第第頁提升成績的學習方法提升成果的學習方法1

學習要主動這是學校六班級同學的學習留意點之一。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習更加有愛好。有了愛好，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產生厭煩心情，這時可以把功課分成假設干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四非常鐘就完成了。

保持開心的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事潔凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率，這個也是學校六班級同學的學習留意點。

留意條理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的同學查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認為，沒有條理的同學不會學得很好。

提升成果的學習方法2

背單詞建議不要對著單詞表死記硬背?？梢岳脝卧~表后面的錄音，邊聽邊跟讀然后背誦中文。記憶有一個技巧，就是利用讀音去記單詞，所以對于音標的嫻熟很重要，能大大縮短記憶時間。

不要希望看美劇、看電影能夠學英語練聽力，由于你只會關注劇情。利用它們的方法是電影仿照，對其中某一段精彩片段進行背誦并仿照發(fā)音。

閱讀理解肯定要拿筆勾出重點句，就是那種能夠說明觀點、文章主旨的關鍵句，這些句子能夠援助你在短時間記住整個文章的內容，有利于快速定位答案。比如某個問題，你能立馬想到它在哪個段落提到過，然后快速定位。

語法問題可以多和老師探討。許多人說單項選擇也是靠語感，但是基本的結構還是要分清晰的。固定搭配可以用一個小本子記記，平常沒事比如在公交車上可以背一背。

中學的聽力比較短，大部分還是偏向于精聽，也就是都要聽懂，所以平常光聽廣播什么的用處不大，那個屬于泛聽。建議下載3分鐘的VOA進行精聽，試圖把每個段落都弄明白。

語感是閱讀量積累到肯定程度的表現(xiàn)。不要偷懶，平常學校發(fā)的報紙要好好閱讀，里面涵蓋了很多方面，是拓展知識面和詞匯量的好方法。許多人就是不看報紙去補課，其實是舍本逐末了，學習的資料就在身邊，要好好利用。

提升成果的學習方法3

高中學習方法跟中學無異，但是要求同學們付出更多的努力和精力。高中學習方法都是一樣的，比如課前預習、做課后習題，上課仔細聽講，課后做題、總結歸納等。但就是這一簡約的過程當中，差距就產生了，由于執(zhí)行力不同，效果有特別大的反差。

在預習時，有些同學是走馬觀花的看書，有些同學那么是培育了自學技能，在做題過程中有很大援助，對學好某一學科有徑直的影響。在聽課時，有些同學好像是聽懂了，下課也不再看書做題鞏固，而有的同學那么會聚精會神的去聽，不落下任何一個環(huán)節(jié)，邊聽邊思索邊消化，課后再重新做題鞏固，效果會提升很大一截。至于做題，有些同學是為了做題而做題，題目做完就不再看了，也不管對錯，而有的同學那么會揪住不會的題目不放，直至弄懂為止，這也是會學習與不會學習的區(qū)分。

提升成果的學習方法4

上課時要緊跟老師的思路，積極開展思維猜測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要實時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌控各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細獨立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟識掌控各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以援助開拓思路，提高自己的分析、解決技能，掌控一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便實時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的.精力高度集中，使大腦興奮，思維機敏，能夠進入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平常練習無異。假如平常解題時隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習慣是特別重要的。

提升成果的學習方法5

1、課前預備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內容。

2、要帶著劇烈的求知欲上課，盼望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應馬上進入積極的學習狀態(tài)，有意識地摒除分散留意力的各種因素。

4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，用心致志傾聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，留意老師表達問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5、假如遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上鉆牛角尖，而要先記住來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

6、要努力當課堂的主人。要仔細思索老師提出的每一個問題，仔細觀測老師的每一個演示試驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參與課堂爭論。

高三提升成果的學習方法大全

提升成果的學習方法6

高中學習方法其實很簡約，但是這個方法要一貫保持下去，才能在最終考試時看到成效，假如對某一科目感愛好或者有天賦異稟，那么學習成果會有明顯提高，假設是學習動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分數(shù)也會大幅度上漲。

詳細做法就是課前預習、課上仔細聽講記筆記、課后實時做作業(yè)、看錯題本，平常多背一些知識點、多做題、多琢磨，遇到不會的題目多問老師等。這些方法在同學們看來是再正常不過的學習流程，甚至有些同學會認為其中有些流程不必走，比如在詳細學習過程中預習、看錯題本經常被忽視，這是很不正確的做法。

預習很有須要，由于預習的過程就相當于