姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

méihuā

suífēng

huīchén

shèjì

jìxù

pòsuì

b?ocún

fúhào

gēngdì

xiānxì

二、填空題2、查字填空

“爽”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母___，再查音節(jié)___；用部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫，它在字典里的解釋有：①清涼；②痛快，率直；③舒適，暢快；④違背。下面詞語(yǔ)中“爽”字的意思分別為（填序號(hào)）：

（1）身體不爽()

（2）涼爽()

（3）爽約()

（4）豪爽()3、（易混題）比一比，組詞語(yǔ)。

搭(

)

捕(

)

沙(

)

消(

)

答(

)

鋪(

)

吵(

)

悄(

)三、信息匹配4、選詞填空。

棲息

休息

（1）島上有一片片茂密的樹林，樹林里(

)著各種海鳥。

（2）在無(wú)邊的沙漠上，駱駝走疲勞了便臥下來(lái)(

)。

豐富

富饒

（3）隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加(

)。

（4）西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)(

)，是個(gè)可愛的地方。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．B．C．五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。漏（節(jié)選）①山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。②一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來(lái)了，賊也來(lái)了。老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。老虎鉆進(jìn)驢圈，賊也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋說(shuō)起話來(lái)，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。③老公公說(shuō)：“好像有什么聲音在響？”④老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”⑤老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過(guò)，就是沒見過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”⑥賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說(shuō)過(guò)，就是沒聽說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”1．概括第①段的主要內(nèi)容。

__________________

2．第②段第二、三、四句話是(

)描寫，第③段是(

)描寫。（填序號(hào)）

①語(yǔ)言

②動(dòng)作

③環(huán)境

3．第④段中老婆婆說(shuō)的“漏”是什么意思？

___________________

4．《漏》中的老虎和賊，都因?yàn)檎`會(huì)虛驚一場(chǎng)。生活中，你有過(guò)這樣“自己嚇自己”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)把這件事簡(jiǎn)單地寫出來(lái)和大家分享吧！

有一次，_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。治病一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹治蟲。一只啄木鳥說(shuō)：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽成長(zhǎng)的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說(shuō)：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是根本，沒有根，怎么能使樹發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭(zhēng)執(zhí)不下。爭(zhēng)論一天，沒有結(jié)果；爭(zhēng)論兩天，還是固執(zhí)已見；就這樣，一天又一天，一月又一月，還是僵持著。而病樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！這時(shí)，兩只啄木鳥還在爭(zhēng)吵，不過(guò)，爭(zhēng)吵的不是怎樣治，而是責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)擔(dān)負(fù)。1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。

（1）固執(zhí)已見：_____________________

（2）僵持：______________________

2．組詞。

應(yīng)yīng（

）yìng（）

擔(dān)dān（

）

dàn（）

結(jié)jiē（

）

jié（）

倒dǎo（

）

dào（）

3．根據(jù)短文填空。

兩只啄木鳥為了

而爭(zhēng)吵，一只啄木鳥認(rèn)為____________，另一只啄木鳥認(rèn)為___________________，結(jié)果__________________。

4．這則寓言告訴我們什么道理？

________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

每逢暑假，有許多小朋友都喜歡去河里玩水，可是貿(mào)然下水會(huì)存在一定的危險(xiǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖片，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)怎樣勸說(shuō)那個(gè)在水里玩的男孩呢？

____八、想象作文9、作文。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。一本有魔法的書、躲在草叢里的星星、滾來(lái)滾去的小土豆、假如人類可以冬眠……大膽想象吧，用你的生花妙筆，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的世界，題目自擬，想象自然