新Scratch教學(xué)工作劃精品scratch教學(xué)劃一、教

1、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。2、質(zhì)量目標(biāo)1知識(shí)與技能過(guò)程與法、情感態(tài)與價(jià)值?！局R(shí)與技能】1)了解Scrath軟件窗口的界面和功能及其基本工作；2)認(rèn)識(shí)Scrath中的角色，會(huì)新增角色，會(huì)為舞臺(tái)選擇合適的背景；3)了角舞臺(tái)屬性，能夠使用動(dòng)作命令對(duì)演員時(shí)行定位移動(dòng)；4)了角“畫(huà)筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法，會(huì)控制角色，繪制運(yùn)動(dòng)軌跡；5）學(xué)會(huì)建立新變量，掌握比較變量大小的方法；6）理解廣播與接收消息的含義，會(huì)運(yùn)用廣播與接收消息創(chuàng)作故事或游戲；【過(guò)程與方法】1)通過(guò)制作動(dòng)畫(huà)使學(xué)生感受形化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程學(xué)的快捷性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣；目

2)通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、探求新知的能力以及創(chuàng)新標(biāo)能力；3）通過(guò)學(xué)生作品的展示與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；4)培養(yǎng)學(xué)生幾何美感意思和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S態(tài)度；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)和獲取信息的興趣；2)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自豪感；3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力；4）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力；5)培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的意識(shí)；2質(zhì)量目標(biāo)：在本學(xué)期的教學(xué)中，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。第1頁(yè)

二、教材分析

1、本學(xué)期所教教材結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。1本學(xué)期所教材結(jié)構(gòu)系分析和技訓(xùn)練要。學(xué)生初步能認(rèn)識(shí)軟件，了解該軟件的界面和功能，并掌握scratch的基本工作方式。學(xué)生能認(rèn)識(shí)中的角色，并能掌握在scratch中新增角色和選擇舞臺(tái)背景的方法。學(xué)生能掌握對(duì)scratch中角色的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。學(xué)生能夠了解舞臺(tái)的屬性，并能夠掌握“移到向滑移動(dòng)等動(dòng)作命令編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序。學(xué)生能夠了解“畫(huà)筆”模塊的相關(guān)命令和使用方法，并能夠掌握用“落筆”、“停筆”等命令編寫(xiě)簡(jiǎn)單scratch程序。學(xué)生能夠理解按鍵與控制的含義，并能夠運(yùn)用按鍵與控制進(jìn)行故事創(chuàng)作或編寫(xiě)簡(jiǎn)單的小游戲。學(xué)生能夠理解偵測(cè)與判斷的含義，并能夠運(yùn)用偵測(cè)與判斷進(jìn)行故事創(chuàng)作或編寫(xiě)簡(jiǎn)單的小游戲。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)新建變量，并能利用變量進(jìn)行計(jì)算，掌握比較變量大小的方法。學(xué)生能夠理解廣播與接收消息的含義，并能夠運(yùn)用廣播與接收消息進(jìn)行故事創(chuàng)作或編寫(xiě)簡(jiǎn)單的小游戲。學(xué)生基本掌握了scratch簡(jiǎn)單操作，能夠作出一個(gè)簡(jiǎn)單的作品，對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行一次整合和提高。2教學(xué)重點(diǎn)、點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：1)初步了解的界面；能打開(kāi)Scratch自帶的作品；2)學(xué)習(xí)在中新增角色，學(xué)會(huì)為舞臺(tái)選擇適合的背景；3)學(xué)習(xí)中角色的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)；4)學(xué)習(xí)用“落筆”“停筆”等命令控制角色；理解按鍵與控制的含義；5）理解偵測(cè)與判斷含義，并能熟練運(yùn)用；學(xué)會(huì)建立新變量，并利用變量進(jìn)行計(jì)算；6)理解廣播和接收消息的含義。教學(xué)難點(diǎn)：1)嘗試簡(jiǎn)單腳本的編寫(xiě)；2)根據(jù)不同的要求為舞臺(tái)選擇適合的背景和角色；3)學(xué)習(xí)中角色的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)4)學(xué)習(xí)用“移動(dòng)”“面向”“平滑移動(dòng)”等動(dòng)作命令對(duì)演員進(jìn)行定位移動(dòng)；5)繪制運(yùn)動(dòng)軌跡；運(yùn)用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲；6)運(yùn)用偵測(cè)與判斷創(chuàng)作故事或游戲7)掌握比較變量大小的方法；8)運(yùn)用廣播與接受消息創(chuàng)作故事或游戲；第2頁(yè)

三、教

學(xué)

進(jìn)

度

表周次

內(nèi)

容

課

時(shí)

備課組活動(dòng)12345678910111213141516171819202122

初識(shí)Scratch練習(xí)角色和背景練習(xí)國(guó)慶放假移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)練習(xí)快樂(lè)的小貓練習(xí)“畫(huà)筆”的秘密練習(xí)小丑演出練習(xí)穿越迷宮練習(xí)小貓出題練習(xí)編排節(jié)目順序練習(xí)主題活動(dòng)：設(shè)計(jì)小游戲練習(xí)

11111111111111111111第3頁(yè)

五年級(jí)抽測(cè)題scratch五年級(jí)信息技術(shù)抽查測(cè)試姓名

成績(jī)一．選擇題。1.Scratch是一款（與所有的編程語(yǔ)言一樣，可以用來(lái)編應(yīng)用程序。A、程序設(shè)計(jì)軟件、畫(huà)圖軟件C、游戲軟件2.Scratch的工作界面主要由標(biāo)題欄菜單欄指令控件區(qū)角色列表區(qū)）及等幾部分組成。、腳本區(qū)、舞臺(tái)、編輯區(qū)、控制區(qū)、放大、縮小3.Scratch中編寫(xiě)腳本時(shí)經(jīng)常與“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”組合使用的控件是（）A、結(jié)束

B、重復(fù)執(zhí)行C、移動(dòng)步4、Scratch輯區(qū)中按鈕的作用是（A、撤消

B、重復(fù)執(zhí)行C、旋轉(zhuǎn)5、要控制小狗向上移動(dòng)10步，命令是（A、移動(dòng)步B、面向度，移動(dòng)10步C、面向上方向，移動(dòng)10步。6、要讓小貓隨機(jī)產(chǎn)生許多數(shù)字，必須要先使用（）命令。A、變量B、在1-10之間的隨機(jī)選一個(gè)數(shù)C、印章7．在角色列表區(qū)中Scratch默認(rèn)的圖形是小狗）A對(duì)B錯(cuò)8．Scratch不能編寫(xiě)演奏音樂(lè)的程序）A對(duì)B錯(cuò)9．制作提問(wèn)時(shí)要用到Scrtach中詢問(wèn)并等待對(duì)B錯(cuò)10、要使Scratch中的角色在舞臺(tái)上繪圖，應(yīng)選用下列哪一條命令)(A)清空并抬筆(B)落筆并移動(dòng)10步(C)將畫(huà)筆顏色設(shè)定為0(D)將畫(huà)筆粗細(xì)增加111、繪圖編輯器由工具欄、顏料盒、()組成。A、畫(huà)圖區(qū)B、控件區(qū)C、腳本區(qū)12、為了讓小丑表演不同的動(dòng)作必須要在()中導(dǎo)入其他幾個(gè)造型。A、角色B、背景C、造型14、Scratch軟件提供了()類(lèi)共100多個(gè)不同的控件。A5B6C815、開(kāi)始運(yùn)行Scratch程序，應(yīng)采用下列哪一條指令（）(A)當(dāng)紅旗被點(diǎn)擊時(shí)(B)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)(C)當(dāng)黃旗被點(diǎn)擊時(shí)(D)當(dāng)藍(lán)旗被點(diǎn)擊時(shí)16、想使用繪制好的圖畫(huà)作為Scratch的背景，應(yīng)選擇下列哪一項(xiàng)操作（）A)從背景庫(kù)中選擇背景B)在造型區(qū)繪制新背景C)從本地文件中上傳背景D)拍攝照片當(dāng)作背景17、要使Scratch中的角色切換造型，可選用下列哪一條指令（）A)將角色的大小增加10B)當(dāng)作為克隆體啟動(dòng)時(shí)C)碰到邊緣就反彈D)下一個(gè)造型18、要使Scratch中的角色在舞臺(tái)上繪圖，應(yīng)選用下列哪一條命令（）A清空并抬筆B)落筆并移動(dòng)10步C將畫(huà)筆顏色設(shè)定為0D)將畫(huà)筆粗細(xì)增19、控制畫(huà)筆移動(dòng)