孫國華為我們國家心理學科建設添磚加瓦,心理學論文孫國華，字曉孟，1902年1月26日生于山東省濰縣，1914年進入清華學堂，1923年畢業(yè)以后赴美俄亥俄州立大學留學，并曾在芝加哥大學生理系學習，1927年、1928年先后獲得心理學碩士、博士學位。1928年歸國，先后在北京大學、清華大學、北京師范大學、東北大學任心理學教授，曾任清華大學心理系主任、北京大學哲學系心理專業(yè)主任、中國科學院心理系研究所發(fā)展心理學組領導、(心理學報〕常務編輯、中國心理學會理事等職。先生一生發(fā)表論文不多，但每一篇論文均為心理學界的重要著作。1926年，孫國華先生在美國生理學雜志上發(fā)表(鳥類的瞳孔反射〕等兩篇關于動物心理學論文，遭到國內外學者的廣泛重視。孫國華與KC普拉特、AK尼爾遜合著的(新生兒的行為研究〕作為一篇兒童心理學重要論文，曾被印為單行本列為俄亥俄州立大學叢書之一。一、孫國華先生與我們國家心理學科的興建孫國華先生對心理學的奉獻，除了卓越的學術成就外，主要具體表現(xiàn)出在對我們國家心理學科的建設上，先生曾三度主政清華心理系，作為我們國家最早設立的學系之一，清華心理學系初建之時全系僅3位教授，1位助教，學生也僅有10人。但在較艱辛的條件下，清華心理學系培養(yǎng)造就心理學專門人才的目的從未動搖。孫國華先生歸國任教期間，清華教育心理學系已經(jīng)改名為心理學系，并已經(jīng)開設了教育心理學、教育行政、教育社會學、智力與學力測驗、教育史、兒童心理、青年心理等多門學科并成為當時清華大學理學院著名的六大學系之一。作為早期美國心理學博士，孫國華先生的心理學研究受美國實驗心理學流派較深影響，在心理學教學與研究中愈加強調心理學基礎理論，在課程開設上愈加側重自然科學。在清華大學心理學系任教期間，孫國華先生一人開設心理學概論、初級實驗心理學、生理心理學、本能論、新意思討論會、心理問題、理論心理學、高級實驗心理學、動物實驗、動物心理學等十幾門課程。為確保教學質量，孫國華先生天天都備課到深夜，進行多種講義編寫。在授課和實驗指導中，先生也必恭臨指教，所有學生試卷全部親身詳加批改，從未委以助教?？梢娖鋵虒W和學生的負責態(tài)度。當時的心理學教授們大多一專多能，不僅在心理學方面頗具建樹，在相關專業(yè)也有較深切進入的研究，這種現(xiàn)象，一方面反映了美國通識教育背景下培養(yǎng)出的人才知識構造的多元化特點；另一方面，也反映出民國時期中國高校心理學人力資源的稀缺；還能夠看出，以留學生為主體的心理學者在高校開設課程門類之多。在中國心理學科教育體系開創(chuàng)建立經(jīng)過中，孫國華等一批歐美留學生起到了不可替代的作用，他們不僅架設了一道中外心理學學術溝通的橋梁，同時也成為了新理論、新觀念的耕耘者、實踐者和傳播者，為我們國家心理學科興建和發(fā)展書寫了濃墨重彩的一筆。二、孫國華先生與兒童心理學研究孫國華先生在兒童心理學研究方面具有突出特長，先生撰寫的(新生兒的行為研究〕專論對當時兒童心理學的教學與研究都起著重要的影響。除此之外先生在編制和修訂兒童能力測量和教育測驗方面都做了大量工作。在先生的主持和領導下，北京大學心理專業(yè)師生建成了研究巴甫洛夫學講的第一個條件反射實驗室，后發(fā)展為如今包含動物心理研究的生理心理實驗室，為開展巴甫洛夫學講研究和培養(yǎng)心理學專業(yè)人才起了重要的作用。孫國華教授的青年心理學和兒童心理學最終合并發(fā)展為早期發(fā)展心理學，重點研究出生至成人的行為發(fā)展。隨著心理學專業(yè)人才的增加，孫國華主持開創(chuàng)建立了北京大學兒童心理實驗室〔即為如今心理系發(fā)展心理學研究室的前身〕，該實驗室已經(jīng)能夠從事較復雜的心理學實驗研究，可進行多項專題實驗研究，使學生的學習興趣進一步增加。兒童心理實驗室的建立為開展學術溝通，促進兒童心理學發(fā)展起到了特別重要的作用，吳天敏、許政援等我們國家著名的心理學家均曾在這里研究和工作。孫國華先生確立的立足本土，融入世界的發(fā)展理念，至今仍然是該實驗室的發(fā)展宗旨。該實驗室成立以來在學術研究方面一直處于領先地位，尤其在兒童語言研究方面獲得了多項突破。在開展兒童心理學教育和研究工作的同時，孫國華還承當起了兒童心理學專著的翻譯和傳播，先生的翻譯名著(幼兒的感覺和意志〕對我們國家兒童心理學研究的影響特別深遠。在孫國華等心理學前輩的引領和促進下，中國兒童心理學發(fā)展快速進入了學科化時代。為我們國家培養(yǎng)了眾多兒童心理學人才，并向外國輸送了兒童心理學留學生。三、孫國華與新中國心理學的發(fā)展日寇的入侵和內戰(zhàn)給我們國家心理學發(fā)展帶來了特別不利的影響。1941年至1946年，由于抗戰(zhàn)和身體原因，孫國華先生一度離開了心愛的心理學講臺。當時全國各大高校心理學系的發(fā)展也不同程度地出現(xiàn)了滯緩情況，甚至出現(xiàn)心理學系招募生源空白。在辦學經(jīng)費緊張、心理學系難有生存發(fā)展空間的情況下，國民教育部變更學制，很多院校心理學系被取消。很多學者只能輾轉遷徙，另謀發(fā)展。中國心理學發(fā)展舉步維艱，但孫國華等心理學前輩們，仍然在內心深處堅守著對心理學的執(zhí)著，使心理學研究和教育在中國風雨飄搖的環(huán)境下得以生存，為以后心理學的發(fā)展奠定了基礎。新中國成立后，清華大學原理學院的心理學系、原燕京大學文學院的心理系等機構合并到北京大學哲學系心理學專業(yè)，由孫國華教授任專業(yè)主任。當時共有教授六名：唐鉞、孫國華、周先庚、沈履、沈迺璋、桑燦南；講師兩名：吳天敏、陳舒永；助教三名：邵郊、孟昭蘭、陳仲庚。在這里后一段時期，新中國心理學專業(yè)進入相對快速發(fā)展時期。學習蘇聯(lián)形式的思潮在心理學的教學計劃和培養(yǎng)方案上得到了具體表現(xiàn)出。1954年，孫國華先生主持制定了心理學專業(yè)五年計劃。這是北大心理學專業(yè)中最系統(tǒng)、最具體的一次，為心理學的發(fā)展起到了重要的作用。經(jīng)過五年計劃后，心理專業(yè)有了極大的改良，集中了一大批著名的學者，構成了老中青三結合的局面，在教學、科研、人才培養(yǎng)等方面都獲得了豐富的成果，心理專業(yè)有了長足的進展。很多老師發(fā)表了大量論文，編寫和翻譯了多種教學資料，為新中國心理學事業(yè)作出了不可磨滅的功績。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在這一時期向中科院心理所輸送的人才就有30人之多，更多的人才則遍布全國各地，他們均已成為我們國家當今心理學事業(yè)的棟梁。四、德高身正的心理學界楷模孫國華先生為人踏實穩(wěn)重，治學極其嚴謹，主張通過持續(xù)觀察和實驗，在充分把握數(shù)據(jù)的基礎上才能提出概括性的結論。由于先生的慎重態(tài)度，很多研究成果均不急于發(fā)表，很多研究手稿毀于戰(zhàn)亂之中。孫國華先生在進行心理學研究的同時，特別重視西方心理學和蘇聯(lián)心理學的融合和借鑒，將畢生精神全部傾灑在了發(fā)展中國心理學事業(yè)上。孫國華先生具有高尚的愛國情操和民族氣節(jié)，在解放前堅決不肯與反動派同流合污，在抗戰(zhàn)期間，雖生活困苦，但仍然拒絕了國民反動派的高薪引誘，仍然拒絕參加國民。日寇入侵期間，曾有日本人高價求購先生收藏的一部字帖，被孫國華先生斷然拒絕。孫國華先生疾惡如仇，面對舊中國的腐敗情形，敢于大聲疾呼，對舊社會的黑暗統(tǒng)治，敢于積極抗戰(zhàn)。但先生對學生和親友卻表現(xiàn)出了和藹的長者氣度，在交往中態(tài)度和顏悅色，對于學生的實際困難經(jīng)常竭力幫助。孫國華先生是中國的堅決擁護者，新中國成立后，對的方針政策執(zhí)行堅決。從過去厭惡政治、脫落政治的狀態(tài)迅速轉變?yōu)榉e極參加各類活動，關心政治，在工作中積極向組織靠攏，曾有積極爭取入的意愿。孫國華先生組織領導北京大學心理專業(yè)的師生進行了系統(tǒng)巴甫洛夫學講研究工作，主持成立了新中國首個條件反射實驗室。孫國華先生極其重視對心理專業(yè)學生的教育和培養(yǎng)，在教授同學專業(yè)課程的同時，更注重學生思想的培養(yǎng)，在為同學做報告的時候一直激情彌漫，經(jīng)常以個人的經(jīng)歷和體會引導同學投身到祖國的心理學事業(yè)發(fā)展當中。孫國華先生經(jīng)常利用課余時間找學生談心，深切進入了解學生的思想情況，關心學生的家庭和生活情況，對學生的困惑循循善誘、悉心指導。他利用一切方式幫助學生樹立專業(yè)思想，積極鼓勵學生們參加心理學學術活動，增長專業(yè)知識，擴大眼界。孫國華先生對青年助教的要求特別嚴格，重視對青年助教的基礎訓練，對待工作一絲不茍，但對待生活卻給予無微不至的關系和愛惜保護。在心理學專業(yè)工作中，孫國華先生不辭辛勞，為了將心理專業(yè)發(fā)展好，積極參加各類心理學界活動，注意全國心理學界的團結工作，參加了心理學協(xié)會，并從事了心理學報的編輯工作。孫國華先生以為只要全國心理學同仁能夠充分合作，團結一致，我們國家心理學一定能夠獲得快速發(fā)展，到達世界一流水平。孫國華先生的學識和人品對其學生影響至深，師從先生的學生們提及孫國華先生不無贊譽有加。先生愛國愛民，為心理學發(fā)展不懈努力、無私奉獻的精神；先生慎重治學、淡泊名利，探求真理的求索精神；先生識大體顧大局，團結學界的精神；先生熱誠待人、愛惜保護青年，為培養(yǎng)人才殫思竭慮的精神都值得我們敬仰和學習，這些精神也將光照我們國家心理科學邁向世界先進行列的前行之路。