第頁閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇1

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，起初，我的興致并不是很高，因?yàn)槲也徊⑾矏壅軐W(xué)這一方面，可是讀著，讀著，我卻被這本書給深深的吸引住了。書中記述了一個(gè)十四歲的少女蘇菲有一天放學(xué)發(fā)覺了一封特別神奇的信，信中寫道兩個(gè)驚奇的問題：你是誰？世界從何而來？從這兩個(gè)驚奇的問題起先蘇菲起先學(xué)習(xí)哲學(xué)這門功課。起先思索那些大哲學(xué)家思索的哲學(xué)問題。同時(shí)，那位神奇的老師還不斷的給蘇菲送信，讓世界謎團(tuán)般的在他眼前呈現(xiàn)出來。蘇菲想用自己的學(xué)問來解開這些一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可是，事實(shí)比這更怪異……

《蘇菲的世界》這本書寫得特別的神奇，有很多的問題讓我們難以解答比如說：艾密士（那只狗）為什么會(huì)開口說話了？為什么艾伯特會(huì)把蘇菲叫做席德？為什么那個(gè)神奇的人會(huì)對蘇菲了如指掌……

現(xiàn)在我覺得這本書寫得特別有意思，這本書會(huì)帶我們遨游世界，遨游哲學(xué)。讓我以前不懂得哲學(xué)，現(xiàn)在都漸漸的了解了一些。

《蘇菲的世界》這本書給了我很多的感受，給了我很多的震撼，給了我很多的哲學(xué)學(xué)問……

我喜愛《蘇菲的世界》這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的學(xué)問，讓我遨游了學(xué)問的海洋！

閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇2

偶然有一天，我讀到了《蘇菲的世界》這本書，它使我重新相識(shí)了世界并收獲了很多哲學(xué)方面的學(xué)問。哲學(xué)本是味同嚼蠟的，但《蘇菲的世界》幾乎讓我成為了一個(gè)哲學(xué)迷，使我去追尋著“我是誰?”這個(gè)問題的答案。

《蘇菲的世界》主要講了蘇菲有一天放學(xué)回家，收到了一封信?！澳闶钦l?”“世界從何而來?”從這天起，哲學(xué)家艾伯特、席德、蘇菲亞、席德佳艾勃特少校等神奇人物一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，蘇菲也在運(yùn)用少女的悟性和后天學(xué)問企圖解開謎團(tuán)。然而，事實(shí)比他想象的要更加怪異……

“蘇菲”這個(gè)字，有才智的意思，《蘇菲的世界》，也是才智的世界，我就在里面探究從古至今的哲學(xué)學(xué)問，從自然派哲學(xué)家起先，到蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、浪漫主義、馬克斯、弗洛伊德……一千年，兩千年，在每一個(gè)時(shí)空里的哲學(xué)思想都在這本書里展示出來。其實(shí)，我在看書的過程中也在試著思索那些哲學(xué)問題，我似乎不再是一個(gè)深居在兔子皮毛底處的人了，《蘇菲的世界》把我拉了上來，使我用新生兒的眼光重新諦視著這個(gè)世界，想要一睹那個(gè)魔術(shù)師的真容。

《蘇菲的世界》，不但幫我學(xué)習(xí)了哲學(xué)學(xué)問，拉了我一把，而且使我悟懂了一個(gè)道理，讓我受益匪淺。

我還清晰的記得在534頁里，艾伯特說的話：“一個(gè)真正的哲學(xué)家恒久不能放棄?！笔前。覀冊谛?nèi)里學(xué)習(xí)就像哲學(xué)家探究真理的過程一樣，只有堅(jiān)持究竟，永不放棄，才能勝利。例如蘇格拉底，他指責(zé)各種形式的不公不義和腐敗現(xiàn)象，向地方勢力挑戰(zhàn)，最終因此。蘇格拉底原本可以求饒，但他卻覺得假如不成仁取義，就無法完成他的使命，而由于他如此從容就義，所以吸引了很多徒眾追隨。蘇格拉底堅(jiān)持不懈，至死不屈，最終贏得了很多人的敬重。這正好說明白這個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能勝利啊!

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛速消逝，但《蘇菲的世界》這本書給我的啟示我恒久不會(huì)遺忘。

閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇3

你是誰？世界從何而來？當(dāng)你面對這兩個(gè)問題時(shí)會(huì)怎樣回答？的確，我第一次看到時(shí)不知該怎樣解答。有的人認(rèn)為這樣的問題無趣，沒有任何意義，但現(xiàn)存的每一件事物必定都有個(gè)起先

因?yàn)樯鼤?huì)結(jié)束，許多人覺得命運(yùn)的不公，或許“唯有清楚的相識(shí)到有一天終將死去，才能夠體會(huì)活在世上多么美妙?！贝蠖嗳酥挥兄鞠蛘者M(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)，才看得到生命之光。其實(shí)，“生與死正是一枚錢幣的正反兩面，不斷翻來轉(zhuǎn)去，當(dāng)一面變得更大，更清楚時(shí)，另外一面也隨之變得大而清楚?！?/p>

在讀《蘇菲的世界》之前，我以為哲學(xué)是一門不切實(shí)際的學(xué)科，但我讀過后才發(fā)覺其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的。我認(rèn)為，科學(xué)與哲學(xué)之間是相輔相成的，失去了哲學(xué)，努力追求好像都失去了意義！

我的確無法真正領(lǐng)會(huì)到世界和生命最初的意義和起源，但身為一個(gè)活著的人，應(yīng)當(dāng)為自己的生命負(fù)責(zé)。不能無所作為，至少為一個(gè)小小的目標(biāo)奮斗過，至少在風(fēng)雨兼程的路上拼搏過。一個(gè)軀體若是沒有靈魂，他不行能走得許久，華蜜。

哲學(xué)家說人不能只靠面包過日子，每一個(gè)人都須要愛與關(guān)懷，不過除了這些以外還有一些東西是人人須要的，那就是明白我們是誰，為何會(huì)在這里！這是自古以來人們都在爭辯不休的問題，但卻找不到唯一的解答。但我們可以努力地活著！或許問題的答案更本不重要！或許到了人生的某一個(gè)階段，我們會(huì)找到屬于自己的答案！而現(xiàn)在所能做的，就是努力成長，學(xué)會(huì)英勇。盛開在荊棘里的花，撲鼻的芳香才會(huì)飄得更遠(yuǎn)，更久《蘇菲的世界》是我讀的第一本關(guān)于哲學(xué)的書籍，對于看似遙遠(yuǎn)的哲學(xué)我也有了新的理解與感受。我始終認(rèn)為做人要單純，其實(shí)哲學(xué)也是一種單純的思維吧！當(dāng)你逾越了哲學(xué)上的.關(guān)系，人生的體會(huì)又會(huì)更深切吧！單純是一種看法，我單純，所以我英勇！當(dāng)你起先細(xì)致解答“你是誰？世界從何而來？”時(shí)，我想你的生命會(huì)讓你感到哲學(xué)是怎樣的一種看法

閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇4

蘇菲的世界是才智的世界。世界上沒有任何東西是天經(jīng)地義，這部哲學(xué)書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思索，讓我們在經(jīng)營生活的同時(shí)學(xué)著成為一位思想家?！澳闶钦l?”“世界從何而來?”這兩個(gè)聽起來簡潔卻神奇莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重，不得不再細(xì)致地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的新奇心就似乎在讀一部偵探小說，腦海中不斷映出“為什么?”。

百科全書上寫有人信仰上帝的存在，可是“上帝是否存在?”許多人說人死后靈魂會(huì)升上天堂，可是“人死后是否還有生命?”沒有書籍能夠回答，除了我們思索、思索、再思索。

有哲學(xué)家說人死后會(huì)透過某種形式存在，要不就不再存在，假如我認(rèn)為人死后會(huì)住在一顆星星上，會(huì)活在一朵云彩中，當(dāng)我們敲開每朵云，可以探望這朵云的主子嗎?這樣帶有新奇的思索還叫哲學(xué)嗎?亞里士多德說“人與動(dòng)物有很多相同的特征，但最明顯的不同是：人會(huì)思索?！?/p>

哲學(xué)的種種問題被每一種文化關(guān)切著，歷史上，有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學(xué)家猶如魔法師，用自己的想法，新奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的答案。所以喬斯坦·賈德說：“成為一個(gè)優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件就是要有新奇心。

嬰兒，剛剛落于這個(gè)世界，對于四周生疏的一切都新奇著，她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”，惋惜的是嬰兒不會(huì)寫，不會(huì)說，不然肯定是世界上最宏大的哲學(xué)家，他們只需提出問題就好，都說提出問題比解決問題困難得多，提出問題是一種創(chuàng)建力，是一種新奇心。

在我們一每天長大時(shí)，好像對世界起先習(xí)慣，認(rèn)為一切天經(jīng)地義，其實(shí)不然，這是我們?nèi)狈α藡雰簳r(shí)代的新奇心的一種表現(xiàn)，我們?nèi)狈α颂岢鲂缕嫘牡膶?shí)力，所以哲學(xué)家比常人所多的只是孩子的視角。

當(dāng)你在鋼筋混凝土中來回穿梭，在城市喧嚷中來回奔波，是否要靜下來，找回一份新奇心，思索哲學(xué)問題，不再認(rèn)為世界的天經(jīng)地義呢?

閱讀名著《蘇菲的世界》有感五篇5

剛打開這部小說，看到那么多哲學(xué)的學(xué)問，我便失去了愛好。但讀到蘇菲收到一張?bào)@奇的明信片時(shí)，我又新奇的想知道席德是誰。帶著這份新奇，我把書讀完了。

表面看來，這是一本講解并描述哲學(xué)學(xué)問的書，但事實(shí)上，它也算的上是一本歷史書，甚至是一本懸疑小說。

小說里介紹哲學(xué)家時(shí)，也同時(shí)介紹了很多歐洲古代的歷史文明。中世紀(jì)，文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，好像與哲學(xué)沒有太大的關(guān)系，但小說里也做了肯定的介紹。而席德是誰，還有席德的父親究竟是怎樣一個(gè)人，這兩個(gè)疑慮又將此書變得帶有一點(diǎn)懸疑色調(diào)。當(dāng)我看到狗開口說人話，香蕉皮內(nèi)寫著字，蘇菲的哲學(xué)老師把他叫成席德時(shí)，我不禁打了個(gè)冷顫。

而這部小說最令我觀賞的就是作者把很多看似毫無關(guān)系的用哲學(xué)課程聯(lián)系在了一起。小說里的蘇菲學(xué)習(xí)哲學(xué)是為了擺脫席德父親的限制，這好像有點(diǎn)驚奇，但當(dāng)你知道席德的父親也是一位哲學(xué)家，這一切也就變得順理成章。

在書的結(jié)尾，席德與她父親和蘇菲與她的老師的位置關(guān)系完全顛倒了。原來蘇菲對于席德的懷疑變?yōu)榱讼聦τ谔K菲是否存在的猜想。好像將他們換一個(gè)角度，故事又會(huì)產(chǎn)生新的趣味。

就像這部小說一樣，其實(shí)我們身邊的很多事物甚至我們自己都有兩個(gè)或多個(gè)面。很多的事情就像一把雙刃劍，在你得到它帶來的好處的同時(shí)，也會(huì)受到一些無形或有形的損害。正如魚與熊掌不行得兼，假如你想要得到其中之一，你就必需放棄另一個(gè)。而關(guān)于我們自己，你是否會(huì)發(fā)覺，有時(shí)自己在摯友面前活潑開朗，