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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jīdòng
nínán
jiānchí
yáowàng
rěrénxǐài
hàohàn
wánshuǎ
língluàn
yīkào
yáotóuhuàngnǎo
二、填空題2、查字典,填表。查加點字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋(在序號上畫“√”)創(chuàng)舉①向上拍,向上托;②動作行為;③提出;④全。欲斷魂①欲望;②想要,希望;③霄要;④將要。形態(tài)各異①不相同的;②分開;③另外的,別的;④特別的。
3、組詞。
耍(
)
境(
)
憐(
)
搖(
)
遍(
)
要(
)
鏡(
)
冷(
)
遙(
)
扁(
)三、信息匹配4、選詞填空。
寂靜
安靜
寧靜
平靜
鎮(zhèn)靜
(1)風(fēng)停了,湖面又恢復(fù)了(
)。
(2)上課鈴響了,教室里逐漸(
)下來。
(3)夜晚,這片松樹林里(
)無聲。
(4)清晨,(
)的校園顯得很美。
(5)盡管人家挑釁,他仍保持(
)。四、選擇題5、下列各組詞語書寫全部正確的一項是(
)A.綜色
裝扮B.夏天
熱列C.互相
比塞D.離開
流淚五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。宇宙的另一邊(節(jié)選)在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)的孩子會從家里沖出來,(
)雪仗、(
)雪人、(
)雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“①春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“③兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。1.把下面表示動作的詞語,準(zhǔn)確地還原到文中的括號里。
滑
打
堆
2.根據(jù)選文第1自然段的描述,把下面的“算式”補充完整。
(
)+(
)=(
)=(
)
3.選文第2自然段在寫法上的特點是巧妙地引用了____________
4.“大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日?!边@句話的意思是(
)A.雪下得很大,覆蓋了萬物,大地上一片白茫茫。B.冬天下過一場大雪,就快要到春節(jié)了。C.下過一場大雪,孩子們盼望的春節(jié)就到了。D.大雪給孩子們帶來了許多有趣的活動,孩子們就像過節(jié)一樣歡樂。5.選文第2自然段中①②③三處的詩句,能不能調(diào)換順序?下列說法正確的是(
)A.能調(diào)換,這三處的詩句在文中都是用來表達春天的到來。B.不能調(diào)換,這三處的詩句體現(xiàn)了由遠到近的觀察順序。C.能調(diào)換,這三處的詩句出自不同的古詩,調(diào)換位置對詩句的意思沒有影響。D.不能調(diào)換,這三處的詩句由物及人,體現(xiàn)了春天的氣息越來越濃郁的變化。6.在宇宙的另一邊,加法跟乘法不是抽象的數(shù)字,是可觸可摸的事物之間的關(guān)系。選文第2自然段加點的“乘法”能否換成“加法”?請說明理由。
____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解??讨矍髣?zhàn)國時,楚國有個人坐船渡江。船到江心,楚人一不小心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,他趕緊伸手去抓,可惜為時已晚,寶劍已經(jīng)落入江中。船上的人對此感到非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上個記號,并且對大家說:“這是寶劍落水的地方,所以我要刻上一個記號。”大家都不理解他為何要這樣做,也不再去問他。船靠岸后,那楚人立即在船上刻有記號的地方下水,去撈取掉落的寶劍。楚人撈了半天,始終不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語地說:“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎?我還在這里刻上了記號,現(xiàn)在怎么會找不到呢?”聽他這么一說,那些人紛紛大笑起來,說道:“船一直在行進,而你的寶劍卻沉入了水底,不會隨船移動,你又怎能找得到你的劍呢?”1.下面句子中的“惜”字應(yīng)該選哪一種解釋?(填序號)
A.愛惜。
B.吝惜,舍不得。
C.感到遺憾,哀痛。
(1)時間很寶貴,我們要珍惜。(
)
(2)寶劍落人江中,船上的人感到非常惋惜。(
)
2.從文中找出下面詞語的近義詞。
立即——(
)
驚奇——(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
楚國人的劍掉在江心時,他的做法是:___________,船靠岸后,他的做法是:________________,結(jié)果是:______________。
4.楚國人在船舷上刻記號時,心里可能在想什么呢?他究竟錯在哪里?請聯(lián)系故事相關(guān)信息回答。
_____________________
5.這個寓言故事給人的啟示是什么?下面說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.每個人做事情都有自己的想法,只要按照自己的想法做就行了。B.事物在不斷變化,如果我們認(rèn)識事物的眼光不改變,就會出現(xiàn)錯誤。C.做事情如果在乎事物的變化和別人的看法,就難以成功。6.“刻舟求劍”是來源于寓言故事的成語,請再寫三個這樣的成語。
________________________七、語言表達8、本單元口語交際:身邊的“小事”的話題是________________。八、想象作文9、習(xí)作創(chuàng)作。
同學(xué)們,閱讀完《針瞧不起線》,針聽了線的會怎么說呢?發(fā)揮你的想象,寫一寫。九
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