小學(xué)語(yǔ)文超全寫人作技+范文寫人作文寫作方法：1.首先要寫好人物的形象：人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。2.抓住人物的特點(diǎn)：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，寫作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有選擇地寫。3.選用典型事例：人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多，在寫作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。4.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。小學(xué)階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型：寫一個(gè)人、寫兩個(gè)人、寫幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫一個(gè)人為主。01寫人的擬題方法1點(diǎn)明與“我”的關(guān)系。如：我的***（家人、朋友、鄰居）。2點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”。如：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；媽媽的話多；乒乓球迷爸爸。

3點(diǎn)明人物身份。如：黑色的送煤老漢；我敬佩的看車人（清潔工）。4點(diǎn)出人物別稱。如：挑山工“萬(wàn)人迷”老師；汽車上的“活雷鋒”。5以贊美人物，抒發(fā)情感為題。如：叔叔，謝謝你；媽媽真好。6以人物特殊形象特征為題。如：爸爸的笑；媽媽的背；他，總是昂著頭。7以比喻為題。如：引路人；我心中的星；小精靈。02寫人作文的常用開頭方法>>>>、形象刻畫法?

1.回憶式開頭：《有這樣一位好班長(zhǎng)》的開頭：她叫王靜虹我讀四年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)管我們分別一年多了班長(zhǎng)的依然歷歷在目，難以忘懷。?

2.外貌描寫開頭：（1《我最喜歡的小伙伴》的開頭：我有一個(gè)形影不離的好朋友肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

總而言之是一張惹人喜愛(ài)的小臉們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧就是我的好伙伴——曾雨舒。（2《小小音樂(lè)家》的開頭：我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家“呢！（3《我的外公》的開頭：我的外公六十來(lái)歲，中等身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見(jiàn)斑白，但看上去挺精神的臉上總是帶著一絲笑容和表弟喜歡跟他調(diào)皮公也喜歡逗我們。我給他起了個(gè)雅號(hào)——“老頑童”。?

3.聲音描寫＋人物特點(diǎn)開頭：《忘不了你，王老師》的開頭：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮.一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌，準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的王老師。>>>>、抒情描寫開頭?

1.敘事抒情：（1《我愛(ài)爺爺》的開頭：

爺爺是我最愛(ài)的親人的童年是在爺爺那邊度過(guò)的爺拉著我的手會(huì)我走路。是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的拐杖。（2《謝謝你，老師！》的開頭：光陰似箭，日月如梭的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開哺育我年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我舍得呢？2.對(duì)比映襯，烘云托月自身對(duì)比式：《粗心的好朋友》的開頭：我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確師每次讓我們寫作文都能夠在很短的時(shí)間里出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。>>>>、事例鋪墊法開頭（1《鄉(xiāng)下母親》開頭：多少年來(lái)上學(xué)還是工作千里之外的母親總喜歡托人帶些茶葉、腌菜等家鄉(xiāng)特產(chǎn)來(lái)我總在信上或電話里不斷重復(fù)著同樣的話既費(fèi)心又麻

煩人，這些東西昆明大街小巷都有賣的，價(jià)格也便宜。然而，她卻依舊三四月間帶春茶，七八月間帶酸筍，讓同學(xué)、同事和朋友羨慕不已。（2《一個(gè)粗心的小孩》開頭：小明是個(gè)粗心的孩子。在家里，媽媽讓他上街去打油，他話還沒(méi)聽清楚，就提著瓶子出去了。結(jié)果，打回來(lái)的卻是醬油。在學(xué)校里，老師讓他默寫“老大娘”這個(gè)詞，他卻默寫成了“老大狼”，鬧了個(gè)大笑話。難怪大家都叫他“馬大哈”。>>>>、開篇總說(shuō)法（1《我有一個(gè)這樣的朋友》開頭：我筆下的這位朋友績(jī)一般是一位具有頑強(qiáng)毅力的同學(xué)就是我的朋友——什啟程。（2《幽默的奶奶》開頭我奶奶快七十歲了，眼不花，耳不聾。她性格開朗，說(shuō)話幽默，常常逗得大家笑個(gè)不停。03寫人的范文賞析《爸爸的手真美》爸爸的手是我們?nèi)易蠲赖?。他的手指比外公的還要長(zhǎng)，皮膚比外婆的還要白，手背上連汗毛都沒(méi)有凈程度也超過(guò)了媽媽爸的指甲修剪得非常整齊

甲縫里一點(diǎn)臟東西都沒(méi)有像我的指甲像狗啃過(guò)似的上整天都是墨水上去就是一雙狗爪子。我一直很好奇爸爸的手為什么那么白有一天我看見(jiàn)爸爸洗完手在搽護(hù)手霜恍然大悟來(lái)是護(hù)手霜的功勞啊是我學(xué)著爸爸的樣子悄悄搽了一星期知我的手不但沒(méi)有變白，反而因?yàn)橛辛擞椭菀孜脚K東西，更加臟兮兮的。我忍不住去問(wèn)爸爸爸，你的手為什么那么白呢？”爸爸說(shuō)再看看我的手掌?！辈豢床恢溃豢磭樢惶值氖持干暇褂泻脦讞l裂口，跟手背形成了鮮明對(duì)比。爸爸說(shuō)：“我的手每天都要消毒，還要用刷子刷，皮膚看上去白，那是被消毒水泡的。也因?yàn)檫@樣，手上的油脂很少，手術(shù)時(shí)用力拉線，手就容易被線勒出裂口?！笨粗职值氖盅矍巴蝗婚W出一個(gè)畫面一天晚上爸爸上急診和媽媽去給他送飯，看見(jiàn)爸爸在清創(chuàng)室里給病人縫針。他熟練地穿線、縫傷口、打結(jié)，就像一個(gè)技藝高超的老繡工爸的手救治了很多人手上那一道道傷痕也是他不懈努力的見(jiàn)證。爸爸的手真美！《我媽媽》

我爸和我媽經(jīng)常打嘴仗，我爸是個(gè)“常敗將軍”。如果打十次比賽，我爸就得輸九次還是我對(duì)他客氣的算法爸經(jīng)常對(duì)我哀嘆你媽太狡猾了”以前，我總覺(jué)得那是我爸太笨找的借口?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我媽確實(shí)很“狡猾”。冬天每天早晨都縮在暖和的被窩里想起床作別的媽媽肯定一遍又一遍地喊著名字，一遍又一遍地催小孩起床。實(shí)在不行了，就會(huì)伸出“魔掌”掀開被子，拍著他們的屁股把他們拉起來(lái)。可我媽不一樣，她只要一睜開眼睛，就會(huì)跑到我房間，在我的臉上又親又蹭，嘴里不停喊：“諾諾，起床啦！諾諾，起床啦！”我閉著眼睛不理她，她就會(huì)更加起勁地蹭來(lái)蹭去，還發(fā)出“吭哧吭哧”的聲音，就像小豬吃食一樣。我閉著眼睛，繼續(xù)不理她?？上б粋€(gè)很大很大的弱點(diǎn)喜歡把兩只手臂高舉過(guò)頭頂著睡覺(jué)。這就給了我媽可趁之機(jī)，她會(huì)見(jiàn)插針地把她的腦袋枕在我的手臂上，在我的耳邊撒嬌：“諾諾，抱一抱嘛！諾諾，抱一抱嘛！”被她黏得實(shí)在受不了，我就只能用手臂摟住她的脖子著她果她還真就享受起來(lái)了著眼睛枕在我手臂上不動(dòng)了，我就像抱了一個(gè)超級(jí)大娃娃。很快我的手臂又酸又麻，我趕緊推推她說(shuō)：“媽媽起來(lái)，媽媽起來(lái)！”那一刻，我有一種感覺(jué)：我像是媽媽，她像是娃娃。在我的堅(jiān)持催促下，她總算起來(lái)了。哎，只不過(guò)我有一種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，因?yàn)槲乙财鸫擦?，媽媽真“狡猾”。期末考試結(jié)束了，我覺(jué)得我數(shù)學(xué)應(yīng)該能考100分，就很得意地告訴了她，結(jié)果沒(méi)多久，“不講義氣”的鄭老師，就把我考了的消息傳給了我媽我媽趴

在陽(yáng)臺(tái)上，沖樓下操場(chǎng)上玩得正開心的我王奇葩，上來(lái)！”我一聽媽媽喊我王奇葩，就知道大事不好，趕緊夾著尾巴上樓，果然，我又100分無(wú)緣了。我媽把我?guī)У嚼罾蠋熌莾?，李老師?wèn)了我一個(gè)考過(guò)的題，我隨口就報(bào)出了答案，老師把卷子放到我面前說(shuō)看你寫的，跟你說(shuō)的一樣不一樣？”我一下子就呆了，心里想：我還真是個(gè)奇葩，完了，又犯低級(jí)錯(cuò)誤了，我媽不會(huì)饒了我的?？蓜偝鲛k公室門我媽就一本正經(jīng)地夸我今天我要表?yè)P(yáng)你，試卷做得非常整潔，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真，從頭到尾都沒(méi)有橡皮擦過(guò)的痕跡。”我因?yàn)閬G了不該丟的分，不敢得意，趕緊謙虛一下：“媽媽，這都是應(yīng)該的啊，不用表?yè)P(yáng)了。”我媽斜了我一眼說(shuō)不用謙虛，我還沒(méi)講完呢，沒(méi)有橡皮擦過(guò)的痕跡，就說(shuō)明你沒(méi)有好好檢查，根本沒(méi)驗(yàn)算。該罰！”天哪我媽好“狡猾”那一刻，我覺(jué)得我就算是孫悟空，也沒(méi)法跳出我媽這個(gè)如來(lái)佛的手掌心??！我只能在心里暗暗下決心：要讀更多的書，練出好口才，這樣，我才有可能戰(zhàn)勝我這個(gè)“狡猾”的媽媽！《爸爸的背》靖江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五（12班李晨陽(yáng)雨，不停。一輛輛汽車亮起了尾燈，大雨氤氳一片，模糊了所有人的視線。毫無(wú)疑問(wèn)，家長(zhǎng)們要護(hù)送孩子進(jìn)校園了下去也是浪費(fèi)時(shí)間如早些下車學(xué)校去。

爸爸跟著我，七繞八繞，來(lái)到校門口。雨中的我們，頗有些狼狽。我驚呆了：雨水已在校門口“匯流成河”，直到教學(xué)樓前。我望了望腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，眉頭漸漸擰成一團(tuán)?！拔冶衬惆?。”恍惚中爸爸低的嗓音在耳邊響起確實(shí)，爸爸穿著涼鞋，很適合走這種“水渠”?？晌业捏w重……最近一次上秤，體重已沖破一百大關(guān)，已兩鬢斑白的爸爸承受得住嗎？“喏，傘給你?！边€不等我將傘撐穩(wěn)，爸爸就已卷起褲腿，在風(fēng)雨中扎著馬步，雙手向后兜著，做出背我的姿勢(shì)猶豫片刻，我摟著爸爸的脖子，輕輕地、慢慢地爬到了他背上間感到爸爸在起身的那一剎有些踉蹌“沒(méi)事。爸爸故作輕松地道。隨著爸爸艱難地邁出第一步，苦澀迅速涌上了我的心頭……小時(shí)候，爸爸那寬大的臂膀還容得了我嬉戲、玩耍。那時(shí)候，爸爸甚至可以把我高高托起，讓我在空中打量世界。而如今……趴在爸爸的背上，我似乎能聽到他的心跳聲。爸爸的背，寬大而溫暖，讓人無(wú)比留戀。爸爸是中年得子齡已著實(shí)不小月不饒人已不如當(dāng)年那樣能身負(fù)重物連爬幾層樓。突然，我意識(shí)到，爸爸已經(jīng)不是那個(gè)身強(qiáng)力壯的他了……我思緒萬(wàn)千，眼睛在不經(jīng)意間發(fā)酸了。到教學(xué)樓了，我連忙把傘遞給爸爸，跳下那已經(jīng)歷了幾十年風(fēng)霜，卻仍溫暖的背，低著頭，快步走遠(yuǎn)，將雨聲和人流都甩在身后。

《校門口的老奶奶》連云港市墟溝小學(xué)教育集團(tuán)六（7班王白羽我一直不喜歡我們學(xué)校門口那位老奶奶。我們學(xué)校人很多早晨上學(xué)時(shí)三千人在半小時(shí)之內(nèi)一股腦兒全”進(jìn)學(xué)?？勺盍钊松鷼獾氖沁@位老奶奶在門前推了個(gè)小車，是那小車就把將近兩平米的地方都占了。這小車大體是用四根竹子撐起來(lái)的那竹子的底部和中間各釘上兩片木板頂部連片木板都沒(méi)有脆用防水的塑料紙蓋了一下覺(jué)一場(chǎng)毛毛細(xì)雨就能把打垮上的貨物也不過(guò)是在竹竿上扣幾個(gè)袋子頭放些剪刀水、貼紙之類的層木板上則擺著一些書簽甲蓋大小的橡皮領(lǐng)巾和許多大人從不讓我們買的垃圾食品。那老奶奶，終年穿一件洗得發(fā)白的大罩衣一米五幾的個(gè)子看上去足足有一百五六十斤。頭發(fā)白了一半，真不知該叫奶奶還是太太有的小朋友喜歡拿起一樣物品看了又看，才會(huì)掏錢買。這時(shí)，老奶奶就好像怕那孩子不付錢似的，一下奪走孩子手里拿的東西兇巴巴地喊道你買不買，不買就快上學(xué)去，別在這亂轉(zhuǎn)。”那天，我由于一早肚子痛，上學(xué)遲了些。校門口，老奶奶、小車和一個(gè)小男孩格外顯眼奶