姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

mìfēnɡ

máfán

pǔtōnɡ

xiōnɡm(xù)ěnɡ

二、填空題2、查字典填空

“艷”用音序查字法，先查音序(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，應(yīng)先查部首(

)，再查(

)畫，“艷”在字典中有這樣的解釋，①色彩光澤鮮明好看；②羨（xiàn）慕，給下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋，濃艷(

)，艷羨(

)。3、區(qū)別每組形近字并組詞

釣(

)

耍(

)

喊(

)

曬(

)

鉤(

)

要(

)

減(

)

灑(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

四通八達(dá)

四平八穩(wěn)

四面八方

（1）小螞蟻從(

)的草叢里走攏來(lái)了。

（2）(

)的火車為每一個(gè)城市輸送著生活物品。

五光十色

五彩繽紛

五顏六色

（3）秋天的季節(jié)是(

)的，金色的銀杏樹，紅色的楓樹，還有各種顏色的果樹，掛滿了橘子、柿子。

（4）夜晚的燈光(

)把城市照耀得分外美麗。

潺潺

嘩嘩

淙淙

（5）小溪(

)流向河流，河流(

)流向大海。四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．輪船光茫B．功擊膠卷C．襯衫爭(zhēng)取D．模形奇跡五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

穿來(lái)穿去—(

)各種各樣—(

)

2．文中講了________種樣子的魚，想一想還有哪些魚：__________________。

3．這段話共有______句話。句與句之間是_______關(guān)系。

4．用“有的……有的……有的……”寫一句話。

___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，做練習(xí)。誰(shuí)該吃桃小河對(duì)岸的桃子熟了，鮮紅嫩白的大水蜜桃引誘著猴子們。他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭(zhēng)先恐后地要過橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮美的桃子呢？可由于眾猴你拽他扯，誰(shuí)也不能通過獨(dú)木橋，全都急得“吱吱”亂叫。這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道□別爭(zhēng)了□別搶了□現(xiàn)在進(jìn)行考試□優(yōu)勝者先過橋□眾猴靜了下來(lái)，焦急而專注地應(yīng)對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因?yàn)槊康李}都不止一只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木浮過河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時(shí)，眾猴仍然在獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢?！?．看到短文題目，你想到的問題是：_______________________________________

2．短文最后兩個(gè)自然段共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“______”畫出來(lái)，并在下面改正。

①________②________③________

④________

3．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

專注—(

)焦急—(

)

4．在文中的“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

5．用“﹏﹏”畫出文中的反問句，并把它改成陳述句。

____________________________________________________________

6．短文中有兩只猴子吃到了桃子，他們使用的方法分別是：_________________；____________________。

7．預(yù)測(cè)下：故事會(huì)有怎樣的結(jié)局？

_____________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺的風(fēng)”……你還想到了什么新鮮有趣的說(shuō)法？展開想象說(shuō)一說(shuō)。

________________________________________八、想象作文9、習(xí)作

任務(wù)一：小猴子跳跳的“密林百貨店”開業(yè)啦！店里的商品應(yīng)有盡有，動(dòng)物顧客們紛紛上門購(gòu)買。一時(shí)間，“密林百貨店”也成了最熱鬧的地方……

想一想：小猴子會(huì)迎來(lái)怎樣的顧客，他們之間會(huì)發(fā)生什么有意思的故事呢？展開想象，續(xù)寫故事。

任務(wù)二：讓我們來(lái)玩“詞語(yǔ)編童話”的游戲。這是抽到的兩組詞語(yǔ)，請(qǐng)你任選幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，編寫童話故事。

草叢

大房子

夏日

暴風(fēng)雨

露珠

小精靈

要求：（1）請(qǐng)從上面兩個(gè)任務(wù)里選