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基因控制生物的性狀ppt課件精品第1頁/共41頁第2頁/共41頁第3頁/共41頁第4頁/共41頁第5頁/共41頁但是。。。第6頁/共41頁第7頁/共41頁第8頁/共41頁第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第9頁/共41頁學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.遺傳、變異、性狀、相對性狀的概念并舉例。(重難點(diǎn))
2.生物的性狀是由基因控制的。(重點(diǎn))
3.理解“基因控制性狀”,“環(huán)境影響性狀”。第10頁/共41頁遺傳種瓜得瓜,種豆得豆龍生龍,鳳生鳳,耗子生子會(huì)打洞第11頁/共41頁遺傳是指親子間的相似性。(P.24)第12頁/共41頁變異一母生九子,連母十個(gè)樣。第13頁/共41頁變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。(P.24)第14頁/共41頁小結(jié):遺傳和變異
遺傳是指親子間的
。變異是指親子間和子代個(gè)體間的
。遺傳和變異是普遍存在的。相似性差異第15頁/共41頁請你來判斷A.一娘生九子,九子都像娘B、老鼠生兒會(huì)打洞C、一豬生九崽,連母十個(gè)樣D、將門出將子E、小羊和小牛同吃一種草,小羊長成大羊,小牛長成大牛第16頁/共41頁每個(gè)生命體都是獨(dú)一無二的,在他/她/它身上表現(xiàn)的各種特征,我們稱之為性狀。性狀主要包括哪幾方面的特征?什么叫性狀?第17頁/共41頁幾種生物性狀——植物豌豆種子的形狀番茄果實(shí)的顏色第18頁/共41頁幾種生物性狀—?jiǎng)游锿妹念伾u冠的形狀第19頁/共41頁人的一些性狀耳垂的形狀第20頁/共41頁人的一些性狀眼皮第21頁/共41頁人的一些性狀有無酒窩第22頁/共41頁你同桌是單眼皮還是雙眼皮?單眼皮雙眼皮第23頁/共41頁形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是生物最常見的性狀。第24頁/共41頁不可見的性狀人的血型第25頁/共41頁第26頁/共41頁第27頁/共41頁人的一些性狀左右手嵌合(左手在上還是右手在上)第28頁/共41頁序號(hào)特征1雙眼皮單眼皮2有酒窩無酒窩3大拇指能向背側(cè)彎曲大拇指不能向背側(cè)彎曲4左右手相嵌右手在上左右手相嵌左手在上5舌頭能向中央卷曲舌頭不能向中央卷曲6血型生理特征行為方式形態(tài)特征第29頁/共41頁討論嘗試概括什么是生物的性狀?性狀是指生物體所有特征的總和。
包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。(P.26)第30頁/共41頁相對性狀同種生物同一性狀的
不同表現(xiàn)形式返回第31頁/共41頁相對性狀:
同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。你還能舉出例子嗎?第32頁/共41頁請判斷:辣椒的綠色與番茄的紅色是相對性狀嗎?第33頁/共41頁人的雙眼皮和黑眼睛是相對性狀嗎?第34頁/共41頁填一填曉鴻的母親雙眼皮、有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲;父親單眼皮、有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲;曉鴻雙眼皮、無耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲。請你根據(jù)上述信息進(jìn)行分析:母親雙眼皮,曉鴻也是雙眼皮,說明了生物的
現(xiàn)象。父母都有耳垂,曉鴻無耳垂,說明了生物的
現(xiàn)象。題中有
對相對性狀,它們分別是
。
遺傳變異3單眼皮與雙眼皮、有耳垂與無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲與不能向背側(cè)彎曲第35頁/共41頁父母究竟把什么傳遞給了子女?為什么父母的性狀會(huì)在我們身上出現(xiàn)呢?想一想第36頁/共41頁轉(zhuǎn)基因鼠的啟示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠普通鼠第37頁/共41頁討論1、在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是___,控制這個(gè)性狀的基因是_______。2、轉(zhuǎn)基因鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關(guān)系是:_______。3、在生物傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?______鼠的個(gè)體大小生長激素基因基因決定生物的性狀控制性狀的基因第38頁/共41頁轉(zhuǎn)基因技術(shù)把一種生物的某種基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就由可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因
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