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陋室銘學習目標認識一種文體——銘檢測一種能力——歸納概括學習一種論證方法——類比論證認識一種寫作手法——托物言志劉禹錫因參加王叔文變法得罪權(quán)貴，被貶至安徽和州縣當通判。按定制，通判應在縣衙里住三間三廂的房子，可和州縣令故意刁難，安排他在城南面江而居，劉禹錫不但無怨言，反而很高興，還隨意寫下兩句詩，貼在墻上:”面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。”和州知縣很生氣，讓劉禹錫由城南遷到城北，新居由三間減少到一間半，位于德勝河邊，附近垂柳依依，環(huán)境也還滿意。劉禹錫仍不計較，并見景生情，在門上寫下“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京?！敝h見其仍然悠閑自樂，又把他調(diào)到縣城中部，而且只給一間，僅能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時間，知縣強迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，最后僅是斗室。劉禹錫在這種情況下，寫下了超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，刻上石碑（柳公權(quán)書），立在門前。子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——《論語子罕》檢測一種能力——歸納概括1.（1——3）類比立論，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。2.（4——7）具體寫自己的陋室3.（8——9）例證，得出“何陋之有？”陋室為何不陋？景色清幽來人不俗生活高雅學習一種論證方法——類比論證寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，

。認識一種寫作手法——托物言志托物言志就是通過對物品的描寫和敘述，表達自己的志向和意愿。采用托物言志寫法的文章的特點是用某一物品來比擬和象征某種精神、品格、思想、感情等。元和十年自郎州召至京師戲贈

劉禹錫紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。再游玄都觀

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