學(xué)校精細化管理要求細那么(試行)一、行政管理工程流程要點具體要求辦學(xué)思想辦學(xué)理念1、堅持正確的辦學(xué)方向，辦學(xué)目標(biāo)明確，表達全面開展的教育方針和素質(zhì)教育的要求。2、校訓(xùn)內(nèi)涵豐富，有創(chuàng)意，有特色。3、辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校特色定位科學(xué)，階段目標(biāo)明確，制度措施落實。師生知曉率、認知度、參與度高。生有特長，辦學(xué)有特色有較高的社會認可度。4、有簡明、豐富、表達學(xué)校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有校歌。5、積極探索具有我縣鮮明區(qū)域特色的“適合教育〞模式。開展規(guī)劃1、科學(xué)制定學(xué)校中〔5年〕長〔10年〕期開展規(guī)劃。理念先進，目標(biāo)明確，思路清晰，措施有力。2、階段目標(biāo)落實在學(xué)年工作方案中，并按要求完成，且成效顯著。3、既保證規(guī)劃的長效性，又能根據(jù)開展實際及時調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容。班子建設(shè)分工協(xié)作1、班子成員具有開拓、創(chuàng)新、務(wù)實精神，既能獨立履行崗位職責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作。2、有明確的分工，職責(zé)清楚。3、各部門工作有創(chuàng)新，在某領(lǐng)域起示范引領(lǐng)作用。4、部門協(xié)調(diào)有序，齊抓共管，沒有出現(xiàn)內(nèi)耗、內(nèi)訌等現(xiàn)象。深入教學(xué)1、校長〔書記〕一般應(yīng)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，或舉辦相應(yīng)職稱、職位講座每學(xué)年不少于10課時。副校長〔含相應(yīng)職務(wù)校級領(lǐng)導(dǎo)〕每周應(yīng)擔(dān)任相應(yīng)職稱學(xué)科學(xué)校人均標(biāo)準課時1/3以上的教學(xué)任務(wù)，處室主任〔含普教員、責(zé)任校督學(xué)〕每周應(yīng)擔(dān)任相應(yīng)職稱學(xué)科學(xué)校人均標(biāo)準課時1/2以上的教學(xué)任務(wù)。2、校長、分管教學(xué)副校長及教務(wù)主任每人每學(xué)期聽課30節(jié)，不低于20節(jié)，教學(xué)常規(guī)檢查不少于40人次，參與教研活動不少于10次。制度建設(shè)制度建設(shè)管理制度1、教職工管理考核：有教職工考勤制度、教職工年度考核方案、教師績效工資考核方案、教師師德考核方案、教師職務(wù)崗位設(shè)置和職稱評定方案、教師評先評優(yōu)方案、教師專業(yè)成長和骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、評選制度等。2、教學(xué)管理：有教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)質(zhì)量考核管理制度、校本教研制度、學(xué)籍管理制度、實驗室、圖書室等教學(xué)技術(shù)裝備等管理制度等。3、德育管理：有班主任管理考核制度、學(xué)生教育管理制度等。4、平安管理：有門衛(wèi)、值班、巡邏、平安隱患排查整改、消防、交通、食堂、寄宿生管理、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)活動和生活設(shè)施平安等制度。5、后勤和財務(wù)管理：有學(xué)校財務(wù)〔經(jīng)費〕管理制度、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、學(xué)校校園管理制度等。6、各項管理制度匯編成冊，教職工人手一冊。崗位職責(zé)1、全面推行學(xué)校精細化管理。學(xué)校管理的每個工作崗位都有明確具體的職責(zé)要求，做到崗定人，人定責(zé)，責(zé)定分〔考核分〕，分工明確，責(zé)任清楚，考核落實。2、各項崗位職責(zé)匯編成冊，教職工人手一冊。管理機制校長負責(zé)制1、校長是學(xué)校法人代表。校長在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校教育、教學(xué)和其他行政管理工作，具有工作的決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)以及財產(chǎn)和經(jīng)濟管理的支配權(quán)，并對上述工作承當(dāng)全部責(zé)任。2、校長要認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育管理理論,以先進的教育理念引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)開展。校長要每學(xué)年學(xué)習(xí)一本業(yè)務(wù)專著，訂閱一份業(yè)務(wù)刊物，撰寫一篇教育教學(xué)論文，每學(xué)年做學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，學(xué)習(xí)體會不少于6篇。3、校長要深入教師、深入課堂、深入教研組和其他一線基層。每學(xué)期與教師談心、座談不少于20人次，上課、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查到達規(guī)定要求。建立校長每天巡查校園制度和巡課制度。4、校長要本著精打細算、勤儉辦學(xué)的原那么，嚴格執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算管理，嚴格控制招待費等非教育教學(xué)管理類經(jīng)費支出，不能超預(yù)算負債運行。5、建立校長“三簿〞即學(xué)習(xí)、工作、聽課簿,學(xué)年結(jié)束上交教育局檢查。6、教育局對校長實行年度目標(biāo)責(zé)任考核，確定年度考核等次。黨支部保證監(jiān)督黨支部發(fā)揮保證監(jiān)督作用，保證黨的方針、政策的貫徹執(zhí)行，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向。負責(zé)學(xué)校政治思想工作，領(lǐng)導(dǎo)工會、團隊工作。抓好學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。支部主要領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校重大事項的決策。民主管理1、校務(wù)會：學(xué)校校務(wù)會原那么上由正副校長、正副書記、工會主席、辦公室主任組成。校務(wù)會或行政會原那么上每周召開1次，學(xué)校重要決策、重要改革、重要經(jīng)費收支以及人事任免事項由校務(wù)會討論研究。2、教代會：教代會代表由教師民主選舉產(chǎn)生，每三年為一屆，每學(xué)年至少召開一次全體會議。學(xué)校重大決策、重大改革、重大工程、重要制度經(jīng)教代會討論通過。3、民主生活會：學(xué)校教職工民主生活會每學(xué)年至少召開一次，教師意見、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時答復(fù)，存在問題要及時整改。4、校務(wù)公開：學(xué)校收費、教師考核、評先評優(yōu)、職稱評聘、學(xué)校重要改革工程、重大經(jīng)費收支工程等學(xué)校重要校務(wù)事項，應(yīng)上墻公開，要建立校務(wù)公開臺賬、目錄和公示后反應(yīng)意見。運行機制機構(gòu)設(shè)置1、小學(xué)內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處；實小、附小加設(shè)教研室。2、中學(xué)內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，完中加設(shè)辦公室、教研室〔不含五中〕，安遠、七中加設(shè)辦公室。3、學(xué)校管理職員要按照1人多崗，專兼結(jié)合的原那么配備，原那么上學(xué)校各處室設(shè)主任1人，視學(xué)校規(guī)模需求配副主任1-2人。嚴格控制學(xué)校副主任以上的管理職員職數(shù)。配齊教務(wù)員、保衛(wèi)、平安干部、生指老師、出納〔或報帳員〕、保管、食堂管理員等處室工作管理人員。4、各部門分工具體，職責(zé)清楚，管理層次清晰，互相協(xié)作。運行模式1、學(xué)校根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和開展規(guī)劃制定年度實施方案〔含校歷安排〕，各部門有配套落實措施，制定相應(yīng)工作方案，編制工作歷安排表。2、建立監(jiān)控機制，定期對學(xué)校工作進行檢查、指導(dǎo)、考核、反應(yīng)，每半個學(xué)期進行綜合分析，確保方案落實。3、學(xué)校運行信息傳遞與反應(yīng)渠道暢通，上傳下達效率高，令行禁止，解決問題及時。4、認真做好學(xué)校方案執(zhí)行情況學(xué)年總結(jié)，在對學(xué)校工作認真分析、反思、總結(jié)根底上，提出下一學(xué)年工作打算。5、管理記錄：學(xué)校有校務(wù)會或行政會、教師會議記錄，有學(xué)校日志記錄，有行政、教師值周〔日〕記錄，有教育、教學(xué)、平安等工作檢查記錄。6、學(xué)校應(yīng)每月向教育網(wǎng)上報5條有價值的消息、信息，每學(xué)年采取不少于10條〔其中省級1條以上〕。檔案管理檔案室建設(shè)有學(xué)校檔案管理制度和管理員職責(zé)〔上墻〕，有檔案室、檔案柜、空氣調(diào)節(jié)器、防鼠、防蟲設(shè)施，有專門或兼職管理員。管理使用1、建立收、發(fā)文登記和收文辦理情況登記，文件辦理后應(yīng)及時歸檔管理。2、根據(jù)?福建省中小學(xué)學(xué)校檔案管理暫行管理方法?屬上級關(guān)于政策、制度、學(xué)校人事方面的重要文件，學(xué)校正式行文的文件、通知，學(xué)校行政、校務(wù)會議記錄、學(xué)校日志、學(xué)生學(xué)籍、教師考核、教育教學(xué)成果、年度報表、經(jīng)費收支、財產(chǎn)、基建等學(xué)校工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料等應(yīng)分類歸檔，做到歸檔材料完整齊全，分類清楚、組卷合理、保管期限明確、標(biāo)題簡明確切、編目清晰、裝訂標(biāo)準結(jié)實。3、文書檔案應(yīng)于次年6月底前歸檔，教學(xué)檔案于本年度結(jié)束后歸檔。4、學(xué)校檔案應(yīng)有目錄，有卷宗，便于查閱。5、逐步推行電子檔案保管存檔。二、教師隊伍管理工程要點具體要求師

德

師

風(fēng)

建

設(shè)隊伍管理隊伍管理隊伍管理教育活動1、圍繞“忠誠履職、愛生樂教〞開展師德師風(fēng)主題教育實踐活動。以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點，持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動。2、堅持學(xué)校教職工每周一會制度，每學(xué)期一主題教育活動，每學(xué)期教育活動場次不少于3次。引導(dǎo)廣闊教師樹立崇高的職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)，做讓人民滿意的教師。3、積極開展有益于教師身心健康的各種活動，每學(xué)期至少一次以上，努力提高教師身心健康和幸福指數(shù)。職業(yè)標(biāo)準嚴格按照?教師法?、?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準?要求，標(biāo)準教師思想行為和職業(yè)行為。1、教師要全面貫徹國家的教育方針，模范遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。2、教師要勤懇奉獻，對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不得無故停課、缺課、擅離職守，不得成心不完成教育教學(xué)任務(wù)，對教育教學(xué)造成損失。3、教師要保護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和心理健康，不侮辱、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。4、要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面健康開展。5、要廉潔從教，自覺抵抗有償家教，不利用職位之便謀取私利；要尊重家長，注重家校聯(lián)系，定期進行家訪。監(jiān)督考核1、認真貫徹執(zhí)行?福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核方法?，采取“過程考核和終結(jié)考核相結(jié)合〞、“定性考核與定量考核相結(jié)合〞、“學(xué)生評價、教師互評、組織考評相結(jié)合〞等方法，每學(xué)年定期對教師教書育人行為進行考評，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。2、引導(dǎo)廣闊教師合法表達利益訴求,不得犧牲學(xué)生受教育的正當(dāng)權(quán)益,對違反?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準?的教師，予以嚴肅處理。鼓勵機制學(xué)校每學(xué)年組織開展縣、鄉(xiāng)〔?！场皟?yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵〞等評選活動，先進評選堅持重實績、循程序、公平公正原那么。原那么上每年各級各類先進名額應(yīng)控制在教職工總數(shù)的25%以內(nèi)，學(xué)校年度目標(biāo)管理考核三等獎及以上可適當(dāng)高調(diào)2-5%，縣級及以上綜合性先進原那么上在年度考核優(yōu)秀等級教師中評選產(chǎn)生。隊

伍

管

理教師考勤1、學(xué)校實行教師坐班制或彈性坐班制。學(xué)校應(yīng)制定嚴格的考勤、請假制度。教職工因事、因病請假必須嚴格履行手續(xù)，請假一周內(nèi)者，由學(xué)校批準，一周以上者，學(xué)校批準并報縣教育局審批。校長請假一律報縣教育局批準。請假人員須填寫請假審批表〔因病請假者，還需持病歷及縣級以上醫(yī)院證明〕，逐級簽字審批，假期滿后立即銷假，因特殊情況需續(xù)假，應(yīng)及時辦理續(xù)假手續(xù)。凡未經(jīng)批準者，不得擅自離開工作崗位，否那么以曠工處理。2、教職工擅自離開工作崗位，學(xué)校應(yīng)敦促其本人及時返回工作崗位，如其本人堅持不返校，離崗連續(xù)超過10個工作日或者一年內(nèi)累計超過20個工作日的，按自動離職處理。因擅自離崗造成損失或責(zé)任事故的，依法追究責(zé)任。年度考核1、所有中小學(xué)在編在崗的教職工均應(yīng)參加年度考核。學(xué)校要結(jié)合實際，研究制定出科學(xué)具體的考核方法，并經(jīng)教代會討論通過?？己藞猿謱嵤虑笫?、客觀公正、注重實績，主要表達德、能、勤、績四個方面，其中師德和工作實績作為考核的重要內(nèi)容。2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、根本合格、不合格四個等次，并將結(jié)果作為晉級、晉職、調(diào)資、獎懲和聘期考核的主要依據(jù)。被確定為合格以上等次的，按照國家規(guī)定晉升工資檔次，并且具有續(xù)聘和晉升職務(wù)的資格。凡嚴重違反教師職業(yè)道德，在社會上造成不良影響者，一律定為不合格等次，連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，可依法依規(guī)予以辭退或解聘?？冃ЧべY1、學(xué)校根據(jù)?寧化縣中小學(xué)教職工獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見?，研究制定科學(xué)具體的獎勵性績效工資考核方法，并經(jīng)教代會討論通過，報教育局審核后實施。2、獎勵性績效考核要堅持實事求是、公平、公開、透明的原那么，考核分配主要表達工作量和實際奉獻等因素。3、任何學(xué)校不得拖欠教師的績效工資。職稱評聘1、按照“按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理〞的原那么，實行教職工全員聘用制度。2、各學(xué)校按上級規(guī)定的教師設(shè)崗結(jié)構(gòu)比例，科學(xué)、合理地設(shè)置教師職務(wù)崗位，制定教師職稱崗位設(shè)置聘任方案，逐步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，并按崗實行公開、公平、公正的競聘，切實建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、充滿活力的用人機制。3、鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對中小學(xué)校特級教師、省市學(xué)科帶頭人、省市勞動模范以及高三畢業(yè)班學(xué)生考上清華大學(xué)和北京大學(xué)兩所高校的班主任在中、高級職稱崗位數(shù)上實行單列，不占用學(xué)校崗位數(shù)。教職工調(diào)配交流1、教職工調(diào)配原那么上每年暑假間進行，超編和滿編學(xué)校原那么上不調(diào)入教職工，特殊需要的根據(jù)缺欠學(xué)科情況調(diào)入專任教師。城區(qū)學(xué)校有缺編需補充教師的，由學(xué)校上報所需教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)與人數(shù)，由教育局從教學(xué)成績符合有關(guān)文件規(guī)定或招聘的優(yōu)秀新教師中進行安排調(diào)配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師的調(diào)配，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，由教育局根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校編制及學(xué)科情況統(tǒng)一調(diào)配。2、組織教師在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校、中心小學(xué)與完全小學(xué)〔教學(xué)點〕之間合理流動，每年教師交流人數(shù)到達應(yīng)交流人數(shù)的10%；中、高級教師職務(wù)評聘必須有農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷。方案生育進一步完善人口和方案生育目標(biāo)管理責(zé)任制，層層落實人口和方案生育工作責(zé)任，健全工作機構(gòu)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)。落實各項標(biāo)準化管理措施，當(dāng)年出生人口政策符合率、獨生子女辦證率、避孕措施及時到位率到達100%。對違反方案生育政策的干部職工、要嚴格按照有關(guān)規(guī)定及時查處，處理到位率到達100%。隊

伍

素

質(zhì)教師學(xué)歷采取各種措施鼓勵教師學(xué)歷提高進修，小學(xué)原那么上50周歲以下專任教師應(yīng)有大專及以上學(xué)歷，中學(xué)專任教師具本科及以上學(xué)歷。教師培訓(xùn)1、全員培訓(xùn)：實行每五年一周期的培訓(xùn)。2、崗前培訓(xùn)：新任教師崗前培訓(xùn)時間應(yīng)不少于120學(xué)時。3、繼續(xù)教育：中、高級職務(wù)職稱每學(xué)年不低于72課時，初級職務(wù)職稱教師不低于48課時。4、80后青年教師培訓(xùn)：每學(xué)年不低于20課時。5、校本培訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)制定校本培訓(xùn)方案，每學(xué)年應(yīng)圍繞1-2個主題有針對性地開展多種形式的培訓(xùn)，總課時不低于20課時。做到有內(nèi)容安排、有培訓(xùn)講稿〔材料〕、有考勤記錄、教師有培訓(xùn)筆記、有培訓(xùn)心得。做到“人員、時間、內(nèi)容、目標(biāo)、考核〞五落實。6、學(xué)校應(yīng)建立教師專業(yè)成長檔案。培優(yōu)創(chuàng)優(yōu)1、學(xué)校每學(xué)年組織開展全校性教師教學(xué)“創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)〞活動，活動安排、優(yōu)質(zhì)課教案和評選結(jié)果等過程性材料完整。2、制定教師專業(yè)成長開展培養(yǎng)方案，實施骨干教師和名師培養(yǎng)工程。做到有目標(biāo)、有方案、有措施。完善骨干教師培養(yǎng)評選制度，實施省、市、縣學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，逐步建立并完善名師培養(yǎng)工作機制，學(xué)校做到經(jīng)費保障、時間保證、成長氣氛和諧。三、德育管理工程流程要點具體要求德育環(huán)境機構(gòu)健全學(xué)校德育工作實行校長負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系。1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工明確，有一位校級領(lǐng)導(dǎo)分管德育，德育處或政治處主任具體負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題研究學(xué)校德育工作〔每學(xué)年不少于4次〕，學(xué)校德育工作做到有研究、有部署、在方案、有措施、有總結(jié)。2、學(xué)校有政治處或德育處，成立共青團、學(xué)生會、少先隊組織。3、選聘優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員、心理健康教育教師。聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員。制度完善1、學(xué)校德育制度完善，有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、學(xué)校德育工作制度、德育處工作職責(zé)、教師崗位育人職責(zé)、班主任例會制度、班主任聘任培訓(xùn)考核評優(yōu)制度、學(xué)生一日常規(guī)、班級紀律衛(wèi)生出勤等評比制度、“三好〞學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體評選制度、特殊生教育管理制度、德育實踐制度、家校聯(lián)系制度、傳統(tǒng)節(jié)日活動制度。2、各項德育制度匯編成冊,教師人手一冊。3、德育工作有方案、總結(jié)，做到指導(dǎo)思想正確，責(zé)任〔目標(biāo)〕明確，措施具體，執(zhí)行有力。4、學(xué)校每年對學(xué)生思想狀況進行調(diào)查了解，形成思想狀況調(diào)查方案以及調(diào)查報告。經(jīng)費保障學(xué)校公用經(jīng)費中按學(xué)生人數(shù)安排3%以上的經(jīng)費用于德育工作、德育實踐活動，并逐年增長。保障德育骨干課題研究、德育培訓(xùn)、考察交流、專題教育活動、社會實踐活動、德育表彰所必需的經(jīng)費。文化濃厚1、學(xué)校有校史館〔榮譽室〕、團隊活動室、心理輔導(dǎo)室、播送站、德育宣傳欄、德育網(wǎng)頁。2、有校園文化建設(shè)規(guī)劃，校園環(huán)境“六有〞〔國旗、校訓(xùn)、世界、中國地圖、名人名言、儀容儀表鏡、文化走廊〕。隊伍建設(shè)與管理德育師資1、有專任或穩(wěn)定的?品德與生活?、?品德與社會?課教師。2、有能開展學(xué)生心理健康教育的專〔兼〕任教師；教師人人教書育人，各門學(xué)科及校內(nèi)各個部門都重視德育，并形成合力。3、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)社會德育資源，發(fā)揮校外教育力量的作用。班主任班主任1、選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任、年段長。落實班主任政治、經(jīng)濟待遇；每學(xué)年按班主任人數(shù)的20%比例評選優(yōu)秀班主任，班主任工作量按學(xué)校教師標(biāo)準課時工作量的一半計入根本工作量，班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜；對于班主任承當(dāng)超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。2、班主任要全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心保護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育〔每學(xué)期與每個學(xué)生個別談心溝通不少于1次〕。3、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氣氛。指導(dǎo)班委會和團隊工作。4、編制班級方案、總結(jié)，做到有落實。編寫班會課教案，組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會〔日〕、文體娛樂、社會實踐、春〔秋〕游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好平安防護工作。5、組織做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。6、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。7、班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利。8、學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)?！裁繉W(xué)期不少于4個課時〕9、學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。全員育人1、樹立全員育人理念，各類課程教師要為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。2、學(xué)校管理和效勞人員要在嚴格管理和優(yōu)質(zhì)效勞中表達育人導(dǎo)向，使學(xué)生從中受到感染和教育。德育教學(xué)課程設(shè)置1、嚴格按照德育課程體系，開足開好德育課程。2、根據(jù)教材內(nèi)容聯(lián)系社會實際和學(xué)生生活設(shè)計課堂教學(xué)方案，教學(xué)有針對性和實效性。3、按照有關(guān)規(guī)定開展時事政策教育和各種專題教育活動，充實德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。4、建設(shè)具有區(qū)域特點或?qū)W校特色的校本德育課程。課程教學(xué)1、以課程教學(xué)為平臺，強化德育課堂教學(xué)主渠道的作用。要把德育滲透到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)的全過程。抓住學(xué)科課程目標(biāo)與教育意義，把德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。要挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強能力的過程中受到思想道德教育。2、結(jié)合地方課程和校本課程的開發(fā)，充分挖掘地方人文、歷史與社會等社區(qū)德育資源，豐富中小學(xué)德育內(nèi)容。班級團隊建設(shè)班級建設(shè)1、在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生民主推舉班干部〔小學(xué)低年級由班主任指定，其他年級可采用學(xué)生輪換制〕組成班委會，班委會設(shè)正副班長，學(xué)習(xí)、紀律、生活、文體委員假設(shè)干名。班委會協(xié)助班主任做好班級工作日常管理，組織開展主題班會、各種集體競賽、郊游等各項班集體活動。2、由學(xué)生參與，根據(jù)本班級實際制定相應(yīng)的班規(guī)班紀。〔制度張貼上墻〕在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生進行班級的各項管理考核〔紀律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、品德、平安等〕，形成良好的班風(fēng)、班紀。3、做好班級環(huán)境的布置，值日生、衛(wèi)生大掃除、黑板報出刊的安排。4、設(shè)立學(xué)習(xí)小組和科代表，積極開展學(xué)生間的互幫互學(xué)活動，營造和諧向上的班級氣氛。團隊建設(shè)1、學(xué)校設(shè)立共青團、少先隊組織機構(gòu)。2、制定共青團、少先隊活動方案、總結(jié)。3、開展主題團隊活動，做到有方案、過程、總結(jié)、影像資料、宣傳報道。4、組織開展學(xué)生紀律、衛(wèi)生、平安、出勤、文明禮貌等督導(dǎo)行動。5、定期開展新團員、隊員。常規(guī)教育常規(guī)管理升降國旗制度按照?國旗法?的規(guī)定設(shè)置國旗旗桿，使用無破損、無污跡的國旗。學(xué)校除寒假、暑假和雙休日外，應(yīng)當(dāng)每日升降國旗，每周一舉行全校性集體升國旗儀式。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、先進學(xué)生主講，內(nèi)容要與時代同步。社會實踐學(xué)校應(yīng)切實保證校會、班會、團〔隊〕會、社會實踐的時間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應(yīng)分別用1-3天、5天、7天的時間有方案地組織學(xué)生到德育基地或其他適宜的場所進行參觀、訓(xùn)練等社會實踐活動。養(yǎng)成教育1、認真貫徹落實?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準?、?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行業(yè)標(biāo)準?，制定學(xué)校?學(xué)生一日常規(guī)?，通過實行學(xué)校行政、教師值日制，組建學(xué)生文明督導(dǎo)隊，設(shè)立學(xué)生文明值日崗等多種形式，每日對學(xué)生儀容儀表、出勤、衛(wèi)生、禮儀、行為進行督導(dǎo)教育。2、開展班級出勤、紀律、衛(wèi)生、保護公物、宿舍等學(xué)生養(yǎng)成工程的每日檢查評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。重要節(jié)日活動利用“五四〞、“七一〞、“八一〞、“十一〞等革命節(jié)日，“五一〞、“六一〞等國際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀念日等，開展緊扣節(jié)日主題的豐富多彩的教育活動，形成系列教育制度。主題教育活動1、學(xué)校每年都要舉行隆重的開學(xué)、畢業(yè)典禮以及成人典禮，開展全校性會唱校歌活動，培養(yǎng)學(xué)生榮譽感和責(zé)任意識。2、通過學(xué)生志愿者、紅十字會等多種平臺，組織開展學(xué)雷鋒主題教育活動，推動學(xué)雷鋒活動機制化、常態(tài)化。3、大力開展“弘揚和培育民族精神月〞活動，堅持以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導(dǎo)廣闊青少年弘揚民族精神。4、廣泛深入開展“愛祖國、愛寧化、愛家鄉(xiāng)〞宣傳教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家，為建設(shè)自己美好家園而勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮成長的熱情。5、根據(jù)新形勢、新要求，組織開展書香校園、誦讀經(jīng)典、法制教育、誠信教育、感恩教育、文明禮儀教育、水土保持等各種主題教育活動。特殊生教育1、學(xué)校要切實加強對各種單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來務(wù)工家庭子女以及學(xué)困生、留守學(xué)生等特殊學(xué)生的重點關(guān)注和教育管理。重點做好嚴重不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作。2、建立特殊學(xué)生檔案。實行教師導(dǎo)師制，開展師生結(jié)隊幫扶，取得實效。學(xué)生綜合素質(zhì)評價實行定期〔每學(xué)期末〕評定學(xué)生品德行為和定期〔每學(xué)年1次〕評選“三好〞學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標(biāo)準、方法、程序，依據(jù)?中學(xué)德育大綱?和?小學(xué)德育綱要?施行。學(xué)生的品德行為評定結(jié)果應(yīng)當(dāng)通知本人及其家長，記入學(xué)生手冊，并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據(jù)之一。學(xué)校、家庭與社區(qū)家校聯(lián)系1、成立學(xué)校家長學(xué)校，每學(xué)年至少開展家庭宣傳教育2次以上。設(shè)立學(xué)校開放日、校長信箱。2、每學(xué)年各年段〔班級〕召開至少一次以上的全體家長會，讓家長更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)方針、學(xué)生管理等相關(guān)信息，更多地了解自己的孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。3、通過家訪、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，班主任每學(xué)期至少與每位學(xué)生家長聯(lián)系1-2次，普訪每學(xué)年1次，并認真做好記錄。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)1、建立志愿者效勞等平臺，組織學(xué)生深入社區(qū)、敬老院等場所開展各種形式的志愿者效勞。2、開展社區(qū)退休干部、老教師等公民與中小學(xué)生結(jié)成幫扶對子，對他們進行“一幫一〞幫扶，幫助他們解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。3、與當(dāng)?shù)嘏沙鏊_展警校共建活動。進一步完善學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作體系，做好不良行為、特別是嚴重不良行為學(xué)生的教育矯治和轉(zhuǎn)化工作，建立起嚴重不良行為學(xué)生情況年報制度并進一步做好轉(zhuǎn)化工作。通過多種形式在中小學(xué)生中普及法律知識，幫助學(xué)生樹立自覺守法的法律意識。4、配合文化、工商、公安等部門進行校園及周邊治安秩序綜合治理，加強對歌舞廳、游戲機房、網(wǎng)吧等娛樂場所和報刊雜志的監(jiān)督與管理，為青少年學(xué)生健康成長提供良好的社會大環(huán)境。四、平安管理工程流程要點具體要求組織與保障機構(gòu)健全1.學(xué)校平安實行校長負責(zé)制和崗位責(zé)任制，成立校長負責(zé)、副校長和各部門負責(zé)人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工明確，有一位校級領(lǐng)導(dǎo)分管平安，一位專職主任〔或副主任〕具體負責(zé)。2.領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題研究學(xué)校平安工作〔每月至少一次〕，平安工作做到有研究、有部署、有措施、有結(jié)果。平安保衛(wèi)干部及保安人員各不少于兩人，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作，具有一定的工作經(jīng)驗和處置突發(fā)性事件的能力。4.學(xué)校食堂從業(yè)人員、學(xué)生宿舍生管人員、校醫(yī)、心理健康老師等人員按照規(guī)定配備到位，并建立情況檔案。責(zé)任明確1.每年制定學(xué)校平安工作方案和切實可行的工作方案〔目標(biāo)〕，做到責(zé)任明確，措施具體，執(zhí)行有力，期末有總結(jié)。2.層層簽訂并落實各類平安責(zé)任書，如校園治安綜合治理目標(biāo)管理、平安目標(biāo)管理、消防平安、鍋爐平安、校車平安、食堂平安、宿舍平安、校舍租賃平安責(zé)任書等。有落實責(zé)任書情況記錄，有考核、有獎懲。經(jīng)費保障每年都安排一定數(shù)量的平安專項和日常辦公經(jīng)費，平安管理人員、保衛(wèi)人員培訓(xùn)、平安宣傳教育、平安防范設(shè)施及平安先行創(chuàng)立經(jīng)費落實到位。建設(shè)與管理制度完善1.各類平安制度完善，如校長負責(zé)制和法制副校長制度、值班制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、平安檢查與反應(yīng)制度、消防平安制度、設(shè)施平安管理制度、餐廳及食品管理制度、食堂物資定點采購、索證和登記制度、實驗教學(xué)平安管理制度、醫(yī)療保健平安管理制度、平安信息報告制度、學(xué)生宿舍平安管理制度、校車平安管理制度、師生外出〔大型集體〕活動審批制度、小學(xué)生、幼兒上下學(xué)送交接制度和學(xué)校平安工作考核及獎懲制度等。2.各項平安制度公布上墻、匯編成冊，相關(guān)平安管理人員人手一冊。預(yù)案完備1.制定平安穩(wěn)定突發(fā)事件〔事故〕應(yīng)急預(yù)案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害及樓道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案、大型活動〔郊游〕平安預(yù)案以及教學(xué)活動意外事故應(yīng)急預(yù)案等。2.各類平安應(yīng)急預(yù)案匯編成冊，相關(guān)平安管理人員人手一冊。巡防得力1.學(xué)校保安和門衛(wèi)人員實行24小時值班，實行值日教師、領(lǐng)導(dǎo)干部24小時帶班制。每日組織學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)人員、教師和保安員開展校園巡邏、課間巡視守護工作，與交通協(xié)管員、治安巡防隊等校園周邊各種治安保衛(wèi)力量相互配合，聯(lián)合防范，形成合力。2.加強與所在社區(qū)、村居聯(lián)系，發(fā)動學(xué)生家長和校園周邊群眾等力量，整合、組建義務(wù)巡邏隊、護校隊、應(yīng)急小分隊等，共同參與校園及周邊巡防工作。設(shè)施平安1.學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等重點部位各類根底設(shè)施平安完好，符合國家有關(guān)平安規(guī)定標(biāo)準。每學(xué)期定期對學(xué)校設(shè)施進行查勘、鑒定，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.各類平安標(biāo)識清楚醒目。3.嚴格執(zhí)行國家?危險化學(xué)品平安管理條例?，對易燃、易爆、劇毒、易制毒品等危險化學(xué)品實行專室存放、鐵門鐵錘、雙人雙鎖，并建立嚴格的進貨、使用臺賬。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)當(dāng)建設(shè)專門的危險品庫。4.加強學(xué)校校車管理，健全完善校車平安管理制度，嚴格實行校車登記備案、駕駛?cè)速Y質(zhì)審驗、“六定〞、“三嚴禁〞管理，建立校車管理臺賬，做到“一車一檔〞、動態(tài)管理。隱患排查與整改到位“日排查、周教育、月分析〞的要求組織人員對校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、校車、特種設(shè)備〔鍋爐、電梯等〕、樓道、樓梯、扶手、欄桿和各種儀器設(shè)備平安狀況及化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、平安警示語等進行仔細、全面的檢查。2.有建立平安檢查和隱患排查登記表，有檢查工程、時間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的每一處平安隱患登記在案。3.校行政會議及時研究檢查發(fā)現(xiàn)問題，指定專人落實整改措施抓落實，落實后有反應(yīng)記錄。消防平安1.學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設(shè)施〔如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等〕齊全，性能良好，符合國家規(guī)定標(biāo)準，有定期檢查及維護保養(yǎng)，確保設(shè)備完好、正常使用，師生會使用消防設(shè)施?！拔宕蟥暬顒雍汀扒褰嘶鸹绩晳?zhàn)役行動，定期排查整治校園火災(zāi)隱患，能及時發(fā)現(xiàn)各類火險隱患，立即整改到位，對不具備消防條件可能發(fā)生火災(zāi)事故的建筑物要停止使用，嚴防校園火災(zāi)事故發(fā)生?！叭括暯ㄔO(shè)1.人防措施到位。嚴格落實外來人員及車輛詢問、登記等制度；嚴禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園；加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查，嚴把人員入口關(guān)。2.技防、物防措施落實。在學(xué)校校門口、學(xué)生宿舍等重要部位均要安裝視頻監(jiān)控及周界報警裝置，有條件的要與公安110聯(lián)網(wǎng)；安防報警設(shè)備安裝率達100%，技術(shù)狀況良好；學(xué)校門口保安室要設(shè)立監(jiān)控平臺和報警、緊急報警按鈕，加強校園視頻平安監(jiān)控，遇有突發(fā)事件及時向有關(guān)部門報告。寄宿生管理1.學(xué)生宿舍應(yīng)整潔、通風(fēng)、透氣，學(xué)生被褥疊放和生活用品擺放整齊。宿舍有平安通道，有防盜和消防設(shè)施，嚴禁在宿舍內(nèi)燃點明火、私拉亂接電線、違規(guī)使用電器。2.加強寄宿生管理，完善宿舍管理制度，嚴格實行夜間巡查、值班、請假登記、晚點名和查鋪制度。3.加強女生宿舍平安管理，女生宿舍報警設(shè)備安裝率達100%，技術(shù)狀況良好。4、寄宿生管理區(qū)學(xué)生休息期間要有值日教師或生指教師值班。食堂管理1.建立健全食堂衛(wèi)生平安管理制度，辦理餐飲效勞許可證和衛(wèi)生許可證，確保食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生平安要求。2.嚴把食品采購、貯存及加工等關(guān)口，實行食堂物質(zhì)定點采購、索證和登記制度，食品留樣制，餐具消毒制，確保師生用餐清潔、衛(wèi)生與平安。3.食堂工作人員辦理健康證。平安培訓(xùn)先行學(xué)校創(chuàng)立業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化,通過以會代訓(xùn)、委托培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等方式,每學(xué)期對行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、平安保衛(wèi)人員、教師等平安管理人員進行平安管理和平安創(chuàng)立業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2.有制定培訓(xùn)方案，有學(xué)習(xí)筆記、簽到表、講課稿等原始資料。教育與宣傳校本教育1.貫徹落實教育部?中小學(xué)公共平安教育綱要?，結(jié)合本校實際，編制校園平安教育校本教材。學(xué)校有平安宣傳材料和圖片音像資料。2.將平安教育納入正常教學(xué)方案，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期平安教育不少于10課時,按學(xué)期制定平安教育工作方案，并分年段、分內(nèi)容、分時段組織實施。3.把每年的中小學(xué)生“平安教育日〔周、月〕〞、“平安生產(chǎn)月〞、“綜治宣傳月〞、“119消防平安宣傳日〞和“12·4法制宣傳日〞等作為平安教育的重要載體，組織開展重點突出、主題明顯的宣傳教育活動。4.根據(jù)不同時段、不同年齡深入開展交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、人身平安、財產(chǎn)平安、疾病預(yù)防、社會治安、自然災(zāi)害、意外傷害、信息平安、避災(zāi)避險、禁賭、禁毒防艾等平安教育，形式多樣、針對性強、富有特色。普法教育1.推進依法治校，制定普法教育規(guī)劃和年度普法教育方案，開展法紀教育活動。2.定期開展法制宣傳和治安防范等平安知識教育，每學(xué)期不少于1次，做到有記錄、有講課稿，學(xué)生受教育面到達100％。心理健康教育1.按照教育部制定的?中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要?和?中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要?，有開設(shè)健康教育課程和心理健康教育課程，開展心理咨詢?！靶睦碜稍兪舀?，建立各種臺賬，心理咨詢記錄完整。3.心理健康教育活動有方案、有針對性地實施，不發(fā)生學(xué)生因心理問題而自殘〔殺〕的現(xiàn)象。應(yīng)急演練1.每學(xué)期至少組織1次以上應(yīng)急演練，使師生掌握各類事故的避險、逃生、自救、自護方法。2.班級設(shè)有平安員，有制定平安員職責(zé)，以年段為單位登記造冊。3.學(xué)校醒目位置、樓道口有張貼緊急疏散路線圖，有開辟避險場所。宣傳報道1.設(shè)立平安教育宣傳專欄、黑板報，在校園網(wǎng)上開設(shè)平安先行創(chuàng)立專題欄目，內(nèi)容定期更新。1篇平安工作宣傳文章在縣級以上新聞媒體或報刊雜志報道或發(fā)表。治安與穩(wěn)定綜合治理1.主動與所在地綜治、公安、工商、文化、衛(wèi)生、建設(shè)、城管、新聞出版、環(huán)保等有關(guān)部門溝通聯(lián)系，了解校園周邊實時動態(tài)。2.每月組織一次對校園周邊影響學(xué)生身心健康及人身平安的違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象進行排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時做好記錄，并向有關(guān)部門報告。治安管理1.學(xué)校主動與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)系，建立治安崗(警務(wù)室)，并在校門外醒目位置設(shè)有標(biāo)志。2.發(fā)生案件及時向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案并報教育主管部門。3.建立校園重點部位和重點人員情況檔案；建立刑事治安案件和師生違法違紀情況登記表，及時記錄治安案件、師生違紀違法原因、經(jīng)過、處理結(jié)果及案件分析、研究對策和預(yù)防措施等。矛盾糾紛排查1.制定年度維穩(wěn)工作方案，定期分析、排查、掌握不良因素對學(xué)校的影響，并積極采取各種防范措施。2.每季度定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，要建立臺帳，落實責(zé)任，明確責(zé)任部門、責(zé)任人，及時化解和處置，把問題消除在內(nèi)部單位和萌芽狀態(tài)。3.及時掌握并上報影響學(xué)校平安穩(wěn)定的信息動態(tài)。五、教學(xué)管理項目流程要點具體要求教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)方案各學(xué)科教師在認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準、通讀全冊教材、全面了解教材編寫意圖的根底上，結(jié)合學(xué)生實際在開學(xué)一周內(nèi)精心制定好學(xué)科教學(xué)方案。各學(xué)科教學(xué)方案要做到學(xué)情分析深入，教材分析到位，教學(xué)總目標(biāo)及重、難點確定準確，改良教學(xué)措施具體、有針對性，教學(xué)進度安排科學(xué)合理，并于第二周統(tǒng)一上交教務(wù)處審核。備課教師備課重點要放在熟悉課標(biāo)、研讀教材、選擇教法、分析學(xué)情、指導(dǎo)學(xué)法等方面，并在備課材料以及課堂教學(xué)中得到表達。教案的內(nèi)容要求：實行一課一案〔含復(fù)習(xí)課、試卷、作業(yè)講評課、習(xí)作指導(dǎo)課〕。每一課的教案應(yīng)包括①教學(xué)目標(biāo)，表達三個維度；②教學(xué)重點、難點；③教學(xué)準備；④教學(xué)實施過程，包括教師教學(xué)活動和學(xué)生課堂活動；⑤練習(xí)和作業(yè)設(shè)計；⑥板書設(shè)計；⑦教學(xué)后記。教案重點和質(zhì)量評定應(yīng)主要表達在教學(xué)過程的設(shè)計和重、難點的突破和落實上。教學(xué)后記主要記錄教學(xué)過程中的得失和心得，原那么上一課一記，但不得少于每周一次以上，采用周記方式的每次字數(shù)不少于150字，真實而發(fā)，杜絕務(wù)虛空談。使用集體備課或電子備課的教案，教師要結(jié)合本班學(xué)生實際及個人教學(xué)特點進行富有個性的二次有效備課，二次備課痕跡明顯〔用不同顏色的筆區(qū)分〕。二次備課的有價值內(nèi)容不少于100字。各學(xué)科備課總量要足。按照教學(xué)內(nèi)容編寫好每一節(jié)的教案。課前必須編寫好教案，儲藏課時應(yīng)達2課時以上，控制在5節(jié)以內(nèi)。每篇教案應(yīng)顯著標(biāo)明課時累計數(shù)或上課時間。堅決杜絕“空槍上陣〞現(xiàn)象發(fā)生。上課教師要嚴格按課表上課，不得擅自挪課、私自調(diào)課、代課等。2、教師上課必須衣著整齊，精神飽滿，應(yīng)提前兩分鐘到教室門口等候，自覺關(guān)閉通訊工具。預(yù)備鈴響后人應(yīng)進課堂，進行上下課統(tǒng)一禮儀，學(xué)生點名。不得中途離開教室，無特殊情況不得坐著上課，在課堂上不得做與教學(xué)無關(guān)的事，不得拖課。3、上課應(yīng)堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、傳授知識與培養(yǎng)能力及思想教育相結(jié)合的原那么。要圍繞教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排和控制教學(xué)過程，恰當(dāng)運用教學(xué)方法，合理安排教學(xué)密度。教師授課要講清根底知識，講透重點、難點，做到少而精，杜絕滿堂灌。要突出學(xué)生主體地位，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生參與課堂組織。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。優(yōu)化課堂流程設(shè)計，扎實提高課堂效率，打造高效課堂。4、提倡教學(xué)民主，師生平等。不得體罰或變相體罰學(xué)生。5、中青年教師在課堂教學(xué)中要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，熟練使用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。作業(yè)布置與批改1、作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容做到重點突出，形式多樣，富于思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)?？蛇m當(dāng)布置社會實踐性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力。2、課堂作業(yè)在課內(nèi)完成。作業(yè)既要注意密度，又要注意廣度。作業(yè)要求不一刀切，“學(xué)困生〞可要求完成基此題，優(yōu)等生可適量布置提高題。3、嚴格控制課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，其他年級的各科書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)，初中控制在1.5小時以內(nèi)。4、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，中學(xué)數(shù)學(xué)、語文〔根底知識〕、英語、物理、化學(xué)原那么上每節(jié)新課都要布置作業(yè)，除中學(xué)語文根底知識外，都要全批全改，個別特殊情況或任教5個班級以上教師，每次應(yīng)不少于二分之一。作文要求每學(xué)期“八大八小〞〔不含考試〕，只擔(dān)任一個班語文教學(xué)的老師大作文須全批全改，擔(dān)任兩個班教學(xué)的老師大作文至少批改二分之一，小作文可實行抽改。作文批改要有眉批、點評和總評。每學(xué)期小學(xué)1-2年級語文書面作業(yè)不少于60次；3—6年級不少于45次〔含作文八大八小〕，數(shù)學(xué)不少于60次，英語不少于15次，美術(shù)1—4年級不少于20次，5—6年級不少于15次，科學(xué)作業(yè)不少于10次；中學(xué)書面語基不少于10次，作文“八大八小〞，數(shù)學(xué)不少于70次，英語不少于60次，物理、化學(xué)各不少于30次，其余學(xué)科不少于10次〔課輔練習(xí)冊由老師逐題批改的次數(shù)可計入，畢業(yè)班教師批改的練習(xí)式考試可相應(yīng)折算〕。5、教師批改作業(yè)要及時、正確，認真指出并糾正學(xué)生作業(yè)的錯誤之處，做到批改符號標(biāo)準統(tǒng)一，批注文字端正、清楚、正確。作業(yè)批改使用紅筆。6、教師對學(xué)生的作業(yè)要有準確的評價，提倡運用短語加等級，肯定成績，指出缺乏。7、學(xué)生作業(yè)中的錯題要及時糾正，提倡教師復(fù)批。對學(xué)生作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進行評講，同時要通過學(xué)生作業(yè)反應(yīng)的信息，及時調(diào)整教學(xué)進程，調(diào)整教學(xué)行為。提倡教師指導(dǎo)學(xué)生編寫錯題集。輔導(dǎo)教師要根據(jù)班級學(xué)生實際，制定培優(yōu)補差輔導(dǎo)方案，明確輔導(dǎo)任務(wù)，抓實輔導(dǎo)過程，確保輔導(dǎo)效果，做到有過程，有舉措，有記錄，有實效。學(xué)生輔導(dǎo)采取集體與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，對于普遍存在的問題可采取集體輔導(dǎo)。對優(yōu)秀生、學(xué)習(xí)困難生可采取個別輔導(dǎo)為主。教師輔導(dǎo)嚴禁收取輔導(dǎo)費?？荚?考查)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物科每學(xué)期進行半期、期末兩次考試。其余學(xué)科進行期末考試〔考查〕?？荚嚒⒖疾榈膬?nèi)容應(yīng)遵循課程標(biāo)準，依據(jù)教材，既要考查根底知識，又要考查能力運用。2試題的命題要面向大多數(shù)學(xué)生，重根底、重能力考查，不出偏題、怪題。鼓勵教師自編探索性試題，要注重知識的覆蓋面和題型的多樣性，考題分布合理，難易適中，區(qū)分度好，原那么上試題易、中、難梯度比例控制在8：1：1。3、加強考務(wù)管理，嚴肅考風(fēng)考紀。合理安排考場，盡量實行單人單桌，監(jiān)考教師要認真履職，原那么上實行教考別離。4、試題評閱要客觀、公正，準確細致，及時批改，重要考試提倡片際學(xué)校間集中流水式批改。學(xué)年末考試必須實行片區(qū)統(tǒng)考評統(tǒng)改。5、認真、及時做好質(zhì)量分析。對班級存在的共性問題應(yīng)及時進行梳理，全班集中解決；對考試中存在的學(xué)生個性問題應(yīng)進行個別指導(dǎo)，以期到達班級整體質(zhì)量的提高。每學(xué)期的半期和期末考試應(yīng)進行全面的質(zhì)量分析，既要有對試題本身的評價，又要有學(xué)生答題情況分析，還要有對今后教學(xué)的思考與建議。期末質(zhì)量分析須上交教務(wù)處歸檔。常規(guī)檢查教學(xué)常規(guī)檢查實行平時抽查、巡課和每月一普查方式，檢查結(jié)果每月一通報。檢查既要注重數(shù)量是否符合要求，更要側(cè)重質(zhì)量要求。檢查情況要完整記載，及時反應(yīng)，檢查結(jié)果納入教師年度考核和績效考評。課程管理落實課程方案嚴格執(zhí)行省頒課程方案，開齊開足各類課程，尤其要嚴格執(zhí)行科學(xué)、藝術(shù)、綜合實踐、社區(qū)效勞、學(xué)校課程及文體活動等方面的課時規(guī)定。學(xué)校課程表向社會公布。不得隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。嚴格課程時間科學(xué)制定校歷和學(xué)生在校作息時間。一、二年級每周26課時，三至六年級每周30課時，每課時40分鐘；初中每周34課時，高中每周35課時，中學(xué)每課時45分鐘；學(xué)生每天在?；顒涌偭啃W(xué)不超過6小時。初中不超過7小時，高中不超過8小時。確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。學(xué)校和教師不得違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息〔含晚自習(xí)〕時間組織學(xué)生上課和集體補課，不組織走讀生集體到校晚自習(xí)。寄宿生晚自習(xí)小學(xué)每天不超過1.5小時，初中不超過2小時，高中不得超過3小時。實施各門課程綜合實踐活動要根據(jù)課程目標(biāo)，設(shè)計主題活動方案。其內(nèi)容要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會實踐和勞動與技術(shù)教育。校本課程應(yīng)有校本課程開發(fā)與實施方案、課程說明與課程綱要，包括教學(xué)設(shè)計，學(xué)校校本課程委員會必須對教師開發(fā)的課程進行審批與評價。水土保持要列入校本課程。加強科技教育。學(xué)校要成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科技教育方案，成立科學(xué)技術(shù)教育協(xié)會，定期開展科技教育活動。藝術(shù)體育衛(wèi)生管理藝術(shù)教育工作按照課程方案，各年級開足開齊藝術(shù)類課程。按照藝術(shù)類課程標(biāo)準組織教學(xué)。藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生，保證每位學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動。充分利用校內(nèi)外藝術(shù)教育資源，積極開展豐富的課外、校外藝術(shù)教育實踐活動。每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，平時結(jié)合節(jié)慶日開展歌詠賽、書畫展等藝術(shù)活動。學(xué)校要組建藝術(shù)興趣小組或藝術(shù)社團，扎實開展活動，并做好文字、圖片、視頻資料的收集。體育工作開足開齊體育課，科學(xué)合理安排好課間操、眼保健操及課外活動。扎實體育課堂教學(xué)，提高體育課堂質(zhì)量。積極開展陽光體育運動和陽光體育冬季長跑活動，落實大課間制度，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時。每位學(xué)生掌握兩項體育運動技能。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆全校性的田徑運動會，每學(xué)期各年級舉行1次體育單項競賽。全面實施?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準?，促進學(xué)生體質(zhì)健康開展。按時、準確上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。衛(wèi)生與健康教育工作學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作方案，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。健康教育納入教學(xué)方案，保證每周0.5課時的健康教育課。加強衛(wèi)生健康宣傳教育，開展形式多樣的健康教育活動。學(xué)校每年對學(xué)生進行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。健全衛(wèi)生工作制度，加強管理。制定學(xué)校疫情應(yīng)急方案，信息報告和通報制度。落實學(xué)生因病缺勤、病因追查與登記制度。教研管理個人研修教師要制定專業(yè)自我開展方案，積極參加各種形式的校本教研活動，做到每學(xué)年上一節(jié)校級及以上的公開課，每學(xué)期聽課不少于12節(jié),聽課記錄要完整，課后教學(xué)建議和反思內(nèi)容要有針對性；積極參加崗位練兵活動，促進自身的專業(yè)開展。2、自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。每位教師每學(xué)年要訂一本本學(xué)科專業(yè)雜志或報刊，讀一本教學(xué)專著或教育論著并撰寫質(zhì)量較高的讀書筆記2篇〔每篇不少于1000字〕；每學(xué)年完成一篇教學(xué)論文或質(zhì)量較高的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)〔也可是教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計〕。校本教研完善教研組織，建立以校為本的教研制度。各學(xué)校同學(xué)科人數(shù)在3人以上的要成立學(xué)科教研組，同年級2人以上學(xué)科成立年段備課組。學(xué)校教務(wù)處〔教研室〕和教研組要制定學(xué)校教研工作方案和學(xué)科教研方案。按照方案開展扎實有效的教研活動。校本教研活動要有層次性和實效性。有全校性專題研究〔重點解決帶著普遍性的問題〕；有學(xué)科性專題研究〔重點進行教學(xué)質(zhì)量分析，研究提高策略〕；有備課組專題研究〔重點研究教材、教法、學(xué)情分析〕；有教師個體研究〔重點針對教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題，分析癥結(jié)，對癥下藥〕。3、標(biāo)準教研組活動。學(xué)科教研組每學(xué)年有1個教研專題〔主題〕，每周活動1次；備課組每周活動不少于2個課時，做到定時間、定地點、定主題、定主講人?；顒舆^程記載完整。課題實驗1、學(xué)校要按照“問題即課題〞的教研思路每學(xué)年確定1至2個實驗課題，80%以上教師都要參加一個校級及以上課題研究。2、要認真做好課題的日常管理，中期或階段管理、后期管理，凸顯實效，即資料翔實、態(tài)度平實、成果真實，通過研究促進教師專業(yè)成長，提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)籍文化戶口管理學(xué)籍文化戶口管理入學(xué)1、依法組織適齡兒童、少年按時入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。學(xué)校應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)前20天向效勞范圍內(nèi)學(xué)生家長、監(jiān)護人發(fā)放入學(xué)通知書。開學(xué)后逾期一周不報名入學(xué)者，學(xué)校要及時向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告，與當(dāng)?shù)卣黄鹑霊舭l(fā)動組織入學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校招生要標(biāo)準，嚴禁超班生限額招生，城區(qū)學(xué)校嚴禁跨片區(qū)招生。每學(xué)年在外鄉(xiāng)、外縣入學(xué)的學(xué)生學(xué)校要及時摸清去向，并與所在學(xué)校聯(lián)系，在該學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)15天內(nèi)完成異地就讀取證，并將證件交教育局驗審。2、學(xué)生注冊后由教務(wù)處編列學(xué)號。學(xué)號用十位數(shù)編列，小學(xué)、初中、高中學(xué)號分別前冠“X〞、“C〞、“G〞。學(xué)生根本信息要按要求及時登入電子沉箱管理系統(tǒng)。3、設(shè)立學(xué)籍卡。學(xué)籍卡按學(xué)期填寫，要求欄目要填寫完整，內(nèi)容真實并永久保存。4、建立新生花名冊、初中、高中新生照片冊〔一式二份〕。轉(zhuǎn)學(xué)借讀休學(xué)1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)手續(xù)要完整、真實、可信。不得未經(jīng)批準在手續(xù)不全情況下擅自接收學(xué)生。2、本縣范圍學(xué)生流入、流出變動辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，不辦借讀。學(xué)校不得用“試讀〞形式拖延辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。外流外縣就讀屬學(xué)生戶籍變動的辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，戶籍仍在本縣的辦理借讀手續(xù)。初、高中借讀生原學(xué)校應(yīng)繼續(xù)保存學(xué)籍，計入報表統(tǒng)計。小學(xué)借讀生在學(xué)籍管理上視為轉(zhuǎn)學(xué)生，原校不再保存學(xué)籍。3、學(xué)生轉(zhuǎn)出、借讀原校需有：(1)家長申請報告、理由證件。(2)轉(zhuǎn)借讀申請表?！?〕轉(zhuǎn)學(xué)證存根和接收?；貓?zhí)等齊全材料。接收校需有：①轉(zhuǎn)借讀申請表；②轉(zhuǎn)學(xué)證明；〔3〕學(xué)生學(xué)籍卡復(fù)印件等齊全材料。4、學(xué)生休學(xué)須持有醫(yī)院疾病證明〔院長簽字〕和相關(guān)病歷、收費單等原始材料方可辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)期一般為一學(xué)年。評價1、建立學(xué)生成長記錄檔案，每學(xué)期對學(xué)生德、智、體等方面進行評價，評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案。2、對學(xué)生評價包括綜合素質(zhì)評定和學(xué)科學(xué)業(yè)成績兩個方面。學(xué)生學(xué)業(yè)成績采取總評方式，不及格科目應(yīng)予以重考，以最好成績記入學(xué)生成長檔案。檔案管理1、學(xué)生學(xué)籍檔案包括：〔1〕初、高中錄取審批花名冊?！?〕新生花名冊?！?〕學(xué)生學(xué)籍卡?！?〕在校生分班名冊?！?〕畢業(yè)生花名冊〔相片冊〕?！?〕學(xué)生學(xué)籍變動情況登記表?！?〕轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、學(xué)歷證明存根及相關(guān)憑證材料。〔8〕學(xué)生獎勵處分材料。上述材料按學(xué)年整理，依檔案管理要求歸檔持永久保存。2、新生花名冊、初中新生照片冊、學(xué)生增減變動登記表、畢業(yè)生花名冊應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)后15天內(nèi)報教育局備案。文化戶口1、文化戶口：依據(jù)公安戶口〔以2021年“兩督〞名冊為根底，每年打印新入戶和銷戶名單進行調(diào)整〕建立文化戶口。每年的文化戶口應(yīng)在次年的春季開學(xué)15天內(nèi)完成滾動登記，要求準確真實，并據(jù)此認真完成事業(yè)開展表一至表五的填寫上報。2、取證：在外鄉(xiāng)、外縣異地就讀的學(xué)生應(yīng)及時取證。要求證件真實、欄目填寫完整。幼兒證件有效期3學(xué)年，小學(xué)6學(xué)年，初中1學(xué)年，高中暫定一年，每學(xué)年異地取證須在該學(xué)年的第二學(xué)期開學(xué)15天內(nèi)完成，交教育局驗審后整理歸檔。3、三殘學(xué)生鑒定考核。在每學(xué)年小學(xué)新生入學(xué)前，學(xué)校應(yīng)組織教師對應(yīng)將入學(xué)的學(xué)生進行逐一排查，填寫“三殘疑似新學(xué)生登記表〞，并及時組織入學(xué)。入學(xué)后一個學(xué)期內(nèi)班主任和科任教師要進行重點仔細觀察，在此根底上由學(xué)校組織確定的疑似學(xué)生前往縣醫(yī)院進行診斷鑒定。確診的學(xué)生要填寫?寧化縣殘疾兒童篩查鑒定表?。每學(xué)年按相關(guān)文件要求填寫好?寧化縣隨班就讀學(xué)生個別教育方案??？剌z保學(xué)1、學(xué)校要建立控輟保學(xué)制度和責(zé)任承包制。學(xué)校有關(guān)事業(yè)指標(biāo)統(tǒng)計及教師個人成績考核輟學(xué)生按零分沖入計算?？剌z考核列入教師年度和績效工資考核。2、在校學(xué)生未按時到校或在學(xué)校期間離校，班主任必須在當(dāng)日第一時間與學(xué)生家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，查明原因，有輟學(xué)傾向的學(xué)生班主任和承包教師須在當(dāng)天報告教務(wù)處，在3日內(nèi)對學(xué)生進行面對面發(fā)動，并填好輟學(xué)生發(fā)動記錄。發(fā)動后學(xué)生在3日內(nèi)仍不到校的，學(xué)校應(yīng)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和村組織報告，與鄉(xiāng)、村干部一起在一個星期內(nèi)進行再次發(fā)動，填好發(fā)動記錄。之后仍不到校的學(xué)生可按輟學(xué)生處理。教育技術(shù)裝備制度建設(shè)建立健全各項管理和使用制度。實驗室有實驗室規(guī)那么，儀器室有儀器室規(guī)那么、實驗教師職責(zé)、教學(xué)儀器領(lǐng)、借用制度、損壞賠償制度和劇毒危險品管理“五雙制度〞;各專用功能教室(含體、音、美、勞、衛(wèi)、電腦、多媒體、語音、衛(wèi)星教學(xué)收視、教學(xué)光盤播放室，下同)有管理制度、管理員崗位職責(zé)、器材設(shè)備領(lǐng)、借用制度和損壞賠償制度；圖書館〔室〕有管理制度〔含外借、喪失損壞賠償制度〕、圖書管理員職責(zé)、閱覽室管理制度。各項制度標(biāo)準上墻。帳目登記設(shè)立各室教學(xué)儀器設(shè)備〔含器材，下同〕總帳、明細帳，學(xué)校總保管儀器帳，學(xué)校會計儀器資金帳；圖書館〔室〕設(shè)立總括登錄賬、個別登錄賬、剔除書目賬、學(xué)校會計資金帳。做好年度對帳記錄，做到物物有帳、帳物相符、帳帳相符。儀器設(shè)備和圖書管理各類教學(xué)儀器、器材設(shè)備和圖書要分類定櫥定位標(biāo)準存放，貼好儀器、圖書標(biāo)簽和櫥門標(biāo)簽,做到擺放有序,整潔、衛(wèi)生，及時維護保養(yǎng)，確保教學(xué)儀器設(shè)備、器材始終處于完好備用狀態(tài)。圖書館〔室〕實行自動化管理。按有關(guān)規(guī)定加強對實驗室危險品管理，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于平安地點，指定專人保管。按有關(guān)文件規(guī)定認真做好教學(xué)儀器、器材設(shè)備和圖書的報廢、賠償工作。使用管理1、按課程標(biāo)準開齊開足實驗室、各專用功能教室課時，開出率達100%；圖書借閱率完中每學(xué)期生均10冊以上，初中、城區(qū)小學(xué)、中心小學(xué)每學(xué)期生均8冊以上，完小每學(xué)期生均6冊以上；充分運用信息技術(shù)〔含農(nóng)遠工程〕設(shè)備開展各科教學(xué)活動每周達20課時以上。2、實驗室有實驗三單即“實驗通知單、實驗記錄單、低值易耗品領(lǐng)用單〞，按學(xué)科、班級、學(xué)年度歸類整理，建立劇毒品、危險品領(lǐng)用登記簿、儀器喪失損壞賠償記錄簿、儀器維修記錄簿和教學(xué)儀器設(shè)備報損報告單，儀器使用說明書分類整理裝訂成冊；各專用教室有使用情況登記簿〔教學(xué)日志〕、器材喪失損壞賠償記錄簿、器材維修記錄簿和器材設(shè)備報損報告單，器材使用說明書分類整理裝訂成冊。圖書館〔室〕有開放時間，圖書實行自動化借閱，有讀者到館登記簿、圖書借閱登記簿，有新書介紹和開展讀書活動的專欄。各種使用記錄存檔三年備查。幼兒園管理管理機制實行園長負責(zé)制，園內(nèi)組織機構(gòu)健全,各職能部門分工明確，團結(jié)協(xié)作；有具體可行的部門方案,保證全園工作方案的落實。規(guī)章制度1建立健全各項規(guī)章制度，各項規(guī)章制度執(zhí)行情況好。2、各類檔案資料健全標(biāo)準，表達過程積累。經(jīng)費管理1、嚴格執(zhí)行經(jīng)費管理制度，不違規(guī)向幼兒家長收取規(guī)定以外的費用。2、積極改善辦園條件，每學(xué)年投入經(jīng)費應(yīng)不少于全年收費的30%以上，每年有添置一定數(shù)量的教玩具、游戲材料和讀物，根本滿足教學(xué)需要。家長社區(qū)工作1、建立家長委員會，采用多種方式開展家長工作，每學(xué)年家訪、家長會、親子活動等家校聯(lián)系不少于5次。2、積極探索早教工作，每年至少兩次面向家長、社區(qū)舉辦早教知識講座，進行入戶宣傳指導(dǎo)，提高家長科學(xué)育兒水平和能力。教研培訓(xùn)1、有目的、有方案地開展園本培訓(xùn)，重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，按規(guī)定為教師創(chuàng)造條件，完成崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。2、積極組織幼兒教師參加各級教研、培訓(xùn)活動，有制度和措施的保證，每周至少開展一次園本教研活動，每學(xué)期至少開展一次教學(xué)開放或送教下村活動。園舍1、幼兒園環(huán)境綠化、美化、兒化、教育化，符合平安的有關(guān)規(guī)定2、有一定的戶外活動場地和相應(yīng)的活動室。設(shè)備1、教育設(shè)備符合?福建省幼兒園教玩具配備目錄?配備要求，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的效益，滿足教育教學(xué)需要。2、全園有五種以上教育雜志〔含衛(wèi)生保健雜志〕及各類保教書籍，有一定數(shù)量的幼兒圖書，并根據(jù)需要及時更新補充。課程設(shè)置嚴格課程管理，禁止從事違背幼兒教育規(guī)律的實驗和活動，禁止提前教授小學(xué)教育內(nèi)容和各種強化訓(xùn)練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。教育活動實施1、科學(xué)合理安排周工作歷和幼兒一日生活常規(guī)，保證幼兒每天戶外活動時間不少于1小時，堅持以游戲為根本活動，寓教于游戲之中，創(chuàng)造性游戲每周不少于3次。2、有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。每班創(chuàng)設(shè)有供幼兒自主選擇的活動區(qū)角，為幼兒提供積極、自主、有序、有效地參與活動的空間與條件。教育活動評價能根據(jù)教育需要靈活選擇多種評價方法，伴隨著教育過程有針對性地開展評價，充分發(fā)揮評價在鼓勵、指導(dǎo)、促進幼兒開展的作用。保育工作保育工作健康監(jiān)測1、制定并落實晨間檢查、健康檢查制度，幼兒入園前體檢率達100%，在園幼兒每年體檢一次，幼兒園教職工至少每年體檢一次，持健康證上崗。2、建立幼兒健康檔案〔各種表薄卡、特殊病例兒童的個案記錄〕，對幼兒身體健康開展?fàn)顩r定期進行分析、評價。疾病預(yù)防1、做好方案免疫宣傳和疾病防治工作，配合衛(wèi)生防疫部門查驗幼兒預(yù)防接種證，各種傳染病無繼發(fā)和蔓延。2、制定并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，有專人對幼兒餐具、用具、玩具、圖書、活動場地、食堂等定期消毒。飲食營養(yǎng)1、有寄餐的幼兒園每周制訂并公布營養(yǎng)平衡、滿足幼兒生長發(fā)育需要的營養(yǎng)帶量食譜，餐點保質(zhì)保量。每學(xué)期營養(yǎng)計算2次，并根據(jù)幼兒健康需要及時調(diào)整改良。幼兒伙食與教職工伙食嚴格分開。2、保證幼兒平安、便利、自由地飲水。平安防護1、建立飲食、設(shè)備、房舍、場地等平安防護措施和應(yīng)急預(yù)案，及時排除平安隱患。一般事故發(fā)生率控制在每年3%以內(nèi)。2、有方案對幼兒進行平安教育并做好記錄，每年開展1—2次有針對性平安演練。成人教育掃盲工作穩(wěn)固掃盲教育成果，完成年度掃盲工作目標(biāo)。制定年度掃盲工作方案，做好文盲學(xué)員的摸底建冊工作、入學(xué)發(fā)動工作、“三向合同〞簽訂工作、脫盲證書的發(fā)放工作；制定科學(xué)的教學(xué)方案；開展形式多樣的教學(xué)活動；組織有效的脫盲測試；及時總結(jié)掃盲工作經(jīng)驗。實用技術(shù)培訓(xùn)工作加強成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，制定詳細的培訓(xùn)方案，充分利用各級各類教育資源，多渠道、多形式開展實用技術(shù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)次數(shù)每年度不少于20次。社區(qū)終身教育工作1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，建立和完善社區(qū)教育組織體系；形成一個集學(xué)校教育、機關(guān)教育、職工教育、社會教育于一體的區(qū)域性的社會化教育網(wǎng)絡(luò)；有穩(wěn)定的社區(qū)教育場所，建立多種形式的社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心，有滿足需求的社區(qū)教育設(shè)施設(shè)備。2、組織開展豐富多彩的社區(qū)文化、體育活動，不定期舉辦演出、展覽、比賽、講座等群眾性文化、體育活動，教育、組織、引導(dǎo)居民積極參加社區(qū)各種類型公益性活動。3、因地制宜的舉辦各種形式的社區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)班，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織、引導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)科技，不斷提升社區(qū)居民的綜合文化素質(zhì)。4、組建一支由社區(qū)工作者、社區(qū)中的老師、專業(yè)技術(shù)管理干部、機關(guān)干部、大學(xué)生、社區(qū)中離退休干部等組成的社區(qū)教育志愿者隊伍。5、注重社區(qū)教育和群眾性創(chuàng)立活動相結(jié)合，家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合，以群眾自我教育為主，樹立居民中的典型事例，開展群眾自評、互評的“五好家庭〞、“文明樓棟〞、“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭〞等活動。民辦教育工作加強民辦教育機構(gòu)的管理，標(biāo)準民辦學(xué)校辦學(xué)行為。建立健全民辦教育機構(gòu)管理檔案；指導(dǎo)民辦教育機構(gòu)按?寧化縣教育局申辦民辦教育機構(gòu)審批流程?標(biāo)準辦學(xué)；加強監(jiān)管，每學(xué)年負責(zé)組織相關(guān)部門不定期對民辦教育機構(gòu)進行不少于兩次以上的保育教育質(zhì)量檢查；定期對民辦教育機構(gòu)進行年檢。六、后勤財務(wù)管理工程流程具體要求經(jīng)費管理預(yù)算與審批在每年12月前完成下一年度學(xué)校的收支預(yù)算。1、收入預(yù)算：人員經(jīng)費按財政批復(fù)的預(yù)算確定；公用經(jīng)費補助按照義務(wù)教育階段事業(yè)統(tǒng)計報表上學(xué)生數(shù)和補助標(biāo)準確定；幼兒園收入按實際學(xué)生數(shù)和收費標(biāo)準確定；高中學(xué)校收入根據(jù)學(xué)生數(shù)、寄宿生數(shù)和收費標(biāo)準確定；其他收入根據(jù)前兩年數(shù)據(jù)考慮學(xué)校當(dāng)前情況確定。2、支出預(yù)算：合理安排各項支出，公用經(jīng)費應(yīng)主要用于學(xué)校辦公費、印刷費、水電費、維修費、設(shè)施設(shè)備購置等正常的公用支出；學(xué)校非稅收入的70%以上應(yīng)用于學(xué)校正常的公用支出。3、經(jīng)費支出實行一支筆審批，重大開支需集體研究審批；業(yè)務(wù)招待費、油料費、基建、修繕等工程實行事前控制，事中監(jiān)督，事后審批制度。4、實行審查制度，成立審查小組，每學(xué)年對學(xué)校收支，固定資產(chǎn)管理、債權(quán)、債務(wù)等進行審查。收入管理學(xué)校應(yīng)按核定的工程和標(biāo)準收費，使用福建省財政廳印制的規(guī)定票據(jù)開具發(fā)票，每月需填寫核算中心印制的?財政票據(jù)使用情況統(tǒng)計表?。學(xué)校的現(xiàn)金收入應(yīng)存入銀行，不得“坐收坐支〞，各項收入應(yīng)及時上繳財政專戶，并填寫核算中心印制的?收入?yún)R總表?，學(xué)校要建立“財政專戶存款備查賬〞，根據(jù)預(yù)算安排向財政提出申請用款。支出管理各項支出必須符合有關(guān)政策和財務(wù)制度的規(guī)定,并取得符合規(guī)定的發(fā)票。1、人員工資按人事局批準的工資基金數(shù)據(jù)執(zhí)行，對教師的績效工資應(yīng)按核定人均標(biāo)準及學(xué)校的考核方案及時考核發(fā)放，不得挪作他用。2、中央、省、市、縣下達的專項資金，按相關(guān)資金文件執(zhí)行，全額實行國庫集中支付，各校應(yīng)嚴格按批準的工程和用途使用專項資金，不得擅自改變工程內(nèi)容和擴大范圍支出。3、會議、招待費支出應(yīng)厲行節(jié)約，提倡吃工作餐，中午不上酒水，農(nóng)村學(xué)校一般不允許在縣城接待來客，完小及以下學(xué)校做到零招待。嚴格執(zhí)行招待費審批制度，在招待前應(yīng)按核算中心印制的?來客接待審批單?由校長審批。學(xué)校應(yīng)嚴格控制會議費，會前應(yīng)按核算中心印制的?會議費用審批單?進行審批。4、設(shè)備購置支出。設(shè)備購置屬政府采購目錄內(nèi)的，應(yīng)進行政府采購，并將采購的申請手續(xù)附于發(fā)票后面；不屬于政府采購的，應(yīng)將合同、驗收單等附于發(fā)票后面。5、基建、修繕費支出，嚴格按照工程資金管理的相關(guān)條款執(zhí)行。6、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會等必須附主辦單位通知文件，并經(jīng)學(xué)校校長同意方可按規(guī)定報銷差旅費；校長外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會等必須附主辦單位通知文件和經(jīng)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)批準的請假條報銷差旅住宿費；學(xué)校工作人員外出考察時，需經(jīng)過教育局領(lǐng)導(dǎo)批準后才能憑車費和住宿等發(fā)票報銷差旅費。資產(chǎn)管理采購與驗收1、采購：購置財產(chǎn)必須在核定預(yù)算范圍內(nèi)進行，由使用部門提出購物申請，送財產(chǎn)管理部門審查，總務(wù)部門根據(jù)財產(chǎn)管理部門審查意見進行資金平衡后送領(lǐng)導(dǎo)批準，屬于“政府采購〞商品應(yīng)報政府采購部門批準前方可采購。2、驗收、登記。準確、及時對入庫的財產(chǎn)要詳細檢查數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、品名及配套。3個工作日內(nèi)要完成驗收工作，保證及時入庫。接貨手續(xù)也要求完整、準確、及時、責(zé)任清楚。3、登記財產(chǎn)驗收入庫：保管人員根據(jù)有關(guān)合同憑證填制固定資產(chǎn)增加報告單一式三聯(lián)(一聯(lián)存查、一聯(lián)登帳、一聯(lián)交教育局會計核算中心記帳)。購入或新建房屋，根據(jù)建設(shè)程序逐項驗收，驗收后要填報固定資產(chǎn)增加報告一式三聯(lián)，據(jù)以做帳。4、對大型、貴重、精密的設(shè)備、儀器要按臺(件)詳細登記并建立技術(shù)檔案。使用與保管固定資產(chǎn)管理，做到“堅持制度，責(zé)任到人〞。1、財產(chǎn)管理部門對所屬各校固定財產(chǎn)應(yīng)有