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中班健康教學工作打算1

一、事情分析：

本班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。通過上學期的培養(yǎng)，小孩們在三大領域都有較好的進展。在軀體進展方面：小孩們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令舉行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持軀體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我愛護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐適應，懂飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知進展方面：全體幼兒都能堅持講一般話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對身邊自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。

小孩們對數(shù)的概念逐漸清楚，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)不圓形、球體等，嘗試運用美工材料舉行繪畫、手工活動，喜愛歌唱、跳舞，同時有一定的表現(xiàn)能力;在社會性進展方面：小孩們能習慣幼兒園的日子，遵守集體規(guī)則，小孩們同意了愛國主義教育，懂自個兒是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自個兒的情況自個兒做，情愿為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。經(jīng)過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)覺存在一些咨詢題和現(xiàn)象：

1、小孩間存在較大的能力差異。

2、個不小孩別太愛表現(xiàn)自個兒，性格較害怕、內(nèi)向。

3、部分小孩自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個不小孩攻擊性強。

4、挑食現(xiàn)象仍存在。

本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特殊注意個不指導，獵取家長的配合教育，共同使小孩們在原有水平上獲得提高。

二、工作思路：

1、以平等、觀賞、樂觀、進展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，依照事情適時調(diào)整班級打算。

2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時刻劑量舉行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率操縱在0.02以下，流行疾病操縱在0.2以下。

3、由于付老師和李老師是新加入我們那個班級體，有點工作還別熟悉。特殊是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，因此我們即將面臨的困難確信很多。所以我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過習慣期。

4、定期召開班務會，及時總結工作中的別腳之處，商討下一步工作要求及措施。

5、進一步學習領略《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，制造性的使用新課程。

6、依照園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設潔凈、衛(wèi)生、舒適的學習、日子環(huán)境。

7、妥善、合理的治理好班級財產(chǎn)。

8、依照幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探索活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參依照事情隨時舉行調(diào)整，活動區(qū)域依照幼兒興趣定期增減、更換。三、家長工作：

本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獵取家園共育的效果。

1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作打算，征求家長建議，幫助家長明白家園合作的重要性。

2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

3、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4、組織家長開放活動2-4次。

5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

四、月份工作及措施：

(一)、軀體進展：

三月份：目標

1、學新操，跳集體舞。

2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走;進展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

3、保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。

4、樹立安全自我愛護意識。

具體措施：

1、經(jīng)過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，進展動作協(xié)調(diào)性。

2、在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。

3、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的日子衛(wèi)生適應。

4、采納談話、討論等形式，增強幼兒的自我愛護意識。

四月份：目標

1、練習雙足延續(xù)跳及快速奔馳。

2、大小便自理，日子有規(guī)律。

3、認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。

4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

具體措施：

1、在傳遞《小明帽》等游戲活動中訓練幼兒雙足延續(xù)跳及快速奔馳的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀看、認識。

4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

五月：目標

1、練習拍球近距離拋接球等，進展操縱力和平衡力。

2、學習整理床鋪和自個兒的物品。

3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。

4、知道得簡單防病常識。

具體措施：

1、開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動。

2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料進展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。

3、午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。

4、請保健大夫向幼兒介紹防病常識。

六月份：目標

1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，進展靈便性及協(xié)調(diào)能力。

2、做好防暑落溫工作。

3、知道得牙齒、雙眼的保健常識。

4、遇到驚險懂逃避或求救。

具體措施：

1、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。

2、鼓舞幼兒探究別同運動器械的多種玩法。

3、鼓舞幼兒多喝水，盡可能到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。

4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹雙眼、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。

(二)、認識進展：

三月份：目標

1、熟悉自個兒的個人資料，感覺自我是獨特的。

2、感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。

3、探究小錘子等常見工具的結構、功用及正確使用辦法。

4、樂意用音樂、XXX彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的要緊內(nèi)容。

5、堅持使用一般話與他人交談及表達自個兒的愿望。

具體措施：

1、開展《特殊的我》主題教育活動周。

2、預備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探索學習。

3、在日常活動中堅持講一般話，在教學及游戲活動中鼓舞幼兒大膽講出自個兒的請求和愿望。

4、預備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。

四月份：目標

1、感知春天的季節(jié)特征及變化。

2、了解中國的十二生肖。

3、學習目測的辦法，學習按物體量的差異，舉行正逆排序。

4、有針對性的回答咨詢題，主動提咨詢，并能對自個兒和同伴舉行簡單的評價。

5、學習爽朗、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音歌唱，會聽前奏、間奏。具體措施：

1、開展《漂亮的春小姐》、《有味的生肖》主題教育活動。

2、組織幼兒春游，收集有關十二生肖的資料。

3、在日?；顒又信e行目測練習的隨機指導。

4、班級開展多種形式的討論、表演活動。

五月份：目標

1、了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏辦法等。

2、學習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識確信、否定標記，培養(yǎng)觀看、比較能力。

3、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞。

4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自個兒喜歡的事物。

具體措施：

1、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū)。

2、數(shù)學區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。

3、經(jīng)過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學習使用量詞及像聲詞。

4、用鼓舞、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集風光前大膽表現(xiàn)。

六月份：目標

1、了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現(xiàn)象。

2、學習別受大小羅列形式的妨礙，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。

3、學習朗誦幾首古詩，能較連貫完整的說述圖片和故事內(nèi)容。

4、經(jīng)過觀看，了解蝌蚪的外形特征、日子習性、生長變化以及與人們的關系。

5、在歌曲、舞蹈及觀賞活動中能制造性的表現(xiàn)，初步感覺兩聲部的歌曲。

具體措施：

1、開展《珍貴的水》主題教育活動。

2、科學區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒延續(xù)觀看蝌蚪的變化，在操作中感覺光的反射現(xiàn)象。

3、學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。

4、在歌曲《小青蛙》等活動中，引導幼兒感覺并嘗試兩聲部演唱。

(三)社會情感：

三月份：目標

1、保持愉快的情緒學習日子，爽朗開朗。

2、能明白他人的情感和需要，樂意幫助他人。

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為適應。

具體措施：

1、開展《做開心小孩》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。

2、結合《特殊的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好適應以及關懷幫助他人的情感。

3、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。

四月份：目標

1、感覺傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。

2、萌發(fā)愛故鄉(xiāng)的情感。

3、培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和能力。

具體措施：

1、經(jīng)過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們給予生肖的意義，感覺龍是吉祥物和民族象征。

2、收集武漢自然體面、人文景觀等資料，創(chuàng)設環(huán)境《我的故鄉(xiāng)武漢美》。

3、開展值日日子動。

五月份：目標

1、在集體活動中學習與同伴合作交往，協(xié)商解決咨詢題。

2、保護公物，維護公共場所的衛(wèi)生。

3、感覺“六一”的開心。

具體措施：

1、經(jīng)過《垃圾別亂扔》的活動教育幼兒保護公物，說究公共衛(wèi)生。

2、注重隨機教育。

3、師生共同創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。

六月份：目標

1、養(yǎng)成節(jié)省用水的良好適應，激發(fā)愛護水資源，愛護環(huán)境的意識。

2、有初步評價自個兒和他人的能力。

3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，情愿做個能干的哥哥姐姐。

具體措施：

1、開展《珍貴的水》的主題活動，創(chuàng)設節(jié)水標記。

2、開班會，互相評價。

3、參觀大班小朋友活動。

中班健康教學工作打算2

中班健康教學工作打算3

一、自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自個兒思想政治素養(yǎng)。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的進展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一具輕松、愉快的學習環(huán)境。并且還要對幼兒的操作能力舉行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋覓咨詢題，并解決咨詢題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特群、故意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。依照幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為小孩們預備了豐富的材料，讓幼兒自主挑選，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自個兒的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參加各種各樣的活動，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術等藝術課程，如此別僅能夠開辟幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用雙眼關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)覺自個兒的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。如實的和他們交流對小孩教育方面的看法，對家長提出的要求盡可能去滿腳，對家長提出的教育小孩方面的疑咨詢幫著查資料解答，讓家長感到我別不過小孩的老師，也是家長的朋友，有困難大伙兒一起解決。當咨詢題浮現(xiàn)，第一時刻與家長聯(lián)絡，讓家長懂老師對咨詢題非常重視。

本學期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從