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第3頁共3頁武術(shù)比賽工作總結(jié)主持人男:充滿著愛,充滿著文明禮儀,這便是我們中華民族。主持人女:一個(gè)古老的民族,傳承著他所特有的東西。主持人男(可以比劃著):開、合、發(fā):以柔克剛,以靜制動(dòng),無形似有形。主持人女:兩儀分三才,三才顯四象,四象變八卦,此陰陽之理,變化莫測(cè)。合:下面請(qǐng)欣賞____帶來的《太極表演》《太極拳表演》主持人銜接詞:主持人1:一系列動(dòng)作,連貫而有神韻,真是讓我們大開眼界,沒想到____有才華的人還真多呀!主持人2:那是,在____充滿著自由和歡樂,拿出您的智慧,發(fā)揮您的想象,有才華,請(qǐng)盡管施展,這里是屬于我們每個(gè)人的舞臺(tái)。主持人1:就像一首歌,把它連貫起來,它也有著別樣的味道,下面請(qǐng)聽____帶來的中華民族,歷史悠久,文化瑰寶,數(shù)不勝數(shù);其中,太極文化,當(dāng)屬根本。請(qǐng)問大家:什么是太極(主持人稍微停頓一下,然后,用手邊比劃邊說)對(duì),通俗地說:太極是個(gè)圈,陰陽在里邊。陰陽是什么天是陽,地是陰;男是陽,女是陰;一是陽,二是陰;站著的是陽,坐著的是陰;(主持人,哈哈一笑)也就是說:陰陽是相對(duì)的。古人曰:孤陰不生,獨(dú)陽不長(zhǎng)。因而,太極中的陰和陽,始終不停地在相互轉(zhuǎn)換。正所謂:陰極生陽,陽極生陰。我們還知道:陰中有陽,陽中有陰。所以說:陰陽又是合一的。當(dāng)我們想方設(shè)法地去了解:陰陽是如何在相互對(duì)立、互相轉(zhuǎn)換、合一互動(dòng)時(shí)。也就在不知不覺地賦予了太極的文化內(nèi)涵。那么,太極文化對(duì)我們來講,有什么用呢(主持人略微停頓,接著說)它可以幫助我們解讀大自然中,萬物萬象的因果關(guān)系。雖然,人心是難測(cè)的,世界是多變的,宇宙是浩瀚無垠的。但是,古人只須用一個(gè)陰陽的概念,就可以把萬物萬象的復(fù)雜性,梳理得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、明明白白、清清楚楚的。(主持人再停頓一下,繼續(xù)說道)首先,運(yùn)用太極的理念,把大自然中,千變?nèi)f化的各種事物,歸納為陰、陽兩大類。然后,再通過文化的解讀,去洞察陰陽轉(zhuǎn)換的微妙時(shí)機(jī)。僅僅如此,簡(jiǎn)單而已,我們就能明白一切事物的因果關(guān)系了。所以說,知道了太極文化,便可知曉大自然中,萬物萬象的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,也就能更好地服務(wù)于我們的日常生活。太極拳,以太極文化為基礎(chǔ),創(chuàng)立至今,已有四百多年的歷史,它既可以健身,又可以防身,還可以修身養(yǎng)性,也可以欣賞品味。下面,請(qǐng)大家欣賞太極拳表演,掌聲有請(qǐng):黃峻溦老師。上場(chǎng),敬抱拳禮,主持人旁白:黃峻溦老師,中國(guó)武術(shù)六段,國(guó)家高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。他自幼好武,早期習(xí)練“截拳道”,之后,專修“傳統(tǒng)陳家溝太極拳”。黃老師現(xiàn)在表演的是:陳氏太極拳——新架二路。此拳,由陳家溝陳氏第十七世祖——陳發(fā)科大師所創(chuàng)。整套拳的動(dòng)作:快慢相間,如靈貓捕鼠;發(fā)勁剛猛,如金獅抖毛;氣勢(shì)磅礴,如鷹擊長(zhǎng)空。(接背景音樂,林子祥:男兒當(dāng)自強(qiáng))結(jié)束語:謝謝黃____的精彩表演!合唱比賽活動(dòng)主持詞怎么寫武術(shù)比賽工作總結(jié)(二)1、尊敬的老師,敬愛的爺爺奶奶2、親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨3、帥氣可愛的小男孩,漂亮美麗的小女孩合、大家好?。薄⑽沂且粋€(gè)特別喜歡畫畫的小朋友,因?yàn)楫嫯嬇囵B(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。讓我想象的翅膀飛起來了。2、我是一個(gè)十分喜歡畫畫的孩子,因?yàn)楫嫯嬪憻捔宋业膶W(xué)習(xí)能力,豐富了我的知識(shí)。3、我是一個(gè)打心眼里喜歡畫畫的小男孩,因?yàn)楫嫯嬏岣吡宋业膭?dòng)手能力,也讓我成為一個(gè)能說會(huì)道的人。合:我們喜羊羊畫室的小朋友,都非常非常喜愛畫畫、非常非常熱愛畫畫!”3、為了我們的喜歡,爸爸媽媽都支持我們,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)畫畫。2、為了我們的喜歡,老師們給了我們的畫畫啟蒙教育。1、為了我們的喜歡,我們也一直在努力,一直在享受畫畫的成功與快樂。2、今天,我們要展示我們的畫畫本領(lǐng)!1、今天,我們要用手中的畫筆畫出最美的作品。3、今天,我們要讓想象力插上翅膀,畫出最有創(chuàng)意的作品。合:今天,是
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