千里之行，始于腳下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(10篇)我有一個(gè)幻想演講稿第一篇：

各位恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

幻想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的奇特，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。幻想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都閃爍――陽(yáng)光下。

信任大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信堅(jiān)韌的陽(yáng)光女孩兒。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的漂亮激動(dòng)著成千上萬(wàn)的―人。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從今進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?？伤龥](méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)幻想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業(yè)余舞蹈經(jīng)受。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她最終綻放出了最華麗的光榮，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。

這最漂亮的幻想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，幻想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！幻想，讓我們擁有一雙最漂亮的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有士氣去飛行、去超越！假如說(shuō)我們是船，那么，幻想就是帆，協(xié)助我們探求未知的海疆；假如說(shuō)我們是登山者，那么，幻想就是一階階石階，協(xié)助我們登上山頂，體味“一覽眾山小”的豪邁；假如說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，幻想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向?；孟氲哪芰?，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃爍奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但終于，它屬于最有理想的人，讓他們有更大的士氣去追趕更華麗的超越。

追趕幻想，就像毛毛蟲(chóng)追趕蛻變，水滴追趕海洋，礦石追趕光線。追趕幻想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹k爛的另一抹曙光而奮斗！

我有一個(gè)幻想演講稿其次篇：

恭敬的教師、家長(zhǎng)們，友愛(ài)的學(xué)生們：

你們好！

今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。

今日，我們這里議論幻想，或大或小。但我不想說(shuō)什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自己的將來(lái)。

我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪流地開(kāi)著夜車(chē)。餓了，去路邊生疏但有特群的飯館吃飯；累了，去整潔的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，由于我們是最好的伴侶！

我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做伴侶很幸福！

我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私?；孟胱约河幸惶觳粫?huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂(lè)，不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)幻想，從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛(ài)?的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，淡忘曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從此天開(kāi)頭，看書(shū)、寫(xiě)字、歌唱、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。

我有一個(gè)幻想演講稿第三篇：

每個(gè)人都有自己的幻想，大概你的幻想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民老師。

我認(rèn)為教師是十分神圣的，十分宏大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教導(dǎo)成一個(gè)恭敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好同學(xué)。教師用學(xué)問(wèn)甘露，澆開(kāi)同學(xué)抱負(fù)的花朵，專(zhuān)心靈的清泉潤(rùn)育同學(xué)情操的美果。假如把同學(xué)比作祖國(guó)的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵健壯成長(zhǎng)。假如把同學(xué)比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為同學(xué)指明方向，使同學(xué)明確自己的方向。

所以，我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多幻想，有漂亮的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美好的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的幻想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的幻想，那就是當(dāng)教師。

我想，以我現(xiàn)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的幻想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品行也是做教師的一個(gè)基本原則。

我知道，再多絢爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一眨眼的才智與激情，惟獨(dú)努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)勝利之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任，

幻想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！

我有一個(gè)幻想演講稿第四篇：

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫做抱負(fù)；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫做人生?？赡苣愕谋ж?fù)多如繁星，可能你的抱負(fù)終生不變。我也有我的抱負(fù)――做一名宏大的作家。

從小，我我就酷愛(ài)讀書(shū)。字從工工整整到即字如飛，從安徒生的童話到《三國(guó)演義》，從《夏洛的網(wǎng)》到《基督山伯爵》，家里的每一本書(shū)都留下了我如饑似渴閱讀的痕跡。我為那些作家能將細(xì)節(jié)描繪得生動(dòng)細(xì)致而贊嘆，為那些作家能講故事編得打動(dòng)人心而敬佩。上一年級(jí)了，我第一次接觸到了寫(xiě)日記。記得我第一次寫(xiě)日記時(shí)很無(wú)助，由于我只看過(guò)別人的文章，從沒(méi)自己制造過(guò)。這篇日記費(fèi)了我九牛二虎之力才寫(xiě)完，而且還寫(xiě)的顛三倒四的，連我本人都看不明了。后來(lái)，一次又一次的嘗試，讓我慢慢懂得了如何用文字來(lái)表達(dá)自己的情感，如何將語(yǔ)句、文章的脈絡(luò)理清楚。我愛(ài)上了寫(xiě)作。我覺(jué)得寫(xiě)作可以使我歡樂(lè)。碰到讓人高興的事，我將它寫(xiě)進(jìn)作文，連紙似乎也眉飛XXX舞；碰到委屈、難過(guò)事兒，我對(duì)著作文本大倒苦水字似乎也流淚。讓自己的真情實(shí)感、心里話躍然紙上，感覺(jué)就像加滿油的汽車(chē)，秋天的谷穗，殷實(shí)飽滿。日記本是我無(wú)話不說(shuō)的好伴侶，寫(xiě)作成為了我日常生活中重要的一部分。

要想成為一名作家，光練筆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使自己的文筆達(dá)到一定的境界，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，吸收別人的特長(zhǎng)。我拜讀過(guò)許多十分故意義、有價(jià)值的書(shū)籍，他們對(duì)我的寫(xiě)作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《作文選》彌補(bǔ)了我寫(xiě)景上的空缺；《水滸傳》告知我怎樣將人物刻畫(huà)的形象刻畫(huà)得生動(dòng)形象；《夏洛的網(wǎng)》讓我明了怎樣寫(xiě)好人物的對(duì)話；《貓武士》教會(huì)我如何描寫(xiě)事情的來(lái)龍去脈與人物的心理活動(dòng)……這些閱讀心得給我的文章增添了不少顏群，也讓我從中堆積到了成百上千個(gè)成語(yǔ)，使我受益匪淺。作家們個(gè)個(gè)獨(dú)特的寫(xiě)作辦法令我觀賞之余，也學(xué)到了無(wú)數(shù)。閱讀與寫(xiě)作是緊密相連的。我沐浴著學(xué)問(wèn)的暖風(fēng)，書(shū)海里暢游。

“學(xué)”和“練”是相結(jié)合的，才干起到最好的效果?！安痪毠P，筆尖會(huì)生銹”是我的座右銘。我用盡的作文、日記本堆得高高的，我時(shí)不時(shí)還搞些小創(chuàng)作，“私藏”我的小冊(cè)子里。我想，這都將為我以后的作家之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我有一個(gè)幻想演講稿第五篇：

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思量我的價(jià)值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái)。

我只是一名同學(xué)，但我有我的幻想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那誘人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師――劉教師。她總愛(ài)春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，

從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)媲叭鰦?，她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了學(xué)校。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的學(xué)校教師――曹教師。她總愛(ài)我取得好成果時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告知我，不要自豪！那笑容鼓舞我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！學(xué)校六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長(zhǎng)。光陰似箭，學(xué)校畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜愛(ài)?寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流動(dòng)著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

我有一個(gè)幻想演講稿第六篇：

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，我今日演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

每個(gè)人都有自己的幻想，大概你的幻想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民老師。

我認(rèn)為教師是十分神圣的，十分宏大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教導(dǎo)成一個(gè)恭敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好同學(xué)。教師用學(xué)問(wèn)甘露，澆開(kāi)同學(xué)抱負(fù)的花朵，專(zhuān)心靈的清泉潤(rùn)育同學(xué)情操的美德。假如把同學(xué)比作祖國(guó)的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵健壯成長(zhǎng)。假如把同學(xué)比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為同學(xué)指明方向，使同學(xué)明確自己的方向。

所以，我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多幻想，有漂亮的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美好的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的幻想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的幻想，那就是當(dāng)教師。

我想，以我現(xiàn)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的幻想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，堂中仔細(xì)聽(tīng)講，要多讀良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品行也是做教師的一個(gè)基本原則。

我知道，再多絢爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一眨眼的才智與激情，惟獨(dú)努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)勝利之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任，幻想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界。雖然今日的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要不安國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力氣。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品行的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖XXX親而奮斗不息！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的呼喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增加我們的民族驕傲感和民族自信念，增加振興中華的使命感和斗志。

我有一個(gè)幻想演講稿第七篇：

恭敬的教師、家長(zhǎng)們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

開(kāi)頭記事的時(shí)候，我就有一個(gè)幻想。我希翼我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的幻想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“假如你有無(wú)數(shù)錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)無(wú)數(shù)巧克力”“假如你實(shí)用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”確實(shí)小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆和善的童心，幸福與歡樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

小時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希翼自己能變成一只風(fēng)箏，漂浮藍(lán)天中，然后漸漸的落下來(lái)。那時(shí)喜愛(ài)?青青的草地上與同伴游戲，常常去追趕藍(lán)天白云，讓歡樂(lè)?隨之飄動(dòng)，成天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希翼?yè)碛幸粋€(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的幻想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我信任幻想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

漸漸步入學(xué)校，中學(xué)，高中…就越會(huì)覺(jué)得壓力的存，從而不會(huì)了夢(mèng)想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些歡樂(lè)的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希翼天天都不要有無(wú)數(shù)的家庭作業(yè)要做。戲耍的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40％被禁錮教室，無(wú)數(shù)時(shí)光學(xué)習(xí)。但是面向?qū)W習(xí)，還是一種含糊的熟悉。

俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義進(jìn)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

長(zhǎng)大些的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我希翼自己能成為一名尖子生，拿到無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；小學(xué)能受到教師們的絕對(duì)；學(xué)生之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，慢慢的，我發(fā)覺(jué)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天放學(xué)回家，真是清閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回小學(xué)。這樣的日子很單調(diào)，大概有時(shí)候把許多的伴侶惦念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜愛(ài)?時(shí)尚的校服裝，真想處處去走走，看一看。星期天的時(shí)光真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛勞和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)幻想，我希翼自己能考上一所中意的高校，最好能北京。我為著幻想，高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋覓著充實(shí)自己的食物，為著前途的明亮而努力。

幻想像一粒種子，種“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，如果沒(méi)有幻想，就像生活荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，大概實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)碰到很多的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途是自己制造出來(lái)的。

我有一個(gè)幻想演講稿第八篇：

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

生活中最美妙的東西是什么？是七XXX的彩虹，廣大的大地，五音的天空？著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美妙的東西是有一個(gè)幻想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣大，比天空更明朗。它應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。

幻想如清風(fēng)，你迷茫的時(shí)候把你吹醒；幻想如烈火，嚴(yán)寒的時(shí)候賦予你無(wú)限的暖和；幻想如燈塔，你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>

幻想，人人心中都有一個(gè)幻想，不管你的幻想是大是小，只要你一旦有了幻想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此，幻想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著天天的生活，向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺词煜?，反正我心中有一個(gè)幻想。

我的幻想就是未來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)幻想能夠?qū)崿F(xiàn)，我天天都會(huì)讀一些課外書(shū)。以向著我的幻想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。

幻想讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了努力我覺(jué)得就等于勝利了一半。為了心中的幻想，我們還應(yīng)當(dāng)不畏艱巨，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的幻想越來(lái)越清楚，越來(lái)越宏大。為了實(shí)現(xiàn)幻想，我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)拓道路，把才智當(dāng)作火把，靠刻苦堆積材料，借仔細(xì)描繪藍(lán)圖，讓幻想的城堡越來(lái)越結(jié)實(shí)。

幻想使我學(xué)會(huì)了英勇，幻想讓我學(xué)會(huì)了辛勤，幻想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是幻想帶給我的收獲，讓我終身受益。

幻想刷新著我的時(shí)候，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)暖和。我想，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的幻想，放大我的幻想。

我有一個(gè)幻想演講稿第九篇：

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》！

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。

今日，我們這里議論幻想，或大或小。但我不想說(shuō)什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自己的將來(lái)。

我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪流地開(kāi)著夜車(chē)。餓了，去路邊生疏但有特XXX的飯館吃飯；累了，去整潔的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，由于我們是最好的伴侶！

我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做伴侶很幸福！

我有一個(gè)幻想，從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛(ài)?的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從此天開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，淡忘曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從此天開(kāi)頭，看書(shū)、寫(xiě)字、歌唱、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。

你們可能會(huì)笑我的幻想太過(guò)平凡?？墒菬o(wú)論是什么樣的幻想，都不是一種簡(jiǎn)容易單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！幻想，是生命中最故意義的一種XXX。幻想，就是不信任命運(yùn)就等于命＋運(yùn)，信任除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。

我們要信任，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)幻想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么宏大抑或是多么平淡無(wú)奇的抱負(fù)，也要不斷的向上！

汪國(guó)真文章中寫(xiě)道：“只要春天還，我就不會(huì)悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還，我就不會(huì)悲傷，縱使陷身茫茫沙漠，還有希翼的綠洲的存；只要明天還，我就不會(huì)悲傷，冬雪終會(huì)靜靜溶化溶化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?/p>

所以，當(dāng)你有一個(gè)漂亮的幻想時(shí)，記住一定要勇往直前，惟獨(dú)你盡力了，才有資歷說(shuō)你運(yùn)氣不好。我信任，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)謝謝現(xiàn)舍命努力的你！

感謝大家，我的演講完畢！

我有一個(gè)幻想演講稿第十篇：

有人說(shuō)，確定一個(gè)幻想或許只須一瞬的主意，但完成自己的幻想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)光，有的人，甚至一輩子都幻想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪?；孟胧鞘裁矗炕孟刖褪囚~(yú)兒所憧憬的那片汪洋；幻想就是鳥(niǎo)兒所向往的那個(gè)藍(lán)天；幻想就是XXX先生所期盼的XXX……

幻想，就是勝利的雛形。