五年級上冊第1個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:陽光下的影：觀察陽光下物體影子的變化：木板、白紙、橡皮泥、木棒或玻璃棒：早12

，；上

，

五年級上冊第2個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:驗證光的傳：使學(xué)生知道光是沿直線傳播的。4張3個15厘米155

五年級上冊第3個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:照亮目標：照亮目標：手電筒、書本、鏡子1打開23遇到

這種現(xiàn)象

五年級上冊第4個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:光的強弱與：光的強弱與溫度的關(guān)系：溫度計124

0面12面3

五年級上冊第5個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:物體的顏色：物體的顏色和吸熱。：各種不同顏色的彩色紙、溫度計。1射2分鐘462把個黑色紙袋分別按地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式放好，讀射2分鐘、4、紙的種類0分鐘時溫度2分鐘時溫度4分鐘時溫度6分鐘時溫度黑色紅色白色黃色紙袋擺放姿態(tài)0分鐘時溫度2分鐘時溫度4分鐘時溫度6分鐘時溫度水平和地面垂直和太陽光垂直

我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)

五年級上冊第6個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:尋找土壤的：尋找土壤的成分：燒)冒出。)是)是)的黏土。()的痕跡()、

、

。

五年級上冊第7個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:土地坡度的：土地坡度的大小會影響土壤被侵蝕的程度：長方形塑料盒、泥土、噴水器、水12觀察泥土被侵

五年級上冊第8個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:有無植物覆：有無植物覆蓋會影響土壤被侵蝕的程度：長方形塑料盒、泥土、噴水器、水、植被1、將泥土分別鋪在兩塊2泥土侵蝕（

五年級上冊第9個驗小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:降雨量的大：降雨量的大小會影響土壤被侵蝕的程度：長方形塑料盒、泥土、噴水器、水1、將泥土分別鋪在兩塊2同樣高驗組降雨量大量小的一組蝕程

五年級上冊第10個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)實驗數(shù)據(jù)驗證自己：小車、線、小塑料袋、玻璃珠、秒11,用線的一端栓住小車，另一端拴上一個小塑料袋,空23拉力大小（墊圈個數(shù)）

掛

個墊圈，剛好能使小車運動起來實驗次數(shù)小車運動的快慢從起點到終點時間快慢順序123123123，小車運。

五年級上冊第11個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:橡皮筋驅(qū)動：探究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離：小車、橡皮筋。12橡皮筋纏繞圈數(shù)

實驗次數(shù)

小車運動的距離

平均距離

我們的發(fā)現(xiàn)。

五年級上冊第12個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:像火箭那樣：研究小車的反沖運動。：科學(xué)實驗袋1234

五年級上冊第13個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:用彈簧測力：認識彈簧測力計，用彈簧測力計測量力的大?。簻y力計、塑料袋10234

五年級上冊第14個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:探究摩擦力：用彈簧測力計測量力的大?。洪L方形盒子、測力計、勾碼、線、毛巾、玻璃。12將4個勾碼3將4個勾碼

摩

五年級上冊第15個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:摩擦力大?。河脧椈蓽y力計測量力的大?。洪L方形盒子、測力計、勾碼、線、玻璃片。12將2個勾碼3將4個勾碼4將6個勾碼不改變的條件246

要改變的條件（鉤碼個數(shù)）

摩擦力大小

五年級上冊第16個實小學(xué)科學(xué)實驗告單年級實驗組：

班

姓名：實驗合者：

成績：指導(dǎo)老：

實驗日：

年

月

日第

節(jié)稱:測量：知道摩擦力的大小與滑動和滾動有關(guān)系。：小車、繩子、測力計、透明膠帶等上