1000創(chuàng)業(yè)者和新創(chuàng)企業(yè)是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的原動力和創(chuàng)新力的重要標(biāo)1000讀。1000我渴望成為這樣的教師，也希望通過自己的努力逐漸向這個目標(biāo)靠一、理論方面：慣。二、業(yè)務(wù)方面：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、具備一定的教育科研能力。3、計算機水平要有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。4、應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)三、措施：目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。感。2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。本年度工作目標(biāo)：1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。2、繼續(xù)探索課堂教法，形成自己的課堂風(fēng)格。3、加強基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和計算機操作水平方面都要有較大的提高。1000結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。首先進(jìn)行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認(rèn)真、踏實的，在平時的教學(xué)中能注意感受教育規(guī)律，留意學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，努力嘗試根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點進(jìn)行教學(xué)。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，羅列如下：優(yōu)勢剖析：(一)熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強的責(zé)任感和進(jìn)取心。(二)謙虛好學(xué)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。(四)對于教科研方面有一定的研究能力，積極參與學(xué)校教研工作?？吹阶约簝?yōu)勢之余，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中也有許多的不足之處，比如：(一)在教學(xué)研究中總結(jié)與整理能力有待加強。(二)教育理論學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強提高。(三)課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步再學(xué)習(xí)提高。方向是：一.堅持不斷學(xué)習(xí)，走專業(yè)型教師之路新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的5000同時，不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，親自動手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)40二.重視課堂教學(xué)模式的探索，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路交流的碰撞，專家的引領(lǐng)，能使我們更好地認(rèn)識自己，反思自己，改三、在學(xué)習(xí)中成長要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經(jīng)過自己的努力，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思總結(jié)自己的不足，改進(jìn)教學(xué)，朝著理想的目標(biāo)一步一個1000要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要廉潔從教，以身作則。二、學(xué)習(xí)進(jìn)修目標(biāo)：三、合作目標(biāo)：然后結(jié)合學(xué)生的實際出發(fā)，運用于自己的課堂教學(xué)中。再次，虛心請四、教育教學(xué)工作目標(biāo)：高了。五、教學(xué)科研目標(biāo)：增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學(xué)中的問題，完善自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課后都會有反思，在反思中提取精髓，然后運用于自己的教學(xué)中。最后認(rèn)真撰寫論文，本學(xué)期參加了藍(lán)天杯教育設(shè)計論文，蘇州市陶研論文以及優(yōu)秀教案設(shè)計的評比。在今后的工作中我將不斷進(jìn)行累積與總結(jié)，經(jīng)驗需要累積，靈感也轉(zhuǎn)瞬即逝，因此