保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題班會(huì)第一頁(yè)，共17頁(yè)。前序誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。2第二頁(yè)，共17頁(yè)。11.4011.4保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境，關(guān)系著每個(gè)人，每個(gè)家庭——三年級(jí)第三頁(yè)，共17頁(yè)。環(huán)境污染定義：人類排放的污染物超過了環(huán)境的自凈能力，使環(huán)境發(fā)生了不良變化，危害了人類的健康和生存，這就是環(huán)境污染。4第四頁(yè)，共17頁(yè)。生活中常見的環(huán)境污染：亂扔垃圾廢氣排放開采焚燒5第五頁(yè)，共17頁(yè)。環(huán)境污染的常見種類：大氣污染水污染土壤污染食品污染噪聲污染工業(yè)廢氣;汽車尾氣;生活廢氣;有毒氣體的意外泄漏。工業(yè)廢水;生活廢水工業(yè)垃圾、廢水;生活垃圾;化肥、農(nóng)藥殘留;放射物質(zhì)殘留微生物、寄生蟲、昆蟲；化學(xué)性污染農(nóng)藥殘留植物中；食品添加劑交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音第六頁(yè)，共17頁(yè)。小調(diào)查（1）周末跟父母外出，用了多少只塑料袋？（2）塑料袋主要用在哪些地方？（3）使用后是怎么處理這些塑料袋的？那這些塑料袋最終去了哪兒呢？7第七頁(yè)，共17頁(yè)。前序8第八頁(yè)，共17頁(yè)。前序9第九頁(yè)，共17頁(yè)?！鞍咨廴尽钡奈：λ芰喜灰捉到?，影響環(huán)境的美觀。由于其很難降解，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡填埋處理混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物，將會(huì)長(zhǎng)期占用土地。10第十頁(yè)，共17頁(yè)。小調(diào)查觀察校園中有哪些舉動(dòng)屬于破壞環(huán)境的行為？（花草樹木破壞，水資源浪費(fèi)，隨手亂堆垃圾）哪些是保護(hù)環(huán)境的做法？（垃圾分類扔在垃圾桶，垃圾是放錯(cuò)位置的資源。節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭。不踐踏花草樹木）11第十一頁(yè)，共17頁(yè)。小提問世界環(huán)境日是每年的（

）月（

）日植樹節(jié)是每年的（

）月（

）日世界無煙日是每年的（

）月（

）日12第十二頁(yè)，共17頁(yè)。小提問世界環(huán)境日是每年的（6）月（5）日植樹節(jié)是每年的（3）月（12）日世界無煙日是每年的（5）月（31）日13第十三頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)生可做的20件環(huán)保小事

1、

使用布袋2、隨手關(guān)閉水龍頭、燈，節(jié)約用水、電3、回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃4、拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒5、倡步行，騎單車6、少吃口香糖7、使用節(jié)能型燈具8、雙面使用紙張9、節(jié)約糧食10、節(jié)省紙張，回收廢紙14第十四頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)生可做的20件環(huán)保小事

11、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志

12、垃圾分類回收13、不向江河湖海傾倒垃圾14、遇見垃圾要拾起15、支持環(huán)保募捐、舊物捐給貧困者16、認(rèn)識(shí)、保護(hù)森林和海洋17、閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊18、參與環(huán)保宣傳（父母，親友）19、關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道20、做環(huán)保志愿者15第十五頁(yè)，共17頁(yè)。倡議：親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們從自身做起，從撿起身邊的一張廢紙、分類投放垃圾做起，讓蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、清澈見