社區(qū)端午節(jié)主題活動總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載

社區(qū)端午節(jié)主題活動總結(jié)社區(qū)端午節(jié)主題活動總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，荷花池社區(qū)于___月30日舉辦了以“傳承中華美德共譜我的___”為主題的六、一兒童節(jié)暨端午節(jié)的文藝匯演活動，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。首先，荷花池社區(qū)主任胡小梅發(fā)表了意味深重的講話，對小友們表示了節(jié)日的問候，也祝轄區(qū)居民端午節(jié)快樂?；顒蝇F(xiàn)場除了有文豐小學(xué)的學(xué)生帶來的舞蹈、唱歌、讀經(jīng)文化，還有社區(qū)文藝隊帶來的葫蘆絲演奏、獨(dú)唱、腰鼓表演。在熱鬧非凡的文藝匯演中，還穿插了“粽葉飄香”包粽子比賽、通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情，居民還現(xiàn)場教學(xué)生包粽子，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。節(jié)目活動中，社區(qū)對文豐小學(xué)6名優(yōu)秀進(jìn)行了表彰，以資鼓勵，對6名困難學(xué)生家庭和轄區(qū)4名殘疾困難兒童實行了幫扶，表達(dá)了社區(qū)和社會對他們的關(guān)心，鼓勵他們要保持好的心態(tài)面對生活，日子會越來越好，社區(qū)也會隨時關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)。在文藝匯演的現(xiàn)場，社區(qū)還邀請了遵義肛腸醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)為居民進(jìn)行測血壓、相關(guān)疾病咨詢等，整個活動有序進(jìn)行。12按照區(qū)委文明辦[___]2號通知要求，為弘揚(yáng)中華民族端午節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分利用端午傳統(tǒng)佳節(jié)大力加強(qiáng)廣大機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工和群眾的愛國主義教育，挖掘愛國精神內(nèi)涵。管委會___開展了豐富多彩、寓教于樂的群眾性文化活動，在功能區(qū)營造了良好的節(jié)日氛圍，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、精心___策劃，積極開展宣傳管委會黨組高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動同文明城市測評、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和志愿者活動相結(jié)合，作為我委精神文明建設(shè)的重要部分。并由專人負(fù)責(zé)制定活動方案，進(jìn)行周密的安排和部署，確保責(zé)任落實，任務(wù)到人，保證活動順利開展。在活動開展前，管委會通過宣傳欄，短信發(fā)送等平臺對活動進(jìn)行宣傳，并要求各科室在活動中突出迎建黨91周年愛國主義教育；突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)管委會的精神文明創(chuàng)建工作。二、開展愛國主義教育，增強(qiáng)愛國情懷管委會開展了各種形式的愛國主義教育活動，不斷挖掘“我們的節(jié)日·端午”傳統(tǒng)的愛國精神內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)愛國主義精神。一是開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"的活動。管委會結(jié)合實際認(rèn)真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導(dǎo)文明健___活，凈化功能區(qū)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯。二是利用工會活動時間___機(jī)關(guān)干部開展了中華經(jīng)典誦讀和“愛國歌曲大家唱”活動，通過活動弘揚(yáng)中華文明，歌頌新時代，引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)愛國主義情感。三、開展志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心端午節(jié)前夕，管委會___黨員志愿者來到斑竹園鎮(zhèn)敬老院開展端午慰問活動。志愿者們同老人們進(jìn)行了親切的交流，詳細(xì)了解他們的生活情況和身體情況。志愿者們還為老人們送去了粽子和各種生活用品，向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷。四、積極參與民俗文化活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化管委會鼓勵廣大干部職工積極參加各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動如包粽子、制香囊，增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社會和諧，豐富干部職工和群眾的節(jié)日生活。同時在管委會內(nèi)開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動，并進(jìn)行了機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，增強(qiáng)全體人員的生態(tài)環(huán)保意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作環(huán)境。通過“我們的節(jié)日·端午”主題活動的開展，管委會全體干部職工和功能區(qū)群眾更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，也更加深入地了解了端午節(jié)掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。為迎接建黨91周年營造了良好社會氛圍。12為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動__通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心___為確保此次活動順利開展，管委會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)管委會的精神文明創(chuàng)建工作。二、加大宣傳，營造氛圍管委會利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。三、具體活動情況（一）開展“愛心粽子”端午活動在端午節(jié)來臨之際，管委會___干部職工代表到對口社區(qū)，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。（二）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動古人把___月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健___活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。（三）開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動管委會利用工會活動時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體干部職工踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。通過開展活動，陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。在本次活動中，我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭當(dāng)“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。社區(qū)端午節(jié)活動情況總結(jié)又到粽味飄香時。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，傳承節(jié)日民俗，營造節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展形式多樣的端午文化活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：（一）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，因地制宜，積極___社區(qū)社區(qū)居民，以誦讀《離騷》中的經(jīng)典詩句，講《屈原》故事等方式，吸引群眾參與到活動中來，讓廣大群眾了解端午節(jié)文化，在活動氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）廣泛開展豐富多彩的民俗文化活動。端午節(jié)前后，在社區(qū)老年活動中心舉辦民俗文化活動，通過閩劇表演活動，營造良好氛圍，讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的___力。（三）廣泛開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。___志愿者進(jìn)社區(qū)，“送溫暖”、助困___等志愿服務(wù)活動，為留守兒童、困難老人送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節(jié)。與___服務(wù)公司聯(lián)合給過生日的老人買蛋糕和鮮花慶祝生日。（四）開展鄰里健身舞活動，通過舞蹈融洽了鄰里關(guān)系，活躍了社區(qū)文化，展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的___力，展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有力促進(jìn)了___和諧社區(qū)的建設(shè)。鳳凰池社區(qū)以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為契機(jī)，廣泛開展各項主題活動，不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化，而且借助道德講堂活動把愛國主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中，使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)活動中受到教育。12為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)___縣教育局有關(guān)活動通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日·端午"主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。___學(xué)生開展端午詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。2、利用廣播站向全校同學(xué)宣傳端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。3、學(xué)生自辦節(jié)日小報。4、網(wǎng)上閱讀，___學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。5、___開展志愿活動。___志愿者對校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治，為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化向?qū)W生進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。通過這一系列活動，同學(xué)們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。12為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，傳播中華民族優(yōu)秀文化，推進(jìn)___核心價值體系建設(shè)，深化全國文明城市創(chuàng)建工作，___年端午期間，大新鎮(zhèn)以“濃情端午，愛心傳承”為主題，以挖掘民俗文化精神為突破口，以傳承中華民族精神為核心，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)精心策劃，___開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動，活動中始終把愛國主義教育貫穿于節(jié)慶活動的全過程，在全鎮(zhèn)唱響了___好、___好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，形成了濃厚的愛國主義教育氛圍。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、科學(xué)籌劃，精心___端午前夕，為確保節(jié)日活動順利開展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由___宣傳文明辦___全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、中小學(xué)校等部門召開端午節(jié)動員大會，要求各部門要把“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動與“講文明樹新風(fēng)”活動、志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，科學(xué)謀劃活動方案，精心___實施。與此同時，___宣傳文明辦及時制定端午主題教育活動計劃，并下發(fā)《___在大新鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動___》，以未成年人和特殊群體為對象，突出未成年人和人文關(guān)懷為重點(diǎn)，___開展多種形式的送溫暖獻(xiàn)愛心活動，以詩文誦讀、民俗活動、志愿服務(wù)、美化家園等活動為主要形式，結(jié)合本地特色，開展群眾喜聞樂見的端午主題活動。二、活動豐富，成效顯著圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾的“三貼近”原則，利用已有文化資源，在全鎮(zhèn)開展了一系列群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日文化活動。第一，突出未成年人，開展“濃濃粽香飄，悠悠國土請”主題活動。國土資源所的志愿者們帶領(lǐng)本鎮(zhèn)5名家境貧困的少先隊員，實地參觀大新國土所服務(wù)窗口、檔案室，為他們講述國土知識和端午故事，帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)包粽子，為小___送上節(jié)日的禮物和學(xué)習(xí)的祝福；二是舉行“喜慶端午”板報、手抄報比賽。中小學(xué)校___學(xué)生以端午佳節(jié)為題材，不同朝代節(jié)慶文化歷史變遷為線索，通過板報、手抄報的形式表現(xiàn)出端午的濃濃情意，讓學(xué)生們加深對節(jié)日意義的認(rèn)識和對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛；三是舉辦“誦讀經(jīng)典，共享端午”系列讀書活動。大新中學(xué)___部分低年級學(xué)生，通過小組朗誦或___朗誦的方式，配合歌舞造型、古典音樂、___展示等形式，吟詩抒情，誦詞言志，在青少年學(xué)生中開展感恩教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；四是開展“端午文化知多少”主題班會、道德講堂活動。在學(xué)校，老師利用主題班會，講述端午佳節(jié)的由來、偉大愛國主義詩人屈原等故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，與此同時，在社區(qū)，志愿們?yōu)樯鐓^(qū)小朋們開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之端午”道德講堂活動，教育未成年人了解歷史、不忘歷史、掌握歷史，讓他們加深對中華文化的理解，傳承和弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀民俗文化。第二，突出人文關(guān)懷，開展“與‘艾’相隨，我們一起過端午”主題志愿服務(wù)活動。端午前夕，由___宣傳、婦聯(lián)、計生等多部聯(lián)合，邀請全鎮(zhèn)16戶“失獨(dú)家庭”老人以及社會熱心公益志愿者，共聚一堂，開展了“手牽手，心連心”裹粽子大賽，在豐富老人精神文化生活的同時，也讓他們感受到家庭的親情、社會的溫暖；二是開展“粽子飄香，情暖萬家”共慶端午活動。機(jī)關(guān)黨員志愿者帶上親手包裹的粽子，走進(jìn)敬老院，走入孤寡老人、空巢老人、困境兒童等弱勢群體的家中，為他們送去節(jié)日慰問的同時，也為他們送上黨和政府的關(guān)心，與他們一起共度端午；三是開展“慶端午獻(xiàn)愛心促和諧”文藝晚會活動。鎮(zhèn)“金秋藝術(shù)團(tuán)”文化志愿者們走進(jìn)動遷社區(qū)，為社區(qū)居民舉辦喜聞樂見的文藝晚會，讓居民們相聚一起，在滲透端午傳統(tǒng)文化、唱響時代主旋律___好的同時，也進(jìn)一步促進(jìn)居民朋友的相互認(rèn)識，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的群眾性和吸引力；四是開展“守護(hù)我們的精神家園”端午講座。以“新市民”講堂為平臺，邀請學(xué)校志愿者老師在動遷社區(qū)講授端午民俗文化講座，讓新市民朋友更多的了解大新和孝文化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在群眾心里落地生根。三、加大宣傳，營造氛圍此次活動，大新鎮(zhèn)充分利用電子屏、宣傳欄、板報、導(dǎo)旗等各類載體宣傳端午知識，進(jìn)一步營造節(jié)日的濃厚氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)端午節(jié)主題活動總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，傳播中華民族優(yōu)秀文化，推進(jìn)___核心價值體系建設(shè)，深化全國文明城市創(chuàng)建工作，___年端午期間，大新鎮(zhèn)以“濃情端午，愛心傳承”為主題，以挖掘民俗文化精神為突破口，以傳承中華民族精神為核心，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)精心策劃，___開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動，活動中始終把愛國主義教育貫穿于節(jié)慶活動的全過程，在全鎮(zhèn)唱響了___好、___好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，形成了濃厚的愛國主義教育氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、科學(xué)籌劃，精心___端午前夕，為確保節(jié)日活動順利開展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由___宣傳文明辦___全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、中小學(xué)校等部門召開端午節(jié)動員大會，要求各部門要把“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動與“講文明樹新風(fēng)”活動、志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，科學(xué)謀劃活動方案，精心___實施。與此同時，___宣傳文明辦及時制定端午主題教育活動計劃，并下發(fā)《___在大新鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動___》，以未成年人和特殊群體為對象，突出未成年人和人文關(guān)懷為重點(diǎn)，___開展多種形式的送溫暖獻(xiàn)愛心活動，以詩文誦讀、民俗活動、志愿服務(wù)、美化家園等活動為主要形式，結(jié)合本地特色，開展群眾喜聞樂見的端午主題活動。二、活動豐富，成效顯著圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾的“三貼近”原則，利用已有文化資源，在全鎮(zhèn)開展了一系列群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日文化活動。第一，突出未成年人，開展“濃濃粽香飄，悠悠國土請”主題活動。國土資源所的志愿者們帶領(lǐng)本鎮(zhèn)___名家境貧困的少先隊員，實地參觀大新國土所服務(wù)窗口、檔案室，為他們講述國土知識和端午故事，帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)包粽子，為小___送上節(jié)日的禮物和學(xué)習(xí)的祝福；二是舉行“喜慶端午”板報、手抄報比賽。中小學(xué)校___學(xué)生以端午佳節(jié)為題材，不同朝代節(jié)慶文化歷史變遷為線索，通過板報、手抄報的形式表現(xiàn)出端午的濃濃情意，讓學(xué)生們加深對節(jié)日意義的認(rèn)識和對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛；三是舉辦“誦讀經(jīng)典，共享端午”系列讀書活動。大新中學(xué)___部分低年級學(xué)生，通過小組朗誦或___朗誦的方式，配合歌舞造型、古典音樂、___展示等形式，吟詩抒情，誦詞言志，在青少年學(xué)生中開展感恩教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；四是開展“端午文化知多少”主題班會、道德講堂活動。在學(xué)校，老師利用主題班會，講述端午佳節(jié)的由來、偉大愛國主義詩人屈原等故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，與此同時，在社區(qū)，志愿們?yōu)樯鐓^(qū)小朋們開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之端午”道德講堂活動，教育未成年人了解歷史、不忘歷史、掌握歷史，讓他們加深對中華文化的理解，傳承和弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀民俗文化。第二，突出人文關(guān)懷，開展“與‘艾’相隨，我們一起過端午”主題志愿服務(wù)活動。端午前夕，由___宣傳、婦聯(lián)、計生等多部聯(lián)合，邀請全鎮(zhèn)___戶“失獨(dú)家庭”老人以及社會熱心公益志愿者，共聚一堂，開展了“手牽手，心連心”裹粽子大賽，在豐富老人精神文化生活的同時，也讓他們感受到家庭的親情、社會的溫暖；二是開展“粽子飄香，情暖萬家”共慶端午活動。機(jī)關(guān)黨員志愿者帶上親手包裹的粽子，走進(jìn)敬老院，走入孤寡老人、空巢老人、困境兒童等弱勢群體的家中，為他們送去節(jié)日慰問的同時，也為他們送上黨和政府的關(guān)心，與他們一起共度端午；三是開展“慶端午獻(xiàn)愛心促和諧”文藝晚會活動。鎮(zhèn)“金秋藝術(shù)團(tuán)”文化志愿者們走進(jìn)動遷社區(qū)，為社區(qū)居民舉辦喜聞樂見的文藝晚會，讓居民們相聚一起，在滲透端午傳統(tǒng)文化、唱響時代主旋律___好的同時，也進(jìn)一步促進(jìn)居民朋友的相互認(rèn)識，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的群眾性和吸引力；四是開展“守護(hù)我們的精神家園”端午講座。以“新市民”講堂為平臺，邀請學(xué)校志愿者老師在動遷社區(qū)講授端午民俗文化講座，讓新市民朋友更多的了解大新和孝文化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在群眾心里落地生根。三、加大宣傳，營造氛圍此次活動，大新鎮(zhèn)充分利用電子屏、宣傳欄、板報、導(dǎo)旗等各類載體宣傳端午知識，進(jìn)一步營造節(jié)日的濃厚氛圍。增進(jìn)了廣大干部群眾對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，促進(jìn)了人文素質(zhì)的提升。將端午主題系列活動與全國文明城市創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步激發(fā)了群眾的愛國主義情懷，激發(fā)了黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為該鎮(zhèn)建設(shè)“殷實大新、精致大新、和美大新”營造了良好的氛圍。12又到粽味飄香時。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，傳承節(jié)日民俗，營造節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展形式多樣的端午文化活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：（一）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，因地制宜，積極___社區(qū)社區(qū)居民，以誦讀《離騷》中的經(jīng)典詩句，講《屈原》故事等方式，吸引群眾參與到活動中來，讓廣大群眾了解端午節(jié)文化，在活動氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）廣泛開展豐富多彩的民俗文化活動。端午節(jié)前后，在社區(qū)老年活動中心舉辦民俗文化活動，通過閩劇表演活動，營造良好氛圍，讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的___力。（三）廣泛開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。___志愿者進(jìn)社區(qū)，“送溫暖”、助困___等志愿服務(wù)活動，為留守兒童、困難老人送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節(jié)。與___服務(wù)公司聯(lián)合給過生日的老人買蛋糕和鮮花慶祝生日。（四）開展鄰里健身舞活動，通過舞蹈融洽了鄰里關(guān)系，活躍了社區(qū)文化，展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的___力，展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有力促進(jìn)了___和諧社區(qū)的建設(shè)。鳳凰池社區(qū)以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為契機(jī)，廣泛開展各項主題活動，不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化，而且借助道德講堂活動把愛國主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中，使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)活動中受到教育。12為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列文化活動，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，___縣根據(jù)省委、市委文明辦的總體要求，結(jié)合實際，精心___開展形式多樣的主題活動，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，營造富裕、美麗、和諧武平氛圍，在端午節(jié)期間___開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心___為確保此次活動的順利開展，___縣文明辦下發(fā)了《___開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動___》，精心設(shè)計了各種活動體裁，讓廣大干部、職工和人民群眾感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解了民俗?？h直各單位將主題活動的開展與黨的群眾路線教育實踐活動及公民思想道德建設(shè)相結(jié)合，切實加強(qiáng)___領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗為重點(diǎn)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。二、內(nèi)容豐富，富有特色1.開展愛國主義和道德教育。端午節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日相比，具有濃濃的愛國情愫，偉大的愛國主義詩人屈原明志投--___，把憂國憂民意識和愛國情懷世代相傳。借此機(jī)會，___縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣機(jī)關(guān)單位、學(xué)校紛紛___市民、學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。永平小學(xué)舉行了“溯中華文化，頌端午情懷”國旗下主題講話，利用晨會進(jìn)行端午節(jié)知識的介紹；武平二中、實驗小學(xué)、附小等學(xué)校廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班在端午節(jié)前利用語文課、品德課、寫字課及班隊會等時間，通過吟誦經(jīng)典，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的___力，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。供銷社、供電公司、中醫(yī)院等縣直各單位把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建與文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來，與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來。各單位在端午節(jié)期間利用早會學(xué)習(xí)時間，開展中華經(jīng)典誦讀活動，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)員工感受傳統(tǒng)文化的___力，增強(qiáng)員工愛國主義情感。2.___節(jié)日民俗活動。為了給人民群眾解決生活實際困難，___縣___單位干部職工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中進(jìn)行節(jié)日慰問，送上節(jié)日問候。疾控中心、縣計生服務(wù)站、平川鎮(zhèn)、統(tǒng)計局等單位志愿者們紛紛來到城廂、永平敬老院及空巢老人家開展“愛心志愿行”活動，志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品，還為老人整理房間、清潔衛(wèi)生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過了一個開心的端午節(jié)?？h供電公司、公安局民主派出所、中醫(yī)院等單位開展了“粽葉飄香?共度端午”為主題的包粽比賽，以大家喜聞樂見的傳統(tǒng)活動凝聚員工、關(guān)愛員工，增進(jìn)了同事間的情感，讓員工感受到大家庭的溫暖。實驗小學(xué)、象洞中心學(xué)校、中赤中學(xué)開展了“我們的節(jié)日?端午節(jié)”包粽子主題活動，留守兒童在老師的指導(dǎo)下集中包粽子，讓他們感受節(jié)日的溫馨和學(xué)校對他們的關(guān)愛。3.開展環(huán)境衛(wèi)生整治。古人把___月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。___縣以此為契機(jī)積極開展全縣“市容環(huán)境專項整治”活動，凈化、綠化、美化環(huán)境，倡導(dǎo)文明健___活，凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境?？h直各單位均開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安和諧促進(jìn)社會的平安和諧，___文明勸導(dǎo)志愿者利用業(yè)余時間到街頭巷尾進(jìn)行文明宣傳，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻不文明現(xiàn)象。同時配合開展以“講文明、講衛(wèi)生”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，各單位積極對辦公區(qū)公共場所和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，辦公環(huán)境得到了明顯的改善，對亂貼亂畫、亂堆亂放等進(jìn)行整治，全縣上下掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念與“樹文明、講衛(wèi)生”相融匯。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的好時機(jī)。端午節(jié)主題活動總結(jié)多篇___由會員“gwei5248”___，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來___。在端午節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂與喜悅。今天___就端午節(jié)主題活動總結(jié)，作和學(xué)習(xí)有所幫助。3端午節(jié)主題活動總結(jié)1端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園___開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動透過家園合作取得良好效果。一、環(huán)境布置主題墻。掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。二、教學(xué)活動由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們透過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。三、家園互動在活動期間家長都能夠用心配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。端午節(jié)主題活動總結(jié)2一、活動分析農(nóng)歷___月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。二、活動時間：___年___月6日三、推薦活動標(biāo)題千里聞艾香“明珠”禮尤多四、活動內(nèi)容（一）“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心?；顒訉ο螅含F(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(shù)（具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定）（二）端午飄香、釣香粽比賽活動時間：___月19日活動地點(diǎn)：商場西門活動內(nèi)容。端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎。那就快來參加我們的比賽吧。凡當(dāng)日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次（1分鐘），滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。道具。竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等。禮品即所得釣得的“粽子”。（三）“頂天立地”立蛋大賽活動內(nèi)容?；顒赢?dāng)天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。活動時間。5分鐘，每人限玩一次?；顒拥攸c(diǎn)：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果。通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。五、活動宣傳計劃1、宣傳車。租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。（1輛停于購物中心，2輛自行安排）2、會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口___展架、橫副等。六、各部門協(xié)調(diào)工作1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣傳2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作端午節(jié)主題活動總結(jié)3端午節(jié)為我校帶給了一個很好的教育機(jī)會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的好處所在，刺激他們的想象力以及正在構(gòu)成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于“溯”源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。1、師生互動墻報。（在3-4年級開展）透過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果。2、師生互動演出。（在5-6年級開展主題隊會）隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投--___的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個個動手，有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學(xué)會一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。2、教育資料豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實了，因而也更容易被學(xué)生所理解。3、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了。學(xué)生不僅僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以必須的___。在學(xué)校的許多活動中，都能看到有的學(xué)生主動收集資料，有的設(shè)計編排活動方案、有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班群眾，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人“犧牲”，學(xué)生的群眾觀念得到了強(qiáng)化，群眾的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。（范本）我國地大物博、歷史悠