姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)漢字。

jìntóu

píngzhǎn

páiliè

guīzé

(

)(

)(

)(

)

zōnghóng

nítǔ

gēchàng

chídào

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、我是查字典小能手。查加點(diǎn)的字音序音節(jié)部首在字典中的解釋（正確的打“√”）誘人____________①誘導(dǎo)人；②吸引人的。警報(bào)____________①戒備；②需要戒備的事件或消息；③指警察。

3、給下列生字（或偏旁）加上不同的部首組成新的字，并組詞。

京：()-()

()-()

()-()

秋：()-()

()-()

()-()三、信息匹配4、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．爭(zhēng)先恐后B．七上八下C．四面八方

（1）人們從(

)趕來(lái)，一起迎接這個(gè)偉大的吋刻。

（2）有一次，我做錯(cuò)了事，我的心里(

)的。

（3）老師剛說(shuō)完問(wèn)題，同學(xué)們就(

)地舉起了手。四、選擇題5、圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。

蜜不透風(fēng)（

）

成群接隊(duì)（

）

墻璧（

）

來(lái)得急（

）五、課內(nèi)閱讀6、讀課文《大青樹(shù)下的小學(xué)》片段，做題。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，村枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最（風(fēng)趣

有趣）的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣（好奇

驚奇）地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．給短文中括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打上“√”。

2．找出文中一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：(

)——(

)

3．“

”畫(huà)出文中描寫(xiě)窗外十分安靜的句子。

4．作者寫(xiě)小動(dòng)物的“靜”是為了體現(xiàn)(

)

①小動(dòng)物被同學(xué)們朗讀課文的聲音嚇到了。

②小動(dòng)物十分懂事。

③同學(xué)們朗讀課文的聲音十分好聽(tīng)，小動(dòng)物被吸引住了。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。一群螞蟻?zhàn)鞒鰶Q議，要把一只大青蟲(chóng)搬回家去慢慢享用。一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨喲——嗨喲”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了。剛走了一半路程，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”被指責(zé)的螞蟻反駁說(shuō)：“你不要講我了，你是最滑頭的一只。”擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易?！眳⒓訝?zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被（甩

擺）在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞（引

喊）來(lái)了，他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)便（撲

趴）了上去，一口（叼

拿）走了。當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。1．用“√”在文中括號(hào)里選擇合適的動(dòng)詞。

2．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

埋怨—(

)

責(zé)備—(

)

簡(jiǎn)單—(

)

3．一開(kāi)始，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了，是因?yàn)開(kāi)_____________________。后來(lái)，大青蟲(chóng)被公雞搶走了，是因?yàn)開(kāi)______________。

4．第三自然段中說(shuō)“擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵”，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境，想象一下他是怎么勸說(shuō)的。

__________________________________

5．這個(gè)故事告訴我們什么道理？結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的理解。

__________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、在積累中運(yùn)用

冬季三項(xiàng)比賽就快開(kāi)始了，明明因?yàn)樘缓瞄L(zhǎng)繩很著急，他想請(qǐng)教一下亮亮。如果你是明明，你會(huì)怎樣向亮亮請(qǐng)教？

_____________________八、想象作文9、習(xí)作小天地。

在想象的世界里，一切都那么奇妙。請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)造屬于自己的想象故事。

寫(xiě)的時(shí)候，注意書(shū)寫(xiě)要工整，語(yǔ)句要通順，寫(xiě)完