私奉獻，我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現(xiàn)新的跨越，一定會實現(xiàn)我們既定的目標。

謝謝大家！

樂秋鄉(xiāng)中學教務處

20xx年9月28日

第3篇：初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

大家好！

首先我向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，學校非常重視畢業(yè)班的工作，我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會議，就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點，目前是畢業(yè)班教學的剛剛起步的關(guān)鍵時刻，我們召開這個會議，就是旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為決勝20xx年學業(yè)水平考試鼓勁、加油！

一、分析形勢

1、我們面臨的挑戰(zhàn)：

⑴本屆畢業(yè)班學生的不足。（通報成績，見表），風氣。

⑵20xx年中招我校取得較好成績。

⑶本屆畢業(yè)班師資構(gòu)成：

2、我們面臨的機遇：

⑴本屆畢業(yè)生成績優(yōu)勢。（見表）

⑵我們有一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的老師群體。

學校安排的初三老師都是教學能力強、富有責任心的老師；是我們學校的教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。

⑶學校多年來重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應考已經(jīng)形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和閱歷。

二、指導思想及工作思路：

我們的指導思想是：確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位，是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是學校的生命線，全體行政人員及畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班，

以充分調(diào)動全體畢業(yè)班老師的樂觀性和主動性。

我們的工作思路是：以素質(zhì)教育帶動升學教育，面對全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升，力爭升學的各項指標在今年的基礎(chǔ)上要有新的突破，努力縮小與兄弟學校的差距。

三、工作措施及具體要求

（一）工作措施

（1）加強畢業(yè)班教學的領(lǐng)導工作，學校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，明確分工，落到實處。

（2）實行各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學秩序。

（3）繼續(xù)實行階段性檢測。

（4）開好“四個會”：學期初的畢業(yè)班學生家長會、老師動員會、畢業(yè)班學生會；階段性檢測分析會；

（5）加強畢業(yè)班教學（復習）的科研工作。明確中考命題的原則、方向和特點，最大限度提高課堂教學的質(zhì)量和實效性。

（6）加強質(zhì)量監(jiān)控。教導處對每次考試（本期共有3次考試）做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細化，對每個班級每門學科每個分數(shù)段逐一分析，及時反饋。特別是抓差補缺工作，要做到針對性、及時性、常常性。

（7）進一步加強校際溝通與合作,要注重實效,尤其是要加強與教育強校的學習與溝通。

（8）加強教學常規(guī)工作的管理與督查，嚴格落實縣教育主管部門頒發(fā)的教學常規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教導處要及時做好督查，并做好記錄。

（二）工作要求

第一，要加強學習與討論。本屆畢業(yè)班老師中有閱歷豐富的老老師，也有年富力強的中年老師，還有精力充沛的年輕老師。加強學習，年輕人要學習課堂教學技巧，豐富自己的教學閱歷；老老師也要不斷的更新教學觀念，互相取長補短，共同提高，尤其是要學習并吃透新課程標準及歷年考綱精神，掌握中考方向，這樣才能確保讓有限的時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功，既保證了教學效果，又能有效減輕學生的學習負擔。

第二，要發(fā)揚協(xié)作精神，加強團結(jié)合作。一是要加強班級內(nèi)各學科間的合作，班主任要做好班級學科間的平衡與協(xié)調(diào)工作，確保各學科齊頭并進，均衡進展；要常常與科任老師的聯(lián)系，對偏科的學生要進行單獨指導，防止因偏科影響學生整體水平的提高，影響學生的升學。二是要加強學科內(nèi)的合作。教研組要常常開碰頭會、教研會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，共商對策，教導處要及時做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。

第三，要進一步發(fā)揚實干精神。一是強化課堂教學，向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學生都有收獲。二是要強化學生訓練，力爭讓課堂所學知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫，布置作業(yè)要少而精，批改作業(yè)要仔細及時（本學年要在批改作業(yè)上下大氣力，要嚴防只買不做，只做不改，只改不評的情況），評講作業(yè)要有針對性，要讓學生從中得到啟發(fā)，學會舉一反三。

第四，進一步加強班級管理，促進學風與班風建設。

班風與學風是成績得以保證的前提，各班以班主任為主，各任課老師協(xié)助，形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；加強與家長溝通與溝通，取得家長的理解與支持。

各位老師，我們的目標已經(jīng)明確，我們的責任很大，畢業(yè)班工作任務很艱巨，但我相信，有學校的堅強領(lǐng)導，有各位老師的通力合作，無私奉獻，我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現(xiàn)新的跨越，一定會實現(xiàn)我們既定的目標。

謝謝大家！

樂秋鄉(xiāng)中學教務處

20xx年9月28日

第4篇：初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

初三畢業(yè)班老師會發(fā)言稿

大家好！

首先我向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，學校非常重視畢業(yè)班的工作，我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會議，就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點，目前是畢業(yè)班教學的剛剛起步的關(guān)鍵時刻，我們召開這個會議，就是旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為決勝20xx年中考給老師們鼓勁、加油！

一、分析形勢

1、我們面臨的挑戰(zhàn)：⑴本屆畢業(yè)班學生的不足。（通報成績，見表），風氣。⑵20xx年中招我校取得較好成績。但20xx年是我省教育“十二五”規(guī)劃第二年，全市各初中人事調(diào)整后,各校的面貌必將發(fā)生顯著變化,肯定會對20xx年全市中考格局產(chǎn)生深遠的影響，各校勢必爭先恐后，樂觀備戰(zhàn)中考，中考的競爭將更加激烈，對我校而言，壓力巨大，面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。⑶本屆畢業(yè)班師資構(gòu)成：

2、我們面臨的機遇：⑴本屆畢業(yè)生成績優(yōu)勢。（見表）⑵我們有一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的老師群體。學校安排的初三老師都是教學能力強、富有責任心的老師；是我們學校的教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。⑶學校多年來重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應考已經(jīng)形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和閱歷。

二、指導思想及工作思路：

我們的指導思想是：確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位，是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是學校的生命線，全體行政人員及畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班，要對教學的有功人員實行重獎（獎勵方案正在擬定之中），要加大學校的獎勵力度，以充分調(diào)動全體畢業(yè)班老師的樂觀性和主動性。

我們的工作思路是：以素質(zhì)教育帶動升學教育，面對全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升，力爭升學的各項指標在今年的基礎(chǔ)上要有新的突破，努力縮小與兄弟學校的差距。

三、工作措施及具體要求

（一）工作措施

（1）加強畢業(yè)班教學的領(lǐng)導工作，學校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，明確分工，落到實處。

（2）實行各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學秩序。

（3）繼續(xù)實行階段性檢測。

（4）開好“四個會”：學期初的畢業(yè)班學生家長會、老師動員會、畢業(yè)班學生會；階段性檢測分析會；

（5）加強畢業(yè)班教學（復習）的科研工作。明確中考命題的原則、方向和特點，最大限度提高課堂教學的質(zhì)量和實效性。

（6）加強質(zhì)量監(jiān)控。教導處對每次考試（本期共有3次考試）做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細化，對每個班級每門學科每個分數(shù)段逐一分析，及時反饋。特別是抓差補缺工作，要做到針對性、及時性、常常性。

（7）進一步加強校際溝通與合作,要注重實效,尤其是要加強與教育強校的學習與溝通。

（8）加強教學常規(guī)工作的管理與督查，嚴格落實縣教育主管部門頒發(fā)的教學常規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教導處要及時做好督查，并做好記錄。

（二）工作要求

第一，要加強學習與討論。本屆畢業(yè)班老師中有閱歷豐富的老老師，也有年富力強的中年老師，還有精力充沛的年輕老師。加強學習，年輕人要學習課堂教學技巧，豐富自己的教學閱歷；老老師也要不斷的更新教學觀念，互相取長補短，共同提高，尤其是要學習并吃透新課程標準及歷年考綱精神，掌握中考方向，這樣才能確保讓有限的時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功，既保證了教學效果，又能有效減輕學生的學習負擔。

第二，要發(fā)揚協(xié)作精神，加強團結(jié)合作。一是要加強班級內(nèi)各學科間的合作，班主任要做好班級學科間的平衡與協(xié)調(diào)工作，確保各學科齊頭并進，均衡進展；要常常與科任老師的聯(lián)系，對偏科的學生要進行單獨指導，防止因偏科影響學生整體水平的提高，影響學生的升學。二是要加強學科內(nèi)的合作。教研組要常常開碰頭會、教研會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，共商對策，教導處要及時做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。

第三，要進一步發(fā)揚實干精神。一是強化課堂教學，向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學生都有收獲。二是要強化學生訓練，力爭讓課堂所學知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫，布置作業(yè)要少而精，批改作業(yè)要仔細及時（本學年要在批改作業(yè)上下大氣力，要嚴防只買不做，只做不改，只改不評的情況），評講作業(yè)要有針對性，要讓學生從中得到啟發(fā)，學會舉一反三。

第四，進一步加強班級管理，促進學風與班風建設。

班風與學風是成績得以保證的前提，各班以班主任為主，各任課老師協(xié)助，形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；加強與家長溝通與溝通，取得家長的理解與支持。

各位老師，我們的目標已經(jīng)明確，我們的責任很大，畢業(yè)班工作任務很艱巨，但我相信，有學校的堅強領(lǐng)導，有各位老師的通力合作，無私奉獻，我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現(xiàn)新的跨越，一定會實現(xiàn)我們既定的目標。

謝謝大家！

桃源中學教務處

20xx年9月28日

第5篇：初三畢業(yè)班老師會溝通材料

初三畢業(yè)班老師會溝通材料

本學年我很榮幸擔任畢業(yè)班九班級（3）的班主任工作，同時又擔任九班級（2）（3）兩個班的化學教學工作，非常感謝教辦領(lǐng)導為我們提供了這樣一個學習閱歷的平臺，在這里，我感到非常地興奮也感到非常地慚愧，興奮的是能夠有這樣難得的機會向諸位教學閱歷豐富的前輩學習取經(jīng)，慚愧的是自己的工作還有待于進一步的提高和完善，在這里、在諸位教育精英面前我不敢談什么閱歷的介紹，只是說說自己的一些想法和做法，希望能夠得到大家更多的批評和指正。

一、在班主任工作方面

初三是一個非常關(guān)鍵而又特殊的時期，學生面臨著升學的壓力，本學期我所代班級共有學生31人，其中男生18人，女生13人，住校生4人，學生整體水平相對較弱，學習上基礎(chǔ)較差，淘氣搗蛋的學生也較多。根據(jù)本班學生的特點，作為班主任要加強教育和管理，做好學生的思想工作，就既要樹立班主任的威信，讓學生信服你，能拿捏得住學生，震得住場；同時，又要管好學生的學業(yè)問題，為學生制造一個溫馨、和諧的環(huán)境。

二、在教學工作方面

在這里就初中化學教學的一些心得體會與大家溝通一下，希望大家批評指正，并提出寶貴意見。

（一）、激發(fā)學生愛好，引導學生自主學習

學生剛接觸化學，會對化學頗有些愛好，尤其對化學實驗更會感到有意思。但當學到化學用語、元素符號和基本概念時，常會感到抽象、乏味。如何保持學生學習化學的愛好，使暫時的愛好轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫膼酆媚兀?/p>

首先，要有好的教學設計。比如用一些生動有趣的故事或者視頻引入，語言通俗易懂而且簡潔，并且可以適時的幽默一下。其次，要求老師的素質(zhì)優(yōu)秀。一名優(yōu)秀的老師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有“講得出、講得好”的本領(lǐng)。一名老師是否有能力，直接影響學生對其教學的肯定。最后，設計作業(yè)激發(fā)學生愛好。如果作業(yè)少但由淺入深，緊扣知識點，學生都能順利的完成，也能增加學習的愛好；反之，作業(yè)多又難度大，學生就很難完成，長期下去，就會讓學生喪失學習的愛好。

（二）、打好扎實的基礎(chǔ)學生之間的智力和學習基礎(chǔ)有差異，對知識的接收能力就不同。如果為了留更多的時間復習而在平時教學中拼命趕進度，必定造成學生對知識的“消化不良”，從而使部分學生因跟不上對化學失去愛好。所以要針對學生實際情況因材施教。

（三）、抓好復習工作

有效的復習，可以使學生對所學的化學知識進行歸納整理，使之條理化，系統(tǒng)化，并通過查漏補缺，進一步鞏固、深化基礎(chǔ)知識。第

一、抓好化學復習的三條線：一是物質(zhì)的性質(zhì)和用途；二是化學用語的熟悉、掌握、運用；三是實驗。

第二、設計綜合專題進行復習。根據(jù)中考常見題型設計綜合專題進行復習，提高應用知識分析問題、解決問題的能力。第

三、進行專項訓練。必須熟記元素符號及化合價，并且反復聽寫，在掌握了的基礎(chǔ)上進行化學式的書寫練習，爭取達到人人過關(guān)。最后、常常與其他老師溝通。古人云：“三人行，必有我?guī)煛保蠋熓且粋€團隊，除了資源共享外，好的想法也可以共享。老老師閱歷豐富，處事老道；我們年輕老師精力充沛，思維開放。每一位老師在教學中都有不同的想法。因此我們要常常向老師們請教，更要向優(yōu)秀的老師學習。這樣才有助于提高我們的業(yè)務能力。

以上就是我的一些觀點，謝謝大家。

第6篇：初三畢業(yè)班第一次老師會發(fā)言稿

初三畢業(yè)班第一次老師會發(fā)言稿

劉第偉

一、試卷分析試卷滿分100分，出題老師熟悉教材，把握教材的能力很強。命題時，各道大題中的各個小題的設置反映了各章節(jié)的知識要點且以常規(guī)題型為主。基礎(chǔ)知識、基本技能的考查題覆蓋面廣，注重考查了學生的基本運算能力、數(shù)據(jù)處理能力、閱讀理解能力、分析問題與解決問題的能力，以及實踐操作等能力。試卷難度系數(shù)恰當，安排有序，層次合理。除了最后一道十分大題考察內(nèi)容出自教材選學內(nèi)容，不屬于畢業(yè)考試范圍外，試卷整體質(zhì)量比較高。

二、質(zhì)量分析：

本班級15個教學班，參考人數(shù)953人，有9各班平均分在60分以上，班級平均分63.4分，及格人數(shù)596人，及格率63℅。失分原因有：①基礎(chǔ)知識點不牢，計算能力薄弱。②平常對常規(guī)大題的做題眼高手低，考場上不能變成應得的分數(shù)，分析問題和解決問題能力不太好。③最后一道大題10分，出自課本選學內(nèi)容，不列入畢業(yè)考試范圍，這次考了，除了平常參加全能輔導的學生能做外，其他學生基本不動筆，這是失分的主要原因。所以我們的學科成績應該是很理想的。這與我們各位數(shù)學老師平常認仔細真的工作是分不開的。不過0～19分還有70人，20～39分有123人，總計40分以下有193人，低分學生占了20℅，另外班級上90分的只有146人，僅占班級總?cè)藬?shù)的15℅.學生整體情況并不是很令人樂觀，情況較復雜，缺乏尖子，基礎(chǔ)較差的學生多，基礎(chǔ)一般的學生缺乏學習的主動性和自主學習的能力。這是面臨的最大問題。

三、本期的打算

本學期教學時間短，到第十八周就是6月20日（授課時間不足90天），數(shù)學學科還有銳角三角函數(shù)、投影與視圖兩章新授教學內(nèi)容，約需課時14課時，到三月中旬即可全面結(jié)束新課。我們在上學期保質(zhì)保量完成教學