20以內(nèi)進(jìn)位加法第1頁(yè)/共75頁(yè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1教學(xué)背景分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過(guò)程45教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)特點(diǎn)6

牛牛文庫(kù)文檔分享第2頁(yè)/共75頁(yè)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)

新課程下的計(jì)算教學(xué)，不再是單純的技能訓(xùn)練，而是把它作為解決問(wèn)題的一個(gè)組成部分，把計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)了計(jì)算內(nèi)容情境性的特點(diǎn)。同時(shí)提倡算法多樣化，這又體現(xiàn)了計(jì)算方式多樣性與計(jì)算活動(dòng)思考性的特點(diǎn)。因此，如今的計(jì)算教學(xué)應(yīng)該是靈動(dòng)而又充滿生氣的課堂。

另外，在教學(xué)過(guò)程中教師還要關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，善于把握學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作，自主探究與合作交流中，研究算法，理解算理。

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共75頁(yè)1.教材分析二、教學(xué)背景分析教材選自：

說(shuō)課內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》。

牛牛文庫(kù)文檔分享第4頁(yè)/共75頁(yè)2.學(xué)情分析

本課是在一年級(jí)學(xué)生已掌握20以內(nèi)加減法（不進(jìn)位、不退位）的基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)又為今后學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法打下基礎(chǔ)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第5頁(yè)/共75頁(yè)情境操作發(fā)現(xiàn)3.教學(xué)手段與技術(shù)準(zhǔn)備教學(xué)手段

牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共75頁(yè)--

教具準(zhǔn)備：多媒體課件

學(xué)具準(zhǔn)備：小棒、卡片。3.教學(xué)手段與技術(shù)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共75頁(yè)三、教學(xué)目標(biāo)（1）使學(xué)生理解和掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。

（2）在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共75頁(yè)教學(xué)重、難點(diǎn)

理解“湊十”法的道理，掌握計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。理解并掌握計(jì)算方法，能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

牛牛文庫(kù)文檔分享第9頁(yè)/共75頁(yè)（一）復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新課。（二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。（三）鞏固練習(xí)，內(nèi)化新知（四）精心設(shè)練，樂(lè)中求新。（五）評(píng)價(jià)體驗(yàn)，情感激新。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

牛牛文庫(kù)文檔分享第10頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序（一）復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新課。

牛牛文庫(kù)文檔分享第11頁(yè)/共75頁(yè)2、口答：9+1+4=（）并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？1、口算：（1）

9+1=8+2

7+3=6+4=（2）10+110+5=5+10=9+10=[這里通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，為知識(shí)的遷移做好鋪墊。]

牛牛文庫(kù)文檔分享第12頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序（二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。1、觀察畫面，提出問(wèn)題。

牛牛文庫(kù)文檔分享第13頁(yè)/共75頁(yè)麥當(dāng)勞新推出4款兒童套餐

+B+9元8元+C5元7元A9元5元+D8元7元

牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共75頁(yè)A9元5元一共需要多少元錢？9+5=14[這里通過(guò)創(chuàng)造出生動(dòng)的生活情境來(lái)提取例題，符合學(xué)生的年齡、認(rèn)知特征，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，容易為學(xué)生所感知，所接受。]+

牛牛文庫(kù)文檔分享第15頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序

（二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。1、觀察畫面，提出問(wèn)題。2、動(dòng)手操作，自主探索。

牛牛文庫(kù)文檔分享第16頁(yè)/共75頁(yè)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》

9+5=14451049+5=141109+5=14把9看成1010+5=1515-1=14湊十法

牛牛文庫(kù)文檔分享第17頁(yè)/共75頁(yè)5+9=14411049+5=1411020以內(nèi)的進(jìn)位加法

使學(xué)生在流程圖的幫助下，了解湊十法特點(diǎn)：

先看大數(shù)分小數(shù)湊成十加剩數(shù)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共75頁(yè)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》

9+5=14451049+5=141109+5=14把9看成1010+5=1515-1=14

牛牛文庫(kù)文檔分享第19頁(yè)/共75頁(yè)9+5=14[這里我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓孩子們通過(guò)擺小棒，經(jīng)歷“動(dòng)手操作—感性認(rèn)識(shí)—理性認(rèn)識(shí)”的過(guò)程，讓他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^(guò)程中進(jìn)行算法整合，既解決了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，又品嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅，枯燥的計(jì)算學(xué)習(xí),也變得生動(dòng)有趣，形象直觀了。]

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序

（三）鞏固練習(xí)，內(nèi)化新知1.學(xué)習(xí)8、7、6、加幾

把9湊十需要1，你知道把8湊十需要幾嗎？把7湊十呢？….

牛牛文庫(kù)文檔分享第21頁(yè)/共75頁(yè)麥當(dāng)勞新推出4款兒童套餐

+B+9元8元+C5元7元A9元5元+D8元7元

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共75頁(yè)5+7=12231078+7=1511020以內(nèi)的進(jìn)位加法湊十法9+8=141106

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十加剩數(shù)

牛牛文庫(kù)文檔分享第23頁(yè)/共75頁(yè)

6+5=快和組里的伙伴說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。

牛牛文庫(kù)文檔分享第24頁(yè)/共75頁(yè)

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十加剩數(shù)

6+5=114101

在課堂教學(xué)中適時(shí)的采用小組合作的形式進(jìn)行教學(xué)，

使學(xué)生在小組合作中自主探究學(xué)習(xí)新知，進(jìn)一步鞏固

理解“湊十”法的道理，掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算

方法.湊十法

牛牛文庫(kù)文檔分享第25頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序

（四）精心設(shè)練，樂(lè)中求新。1、基本層。

牛牛文庫(kù)文檔分享第26頁(yè)/共75頁(yè)7+9=8+4=4+8=9+7=7+6=1612121613你們真聰明

教學(xué)程序

[這樣無(wú)形中激發(fā)了學(xué)生積極參與的興趣，使學(xué)生進(jìn)一步正確掌握湊十法，先看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十加剩數(shù)的計(jì)算方法。]

牛牛文庫(kù)文檔分享第27頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序

（四）精心設(shè)練，樂(lè)中求新。1、基本層。2、綜合層。

牛牛文庫(kù)文檔分享第28頁(yè)/共75頁(yè)9+78+77+76+75+71216131514配對(duì)連線[這樣讓學(xué)生先連一連，再找一找來(lái)完成計(jì)算練習(xí)，通過(guò)了解毛毛蟲變蝴蝶的科學(xué)小知識(shí)增添了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性，同時(shí)也提高了學(xué)生的口算能力。]

牛牛文庫(kù)文檔分享第29頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序

（四）精心設(shè)練，樂(lè)中求新。1、基本層。2、綜合層。3、發(fā)展層。

牛牛文庫(kù)文檔分享第30頁(yè)/共75頁(yè)

你喜歡哪三件文具呀？如果要買這三件文具，你能算出一共要多少錢嗎？智慧屋

[這樣安排不但激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，也

進(jìn)一步鞏固了本課所學(xué)知識(shí)。]5元8元7元2元4元

牛牛文庫(kù)文檔分享第31頁(yè)/共75頁(yè)

教學(xué)程序（五）評(píng)價(jià)體驗(yàn)，情感激新。[通過(guò)總結(jié)、自評(píng)、互評(píng)，讓學(xué)生感受成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情商。]你收獲什么，你認(rèn)為誰(shuí)學(xué)的最棒！評(píng)出今天的智慧星。

牛牛文庫(kù)文檔分享第32頁(yè)/共75頁(yè)5+7=12231078+7=1511020以內(nèi)的進(jìn)位加法湊十法9+8=141106板書：

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十加剩數(shù)

本節(jié)課的板書，將重點(diǎn)知識(shí)20以內(nèi)幾加幾進(jìn)位加法的算理在黑板上用流程圖的形式板書出來(lái)，讓學(xué)生直觀地感受到他們的計(jì)算方法，有效地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第33頁(yè)/共75頁(yè)五、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1在整節(jié)課的教學(xué)中，我沒(méi)有把計(jì)算方法簡(jiǎn)單教給孩子，而是力求在生動(dòng)的情景中讓每個(gè)孩子根據(jù)自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)加以建構(gòu)，鼓勵(lì)獨(dú)立思考，提倡算法多樣化。本著簡(jiǎn)單數(shù)一數(shù)的方法則一帶而過(guò)；湊十法簡(jiǎn)單易學(xué)則大力推廣；奇思妙想的方法則大力表?yè)P(yáng)但不推廣的宗旨進(jìn)行教學(xué)。。2結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性的使用教材。根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)教材進(jìn)行加工，有創(chuàng)造的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：將20以內(nèi)進(jìn)位加法包括9加幾、8加幾、7加幾、6加幾等內(nèi)容，一節(jié)課完成。3最后，以發(fā)散思維的題結(jié)束本課起到了激發(fā)興趣，活躍思維的效果。

牛牛文庫(kù)文檔分享第34頁(yè)/共75頁(yè)六、本次教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他

教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)利用多媒體課件輔助學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境，采用自主探索、合作交流、動(dòng)手操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。

牛牛文庫(kù)文檔分享第35頁(yè)/共75頁(yè)我的說(shuō)課到此結(jié)束

牛牛文庫(kù)文檔分享第36頁(yè)/共75頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第37頁(yè)/共75頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第38頁(yè)/共75頁(yè)現(xiàn)在有多少盒？

牛牛文庫(kù)文檔分享第39頁(yè)/共75頁(yè)現(xiàn)在有多少盒？先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。

牛牛文庫(kù)文檔分享第40頁(yè)/共75頁(yè)現(xiàn)在有多少盒？1,2,3,…,12,13,一共有13盒。

牛牛文庫(kù)文檔分享第41頁(yè)/共75頁(yè)現(xiàn)在有多少盒？9,10,11,12,13,一共有13盒。

牛牛文庫(kù)文檔分享第42頁(yè)/共75頁(yè)數(shù)數(shù)法接數(shù)法湊十法三種算法

牛牛文庫(kù)文檔分享第43頁(yè)/共75頁(yè)數(shù)數(shù)法：依次一個(gè)一個(gè)的數(shù)1、2、3、、……12、13；現(xiàn)在有13盒。

牛牛文庫(kù)文檔分享第44頁(yè)/共75頁(yè)接數(shù)法：先數(shù)箱子里的9盒，然后再接著數(shù)10、11、12、13；現(xiàn)在有13盒。

牛牛文庫(kù)文檔分享第45頁(yè)/共75頁(yè)湊十法：把外面的1盒飲料放在箱子里湊成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；現(xiàn)在有13盒。

牛牛文庫(kù)文檔分享第46頁(yè)/共75頁(yè)踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人？

牛牛文庫(kù)文檔分享第47頁(yè)/共75頁(yè)1．圈一圈，算一算．9+5=9+6=

牛牛文庫(kù)文檔分享第48頁(yè)/共75頁(yè)2．9+=9+=

牛牛文庫(kù)文檔分享第49頁(yè)/共75頁(yè)拓展練習(xí)()+2=11()+3=129+()=179+()=189+()=13()+9=19

牛牛文庫(kù)文檔分享第50頁(yè)/共75頁(yè)8+5=132310

牛牛文庫(kù)文檔分享第51頁(yè)/共75頁(yè)一共有()只。13

牛牛文庫(kù)文檔分享第52頁(yè)/共75頁(yè)7+6=133310

牛牛文庫(kù)文檔分享第53頁(yè)/共75頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第54頁(yè)/共75頁(yè)6+5=114110

牛牛文庫(kù)文檔分享第55頁(yè)/共75頁(yè)8+7=1525106+6=124210填一填

牛牛文庫(kù)文檔分享第56頁(yè)/共75頁(yè)8+9=1727108+9=177110填一填，比一比。

牛牛文庫(kù)文檔分享第57頁(yè)/共75頁(yè)+=8614

牛牛文庫(kù)文檔分享第58頁(yè)/共75頁(yè)+=8715

牛牛文庫(kù)文檔分享第59頁(yè)/共75頁(yè)+=4812

牛牛文庫(kù)文檔分享第60頁(yè)/共75頁(yè)20以內(nèi)進(jìn)位加法表

牛牛文庫(kù)文檔分享第61頁(yè)/共75頁(yè)4+89+26+58+69+87+65+73+86+55+83+92+9

牛牛文庫(kù)文檔分享第62頁(yè)/共75頁(yè)9＋29＋39＋49＋59＋69＋79＋89＋98＋38＋48＋58＋68＋78＋88＋9

牛牛文庫(kù)文檔分享第63頁(yè)/共75頁(yè)9＋29＋39＋49＋59＋69＋79＋89＋98＋38＋48＋58＋68＋78＋88＋97＋47＋57＋67＋77＋87＋96＋56＋66＋76＋86＋95＋65＋75＋85＋94＋74＋84＋93＋83＋92＋912

牛牛文庫(kù)文檔分享第64頁(yè)/共75頁(yè)動(dòng)動(dòng)眼

仔細(xì)觀察這個(gè)表，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律的。

牛牛文庫(kù)文檔分享第65頁(yè)/共