姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiànɡé

lǎnduò

xiétiáo

shānɡyì

dǎnqiè

fǔchōnɡ

yǔnnuò

qīnlüè

fánɡài

yǐnbì

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．燕山

燕子B．停泊

泊車C．搖晃

明晃晃D．恐嚇

嚇唬3、下列句子中沒有病句的一句是(

)。A．爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。B．書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過的文具和書籍。C．我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D．因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過了這趟校車。4、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．香飄十里

別出心裁嘔心嚦血與眾不同B．振天動(dòng)地

傾盆大雨千篇一律自作多情C．天長(zhǎng)地久

浮想連翩如饑似渴心安里得D．囫圇吞棗

不求甚解念念不忘守望相助5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．海面上風(fēng)平浪靜，一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。B．這人神機(jī)妙算，陰險(xiǎn)狡詐，但終究逃不過法律的制裁。C．爺爺在河邊一邊垂釣，一邊欣賞風(fēng)景，真是悠然自得。D．十三四歲的女孩正值豆蔻年華，渾身上下洋溢著朝氣。7、下面句子中寫出了景物動(dòng)態(tài)美的一項(xiàng)是（

）A．翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。B．正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。C．翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。D．四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。8、將下列句子整理成一段通順的話，正確的順序是（

）

①它睜大眼睛，似乎在看著你，又似乎在尋找著它的同伴。

②頭的正面，是魚的嘴，那嘴是圓形的。

③瓷魚的頭很大，上面那對(duì)紅眼睛，突鼓鼓的，像一對(duì)小燈籠。

④瓷魚有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，分三個(gè)叉，像三條綢帶在水中擺動(dòng)，又像空中漂浮的幾縷白云。

⑤嘴唇突起，好像一張一閉，在不斷哈氣呢！A．④②⑤③①B．③①②⑤④C．④③①②⑤D．③①④②⑤三、填空題9、活學(xué)活用，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）正如《論語(yǔ)》中“_____________________，_____________________。”所說的那樣，從對(duì)待義和利的問題上，我們可以看出一個(gè)人的品格。

（2）我們要努力踐行“八榮八恥”，因?yàn)椋喝擞袗u，______________。

（3）四月，看到農(nóng)民采桑、插秧的景象，我就想到詩(shī)句：“__________________，_____________________?！?/p>

（4）《楊氏之子》中，楊氏子用來(lái)反駁孔君平的一句話是：“_______________?！?/p>

（5）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友依依不舍之情的句子是“____________，__________?！?/p>

（6）《自相矛盾》一文中揭示了“其人弗能應(yīng)”的原因的一句是：“____________，___________?！?0、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并回答問題。

①太平(

)世

②國(guó)泰民(

)

③夜不(

)戶

④路不拾(

)

⑤流離失(

)

⑥生靈(

)炭

⑦哀(

)遍野

⑧民不聊(

)

1．解釋詞語(yǔ)①②中補(bǔ)充的字。

_______________

_______________

2．第④個(gè)詞語(yǔ)的意思是________________________________________；形容“百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦”的詞語(yǔ)是__________。

3．用上⑤⑦兩個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

_________________________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀《楊氏之子》，回答問題。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙?/p>

，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?/p>

”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．將文中空白處補(bǔ)充完整。

2．面對(duì)窘境，楊氏之子反應(yīng)迅速，從“____________”這句可以看出；他說話委婉有禮、不失巧妙，從“__________________”這句可以看出來(lái)。

3．如果黃夫子去楊氏之子家拜訪，他也說了同樣的話，你認(rèn)為楊氏之子該如何應(yīng)答？

兒應(yīng)聲答曰：________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。

①無(wú)論是春夏，還是秋冬，西湖都美得讓人流連忘返。②春天，西湖邊飄逸著芬芳的花香，不時(shí)有鳥兒傳來(lái)清脆的歌聲，猶如一位報(bào)春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤，游人如織，大人、小孩都顯得格外的興奮，甩開了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的懷抱。那桃花，開得格外艷，每一株都有不同的姿態(tài)，每一朵都有不一樣的嬌媚，它們的共同點(diǎn)就是都充滿了生機(jī)，游人奔走其中，真是“人面桃花相映紅”?。?lái)到柳浪聞鶯，一樹樹垂柳，那真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。行走在西湖，有的只是那暖暖的春意，那滿眼的新綠，會(huì)叫你心中對(duì)生活充滿向往，充滿希望。③夏天，去曲苑風(fēng)荷走走吧。在陽(yáng)光下的照射下，波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如湛藍(lán)的夜幕上，那閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子，映照著如同畫卷展開的湖光山色，異常美麗。湖中，一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂過，她們就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，動(dòng)作是那么優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是天生的舞者。走上湖中的木橋，近看荷花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開似的。滿眼都是荷花，看久了，你會(huì)覺得自己也變成了一朵荷花，或者變成了湖中的一條小魚，嬉戲在大荷葉下，享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚，微風(fēng)徐徐地吹著，荷葉輕輕地?fù)u曳著，漫步湖邊，令人神清氣爽，心曠神怡。④秋天，丹桂飄香，去滿隴桂雨欣賞桂花絕對(duì)是個(gè)好主意，那香氣會(huì)將你全身浸透，輕輕搖一搖桂花樹，哇，桂花如同細(xì)雨紛紛灑落，這香氣襲人的桂花雨會(huì)叫你一輩子都難以忘記。夜晚，只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。仰望夜空中那一輪酷月，肯定會(huì)有一種什么煩惱都消失的感受，難怪從古至今，有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖，美得那么從容，那么恬靜，那么高雅。⑤冬天，斷橋是大家不得不去的地方。在銀裝素裹的下雪天，遠(yuǎn)望斷橋，背陽(yáng)的地方堆滿積雪，向陽(yáng)的地方則化作了水，就仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了一般，成了西湖的一大奇觀。再加上許仙與白娘子的動(dòng)人傳說，斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨(dú)特。走在斷橋上，也別有一番風(fēng)味，佇立橋頭，縱目遠(yuǎn)眺，白雪皚皚的西湖，顯得格外清秀。⑥寒來(lái)暑往，西湖的一年四季都是那么獨(dú)特，那么迷人。1．給短文加上合適的題目。

2．根據(jù)意思在短文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）形容對(duì)美好景致或事物的留戀。(

)

（2）心境開闊，精神愉快。(

)

3．讀短文，完后表格。時(shí)間地點(diǎn)主要景物春蘇堤、柳浪聞鶯______夏______湖水、荷花、荷葉秋滿隴桂雨、平湖秋月______冬______雪

4．短文的寫作順序是（

）A．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換B．時(shí)間順序C．事情發(fā)展順序5．讀第4自然段中畫橫線的句子，你的腦海中又會(huì)浮現(xiàn)什么畫面呢？請(qǐng)下來(lái)。

_____________________

6．下列說法不正確的是（

）A．文章中有很多優(yōu)美生動(dòng)的句子，讀起來(lái)讓人身臨其境。B．讀到第③自然段，我想到了這樣的畫面：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．文章沒有表達(dá)出作者對(duì)西湖的喜愛之情。六、仿寫句子13、按要求改寫句子。

（1）花開了，就像睡醒了似的。（仿寫擬人句）

______________________

（2）一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

__________________________

（3）十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢