2021中考新題型

[2021]

16.在“逐夢星辰”學(xué)習(xí)活動中，某同學(xué)找到下面材料。請你和他一起完成下面任務(wù)。

,生戶（4分）（2021湖州）

2021年“中國航天日”啟動儀式4月24日在南京舉行。啟動儀式上，中國首

輛火星車名稱揭曉。經(jīng)全球征名、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審，“祝融”脫穎而出。提議的

名稱中，入圍前十的幾乎都帶著鮮明的中國特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、風(fēng)火

輪等。5月22日，“祝融號”已隨“天問一號”到達(dá)火星表面，開始巡視探測。

（1）祝融是中國古代神話中的火神。下面名稱與“祝融號”一樣都源自中國古代神話的一項(xiàng)

是（）

A.東方紅一號

B.嫦娥五號

C.長征七號

（2）他想知道中國首輛火星車最終以“祝融”命名的原因有哪些。請你結(jié)合上面材料和對“祝

融”二字的理解進(jìn)行探究。

【答案】.（1）B（2）第一，“祝融”來源于中國古代神話，帶有鮮明的中國特色。第二，祝

融是中國古代神話中的火神，這一命名寓意它給人類帶來光明，促進(jìn)人類文明發(fā)展；寓意點(diǎn)

燃中國星際探測的火種，指引中國航天人持續(xù)探索宇宙，不斷超越自我。第三，“?！保Ｔ?，

祝福，表達(dá)了對人類踏進(jìn)星辰大海的美好祝愿，激勵航天人追逐夢想，勇于探索：“融”，融

合，協(xié)作，表明中國將以開放包容的姿態(tài)推進(jìn)國際合作。-

評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。第⑴題1分；第（2）題3分，一個原因1分，意思對即可。

17參考（課內(nèi)鏈接），結(jié)合語境，解釋材料中加點(diǎn)的詞。（2021寧波）

（課內(nèi)鏈接）

緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。

（《桃花源記》）

彼竭我盈，故克之。

（《曹劌論戰(zhàn)》）

①緣：②盈:

【答案】（3）緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。句意：沿著溪邊行走，忘記了路途的遙遠(yuǎn)。緣：沿著、

順著；

彼竭我盈，故克之。句意：對方士氣衰竭，我方士氣正充滿旺盛，所以能夠打敗他們。盈：

充滿。

18、品古典之美（19分）（2021溫州）

1.牛年說“牛”字。（4分）

（1）甲骨文中“牛”是個象形字，下列哪個是“?！弊?？（團(tuán)）（1分）

A%.我￥

（2）不少漢字以“?！睘槠浴Ｈ纰傩瘢╩u）"字，本義是手拿鞭子放牛；如②"同（I

i）"字，是耕地用的農(nóng)具；如“牢”字，本義是圈養(yǎng)牲畜的欄圈，成語③”置（A.亡羊

補(bǔ)牢B.畫地為牢）里“牢”就是這個意思。（3分）（提示：③處從括號里選擇一項(xiàng)，填

序號即可）

2.根據(jù)相關(guān)任務(wù)，完成整理單。（15分）

任務(wù)：

（1）將【板塊一】【板塊二】中的詩文名句補(bǔ)充完整。（7分）

（2）參照其他板塊，為【板塊一】擬寫一個主題詞。（1分）

（3）閱讀【板塊三】中《和王七玉門關(guān)聽吹笛》，根據(jù)你對這首詩的理解，從備選詩歌中

選擇恰當(dāng)?shù)囊皇啄瑢懺谡韱紊希箖墒自娊M成一個板塊，并說明這樣組合的理由。（7

分）

［備選詩歌］（甲）李白《春夜洛城聞笛》（首句：誰家玉笛暗飛聲）

（乙）李益《夜上受降城聞笛》（首句：回樂烽前沙似雪）

戰(zhàn)爭類古詩詞.主題整理單

【板塊一】A

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，①（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）

點(diǎn)評：寫軍營生活，展現(xiàn)了豪氣滿懷的將軍形象。

②A,留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

點(diǎn)評：詩人被俘之后，視死如歸，誠如孟子所言"二者不可得兼，③▲④A,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

（陸游《書憤》）

點(diǎn)評：詩人追述征戰(zhàn)生活，心系收復(fù)中原大業(yè)，有“三軍可奪帥也，⑤上”的豪情。

【板塊二】家書難達(dá)

寄書長不達(dá)，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）

點(diǎn)評：戰(zhàn)事頻頻，親人離散，生死不明，憂慮無限。

@A.A。（岑參《逢入京使》）

點(diǎn)評：詩人赴邊途中，偶遇返京使者，托其傳口信表達(dá)對親人的思念與安慰。

【板塊三】邊塞鄉(xiāng)思

和王七玉門關(guān)聽吹笛'

［唐］高適

胡人吹笛成樓間，樓上蕭條海月閑2。借問落梅@凡幾曲，從風(fēng)一夜?jié)M關(guān)山。

［注釋］①根據(jù)《唐人行第錄》記載，此詩是對王之渙《涼州詞》的酬和之作。②閑：這里有

清幽之意。③落梅：指笛曲《梅花落》，表達(dá)離情。

①我選（▲）默寫：（首句），▲,（3分）

②組合理由:________▲___________（4分）

【答案】

1、⑴B⑵①牧②犁③A

2、（1）1沙場秋點(diǎn)兵②人生自古誰無死③舍生而取義者也（或舍魚而取熊掌者也）4樓船

夜雪瓜洲渡⑤匹夫不可奪志也⑥馬上相逢無紙筆憑君傳語報(bào)平安

【板塊一】軍人豪情（3）（甲）受降城外月如霜不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)

（乙）散入春風(fēng)滿洛城此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

理由示例:板塊三主題詞為“邊塞鄉(xiāng)思”，《和王七玉門關(guān)聽吹笛》中詩人身處玉門關(guān)外的邊

塞，在清幽的月夜登上城樓，聽到有人吹奏《梅花落》，引發(fā)思鄉(xiāng)之情;《夜上受降城聞笛）中

寫軍人身處烽火臺前，在凄涼的月夜中，聽到幽怨的蘆笛聲，陡然生出思鄉(xiāng)情緒。兩首詩內(nèi)

容情感都相似，所以將它們組成板塊三。

19【銘記英雄歷史】（2021杭州）

對聯(lián)一斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

——1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國工農(nóng)紅軍而作

對聯(lián)二倭寇不除，有何顏面國仇未報(bào)，負(fù)此頭顱

——抗戰(zhàn)時期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)

對聯(lián)三鐵骨錚錚，身軀敢讓機(jī)槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

——人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作

下列對三副對聯(lián)分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.對聯(lián)一“劈開”“割斷"形象地表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍革命的氣勢。

B.對聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C.對聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D.三副對聯(lián)對仗工整，都運(yùn)用比喻、對比的修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。

【答案】.D

20【發(fā)揚(yáng)英雄精神】（2021杭州）

這些天，同學(xué)們在閱讀那篇膾炙人口的文章《誰是最可愛的人》，了解了朝鮮戰(zhàn)場上戰(zhàn)

士們的英雄事跡。大家聯(lián)想到近期西南邊疆官兵的故事，發(fā)出向新時期最可愛的人學(xué)習(xí)的熱

蜜。抗美援朝的英雄曾激勵了幾代人的，今天子弟兵續(xù)寫英雄的故事，繼續(xù)激勵著我

們。。

上面文字是同學(xué)寫的學(xué)習(xí)體會，請幫助修改完善。（4分）

（1）畫線語句搭配不當(dāng)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

（2）填寫在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時代的英雄。

B.記錄英雄故事的文章，常用生動的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物精神。

C.解放軍總是沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一節(jié)，是和平時代的英雄。

【答案】6.（1）將“發(fā)出"改為“激發(fā)"（2）A

21【紹興之名】（2021紹興）

紹興歷史悠久，積dian①▲深厚。據(jù)古代典ji■②▲記載：春秋戰(zhàn)國時期，古代越民族以紹興

為中心建立越國，故稱越、大越；秦至南北朝稱會打③上,隋唐北宋稱越州。公元1131

年，南宋高宗取“紹奕世之宏休，興百年之丕緒”之意，改元紹興，升越州為紹興府，紹興

之名由此而來，歷經(jīng)近九百年風(fēng)云變huan@A，沿用至今。

to

小貼士：宏休：洪福

丕緒：大功業(yè)

（1）根據(jù)拼音和語境填寫漢字。

②③④

（2）請選出下列句子所含“興”與片段畫線句的“興”意義相同的一項(xiàng)。（）

A.米盡晚回舟，誤入藕花深處。（李清照《如夢令》）

B.左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青移之。（魏學(xué)淞《核舟記》

C.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。（《大道之行也》）

D.庶竭鷲鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（諸葛亮《出師表》）

（3）某考古現(xiàn)場發(fā)掘出一件器物，上面刻的“興”字寫作「人,請推測這件器物最早可

能制作于哪個朝代。（）

A商

B.秦

C.漢

D唐

1.【答案】⑴淀；籍；稽；幻

（2）D

（3）A

【考點(diǎn)】同音字字形辨析，音形相近字字形辨析，常用文言實(shí)詞，書法

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查對字形的準(zhǔn)確掌握能力。旨在考查學(xué)生語文基礎(chǔ)知識識記能

力。在平時的學(xué)習(xí)中要注意同音字、形近字的差異。只有準(zhǔn)確理解詞意，把握偏旁部首才能

做好這類題目，所以還是要常翻詞典，多比較、多記憶、多積累。題目中的錯別字，主要是

因音同或形似而錯，根據(jù)各項(xiàng)中成語的詞義判斷字義，注意易錯字，仔細(xì)辨析。

（2）此題考查對文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實(shí)詞居多?？疾榈脑~語，一般為

通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到

重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

（3）本題考查文學(xué)文化常識。甲骨文