—雷雨的讀后感高中作文5篇看完雷雨，是時分寫一篇雷雨讀后感了，《雷雨》勝利塑造了劇中人物，假如一出戲沒有令人難忘的人物，那么無論它的劇情沖突多么緊急劇烈都不過是一時的喧鬧。你是否在找正準備撰寫“雷雨的讀后感高中作文”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#143063雷雨的讀后感高中作文1大凡可以激蕩人心的文學作品，無一不包含著深入的社會生活體驗，其表現(xiàn)出來的不僅是一種發(fā)自內(nèi)心情感的淋漓盡致的獨白，而且蘊藏著一份沉甸甸的終極人文關懷。它不僅可以引發(fā)讀者產(chǎn)生情感上的共鳴，更重要的是它還可以促使讀者進行自我靈魂的思索，并產(chǎn)生對人性以及對生命存在的神秘的追索。在我看來，曹禺的《雷雨》正是這樣一部宏大的文學作品。從古希臘的命運悲劇，到莎士比亞的性格悲劇，再到易卜生的社會悲??；然后是從契訶夫，到奧尼爾……曹禺在“大融合”之后，以制造性的思維使《雷雨》一鳴驚人；《雷雨》占據(jù)了現(xiàn)代話劇史上一個無可替代的位置，它的顯現(xiàn)使現(xiàn)代話劇藝術終于走向成熟?；藘蓚€半小時，一口氣將《雷雨》讀完，合上劇本之后有三個感覺：第一感覺是讀起來非常的淋漓盡致；第二感覺是曹禺寫起來非常的淋漓盡致；第三感覺是作為讀者的我在這種淋漓盡致之余卻感到內(nèi)心有一種難以言明的情感壓抑。從《雷雨》的字里行間，我可以感覺得到曹禺內(nèi)心那一瀉千里的情感爆發(fā)；但是，令人郁悶的是我滿腔的情愫卻無處發(fā)泄，一種“憋得慌”的感覺使我非常的惘然。我覺得我應當查找精神壓抑的原因，以掙脫這樣的一種心情狀態(tài)；所以，我將《雷雨》重讀了一遍；這一次，我自認為覺察了這個“罪魁禍首”，由于“無路可逃”!一在《雷雨》的全部人物之中，周樸園無疑是起著主導性的作用。他既是一個資本家，但更是一個封建大家庭的家長；在整個劇本中，主要表現(xiàn)的也是作為一個封建大家庭家長的周樸園，劇中全部的戲劇沖突都是圍圍著周樸園綻開的，他是引發(fā)一切戲劇沖突的導火索。作為一個封建大家庭的家長，為了維護其作為大戶人家的名望，即使他重遇了三十年前的愛人，或許三十年后仍然愛著的人，他也不禁連問，“你來干什么？”，“誰指使你來的？”兩個簡短有力卻尖刻的發(fā)問，徹底暴露了其根深蒂固的封建劣根性。也是為了維護其作為封建大家庭的家長的威武，他強迫繁漪喝藥、看大夫；即使是沒病，不需喝藥和看大夫；但是，用周樸園的話來說，就是“自己不保重身體，也應當替孩子做個典范”。其實，這與其說是讓繁漪為孩子做典范，還不如說是為了維護自己說一不二的封建家長形象。這一切，與三十年前不得不趕走愛著的侍萍，之后不得不迎娶不愛的繁漪何其的相像；或許，他從來就沒想過要這樣做，但是，他卻不得不這樣做，他別無選擇；好像冥冥之中始終就有一股難以抗拒的力量在牽擾著他，為他布置著他的“必經(jīng)之路”，使他自以為是前面就是他無時不在查找“出路”，所以“努力向前”，從不踟躇。然而，他并不明白這條“出路”的前面究竟是什么，前面真的會有“出路”嗎？其實，連續(xù)如此走下的結果只能是自掘墳墓，由于“出路”的前面只能是無盡的深淵，黑漆漆，沒有一絲的亮光；這是封建劣根性的必定結果?？墒牵词顾靼浊懊媸菬o盡的深淵，連續(xù)向前是自取滅亡，他也不得不硬著頭皮向前，由于他根本就是“無路可逃”；或許，這樣還可以延遲死亡的來臨吧!二在曹禺的筆下，“繁漪是個最動人憐憫的女人”，而且是“較覺真實”的人物之一。作為上層社會中的一個女性，或許，女人真的大多數(shù)只能依靠男人而生存吧；所以，她不得不根據(jù)他人的意愿嫁進周家，嫁給一個她不愛的，或者說是從不熟悉的人——周樸園。在還沒有出嫁之前，她可能活潑動人，是一個有抱負、追求自由婚姻的進步女性；她萬分不情愿嫁給一個自己素未謀面的人，所以曾經(jīng)對抗過，她或許還離家出走過。但是，魯迅先生在《娜拉出走以后》中著實點明了她們在離家之后只能面對的兩條路：一是在社會中墮落；一是重新回家；只有這兩條不是路的路，別無選擇。而對于繁漪來說，她畢竟不是久經(jīng)風塵的陳白露，所以她只能重新回家，選擇了這條算不上路的路，之后踏上早已被布置好的“前程”，算得上是“慷慨就義”吧。然而，即使是嫁進了周家，繁漪并沒有死心，她要為自己查找一條“出路”；所以，才顯現(xiàn)了后來周家“鬧鬼”的可笑之事。繁漪抓住了周萍，自以為周萍就是自己的“出路”；因此，當她明白周萍愛上了四鳳，并且就要離開周家了，她舍命想留住周萍，不顧一切要保住這條“出路”。然而，她失利了。所以，當她發(fā)出那一聲失去理性的大叫：“我沒有孩子，我沒有丈夫，我沒有家，我什么也沒有，我只要你說——我是你的!”這是一種被逼到走投無路的地步的精神病態(tài)的集中爆發(fā)，也是同病相憐的女性們對長期以來的社會壓迫的集中對抗，從而產(chǎn)生了一股無以倫比的心靈震撼力。三曾經(jīng)作為周公館使女的侍萍，三十年的辛酸苦難使她刻骨銘心。所以，她不讓女兒四鳳到大戶人家做使女，就只抱著一個簡潔的意愿：防止女兒重蹈自己當年的覆轍?？墒?，當她找到被瞞著到了大戶人家中做使女的四鳳時，殘酷的現(xiàn)實仿佛網(wǎng)一樣緊緊地纏圍著她，她再一次面對使她受盡人間熬煎的周家。當聽到周樸園關于“誰指使你來的”的質問時，她以一種悲憤的腔調(diào)答復：“命!不公正的命指使我來的。”這是對難以掙脫的命運的詛咒，更是一種對自我存在對抗的無望。假如可以問侍萍生命是否有輪回？在這里，我可以肯定她說有。由于她看到了自己的生命輪回在重新演出，只不過如今對象變成了自己的女兒四鳳而已。從四鳳到周公館去做使女，遇到周家大少爺，兩個人相愛了，并且懷上了孩子；這一切，與當年的自己簡直是一模一樣，自己的生命輪回被套到了女兒的身上。她如今真正的無望了，自己苦苦掙扎了三十年，一心想擺脫那如夢魘般的命；可是，到如今，一切的努力都是徒勞，昔日的悲劇重現(xiàn)……這莫非就是“宿命”？佛曰：“因果報應?！痹?jīng)種下的“因”，長成了“果”；惋惜，這“果”不好，是名副其實的“惡果”。這“惡果”不僅使種“因”的人受盡苦難，更可悲的是這“惡果”禍害的并不只是種“因”的人，為這顆“惡果”付出代價的是兩代人，也是名副其實的“禍及后人”!全部的人都在掙扎，一心想防止觸及這顆“惡果”；然而，一切的對抗都是白費，越是掙扎就越顯得可悲。就像曹禺所說的那樣，“他們正如一匹跌在澤沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里”。那么，這一切究竟是誰造成的呢？曹禺在劇本中并沒有明確的透露，但是，他在《雷雨序》中這樣寫著：“或許寫到末了，隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我，我在發(fā)泄著被抑壓的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會?！彼?，我以為，造成這一切的罪魁禍首正是這需要被毀謗的中國的家庭和社會，這是舊家庭、舊社會的使然。這樣的家庭與社會分明就是魯迅先生筆下那間“萬難破毀的鐵屋子”，毫無希望可言；而被困在這間“萬難破毀的鐵屋子”里的全部人，莫非還有別的選擇？就像繁漪一樣，她抓住了周萍，就滿心以為抓住了一根救命的稻草，所以死死地、狠狠地要把他留?。蝗欢?，她沒有意識到，周萍也是被困在這“萬難破毀的鐵屋子”中的一員，奈何!我找到了倍感精神抑壓的源頭，本以為就此可以掙脫心情上的郁結；可是，越是“進得去”，反而越是“出不來”；這是生命無法承受之重!有時，不禁埋怨曹禺，覺得他應當在《雷雨》中留下一條出路，使我可以出來，同時也給那些陷入命運澤沼的劇中人一線希望的曙光；惋惜我沒有找到?；蛟S，這也是曹禺創(chuàng)作《雷雨》的一個目的吧。#374084雷雨的讀后感高中作文2小學時學過的這篇文章讓人過目不忘，細致完好的讀完這篇文章，不僅默默的為這個不幸的家庭感到悲哀。周樸園和魯侍萍二人的愛情悲劇，釀造了這個家庭的不幸，自己的親生兒子在工地上帶頭反對自己，大兒子又和繼母發(fā)生關系，同時又跟自己的親生妹妹四鳳相互愛慕產(chǎn)生愛情，全部的一切，都注定了周樸園和侍萍的再次見面，藕斷絲連的關系最終讓這個家庭走向悲劇。我喜愛視屏的頑強與正直，她一面是一個敢愛敢恨的女人，一面又是一個頑強好勝的母親。由于疼愛自己的女兒，不愿讓女兒重蹈自己的覆轍，所以縱使家里困難她也不愿女兒去給別人當丫鬟?？善钟幸粋€貪欲愛財?shù)恼煞?，將自己的女兒送入虎穴。其實這對青年男女的戀愛原來無可厚非，但他們之間卻流著同樣的血液，上天硬是要將他們拆散。讀到這里，我相信全部的讀者都和我一樣多么希望四鳳和周平不是兄妹!縱然他們之間身份懸殊，但至少可以擁有相愛的權利啊!殘忍的現(xiàn)實讓人心疼，四鳳和周萍的死，或許對他們來說是一種解脫，假如活在這個世上，面對這個曾經(jīng)讓她產(chǎn)生愛情的親哥哥，會不會比死更讓人難過呢？那么周樸園究竟愛不愛魯侍萍呢？從始終隨身帶著的舊家具始終保存著夏天關窗的習慣，到幾十年都始終穿著的舊襯衣，都可以看出，樸園對侍萍仍有感情，可現(xiàn)實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個漂亮溫順的侍萍，而不是顯現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所希望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，事實上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，到處與他針鋒相對，并且與大兒子周萍有私情。二兒子外表上對他畢恭畢敬，實際又敬又怕，不愿與他多接觸，周樸園在這個家里，空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為，只是為了填補自己空虛的心，當他思念的侍萍顯現(xiàn)在他面前時，他慌了陣腳，資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽和財產(chǎn)受到威逼。這樣，一前一后兩種迥然不同的看法，便把他的嘴臉暴露了出來，鮮亮的性格躍然紙上。這種讓人感慨的家庭悲劇，或許曹禺先生正是想通過這個來到達他想要的效果吧!#127157雷雨的讀后感高中作文3讀完《雷雨》，此時正是夜闌人靜的時分。關上臺燈、閉眼，眼前似乎還是顯現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻由第二代連續(xù)承受。倘使當時周樸園沒有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海，周萍和四鳳這段不該來的愛情也就不會來，瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會存在。而這一切到底是誰的錯？四鳳，侍萍，周萍，周沖，他們不該是這樣的結局啊!原來應當是一段很美妙的愛情，卻在最終被套上了的枷鎖，原來應當是一段很親切的母女情，卻為了兩段不該來的愛情而處在了苦痛的深淵。一切的美妙啊，為什么終歸支離破裂？不該死的死了，不該瘋的瘋了，舊社會，令人心酸的下層人的命運，何故如此？舊社會的黑暗，上層人士的腐朽終究導致了很多悲劇的發(fā)生。我仍然在想，不僅僅是舊社會，即便是如今，這樣的情況也仍然在發(fā)生?；蛟S如今會比舊社會光明的多，可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢，處事橫行無忌，任意妄為？犯法了，他們的錢可以買通律師，買通法官，然后可以不負任何責任，拍拍屁股走人，還裝出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足搗胸，哭盡人間的不公。這樣的人他們的心莫非就不會滴血嗎？而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵，命運，如何的作弄了這人間的人，一切的人與事仿佛盡在它的把握之中。我又想到了魯大海，這個獨特鮮亮，決不向黑暗的上層權力低頭的青年人。他意氣風發(fā)，愛憎分明，對于一切的不平，他敢于挑戰(zhàn)，堅決的意志和始終堅守的原則，也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風，更不屑于魯貴那種奉承拍馬，狐假虎威的神奇，他情愿為自己以及其他全部礦工的公正挑戰(zhàn)周樸園，他要為自己和其他人贏得他們應有的回報，他憎惡黑暗，也敢于挑戰(zhàn)黑暗，這樣的年輕人正是舊社會全部懂得對抗的人的真實寫照。他們堅強，他們堅持，在全部人都在無際的黑暗中迷失了方向，朝更加黑暗的深淵走去的時分，只有他們在黑暗中摸索前進，找尋光明的所在?！魂嚴坐Q，驚醒了多少懵懂的舊社會人民；一夜雷雨，沉沒了多少不堪回首的往事的痕跡。人生總歸如此，像書像畫亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種.種，讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧!#313585雷雨的讀后感高中作文4雷雨從開頭似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對薄命鴛鴦，然而刺骨一直的女主角侍萍就更薄命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春漂亮與溫順打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子悲傷的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜冗雜的關系又演出了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的戲弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……這樣一段揪心的人生怎不讓人傷心？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡潔的故事而已，社會的真實情況應當是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不行分。在現(xiàn)今社會，人思想的轉變，女人變得頑強、英勇，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會對抗。除了科技興旺以外，人文思想的進步也是時期進步的一大標志。人們經(jīng)常在明白過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美妙的時期。然而，我不但要感謝，新中國賜予我們的幸福生活，而更應感謝麗時期給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來如今的幸福甜蜜？#409928雷雨的讀后感高中作文5我想周樸園對魯侍萍沒有感情。當年為了娶一位有錢有門第的小姐周樸園明知魯侍萍不行能在呆在周家卻沒有說一句話。假如說當時的周樸園迫于家庭的壓力和封建制度的壓力二無可奈何，不得不干魯侍萍離開，那么三十年后的周樸園更加印證了他對魯侍萍沒有半分真情實意。在他認出魯侍萍之前，魯侍萍問他說：“姥爺情愿幫幫他么？”周樸園只是說“讓我想一想”。假如他真的對魯侍萍有感情，怎么會在聽了侍萍的凄慘遭受之后只是淡淡的說想一想？假如他真