姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

如果你仔細(xì)qīngtīng(

)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然彈奏的樂(lè)章：起初是平靜的，慢慢地，大海開(kāi)始低吟；突然間，雷聲轟鳴，海浪páoxiào(

)，洶涌澎湃的浪花直擊海岸，狂風(fēng)也用shāyǎ(

)的sǎngzi(

)應(yīng)和著，樂(lè)曲達(dá)到了高潮！二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．望哨（shào）

奉命（fènɡ）

高枕無(wú)憂（zhěn）B．殺菌（jūn）

凜冽（lǐn）

好吃懶做（nǎn）C．勉強(qiáng)（miǎn）

荊條（jīn）

耀武揚(yáng)威（yào）D．叮囑（shǔ）

噪聲（zào）

無(wú)病而呻（shēn）3、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B．變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C．一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。D．為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。4、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．舉世聞名心曠神怡夜暮降臨B．玲瓏剔透金壁輝煌陰暗潮濕C．相依為命振天動(dòng)地奇珍異寶D．生靈涂碳哀鴻遍野國(guó)泰民安5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列句子中加點(diǎn)部分不能用括號(hào)中的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（

）A．他那鼻子都?xì)馔崃说臉幼?，令大家非常吃驚。（氣急敗壞）B．那些做一天和尚撞一天鐘的人，必然一事無(wú)成。（得過(guò)且過(guò)）C．耍小聰明的人往往聰明反被聰明誤，反而把事情弄糟。（弄巧成拙）D．我們要吃水不忘挖井人，銘記為人民而犧牲的革命先烈。（舐?tīng)偾樯睿?、下列哪一項(xiàng)運(yùn)用了靜態(tài)描寫(xiě)的方法（

）A．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留點(diǎn)兒縫隙。B．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C．月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓兒卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒(méi)了蹤跡。D．我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開(kāi)了繩，拿起竹竿－撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。8、將下列句子整理成通順的一段話，正確的順序是(

)

①一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

②接著，就把自己寫(xiě)的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過(guò)來(lái)。

③幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇篇文章。

④這樣下來(lái)，他掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，也學(xué)到了作者的思維方法。

⑤“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。美國(guó)科學(xué)家富蘭克

林的成功就是由此開(kāi)始的。A．⑤①②③④B．①②③④⑤C．⑤①③②④D．①③②④⑤三、填空題9、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_______________，戒奢以儉。（魏征）

（2）問(wèn)渠那得清如許？________________。（《觀書(shū)有感》）

（3）______________，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，______________。（《楓橋夜泊》

（4）死去元知萬(wàn)事空，________________。_______________，家祭無(wú)忘告乃翁。（《示兒》）

（5）做事情不能不懂裝懂，正如《論語(yǔ)》中告誠(chéng)我們的那樣：“_______________，_________________，_________________?！?0、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)欲試

手()腳()

(

)不自(

)

(

)(

)起敬

(

)拳()掌

（1）類似畫(huà)“

”的“AABC式”詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)一個(gè)：___________。

（2）類似畫(huà)“”的含有身體部位名稱的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)一個(gè)：___________。

（3）用畫(huà)“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)造句。

___________________四、文言文閱讀11、孔融被收①，中外②惶怖。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲③，了無(wú)遽（jù）容。融謂使者曰：“冀罪止于身④，二兒可得全不？”兒徐進(jìn)曰：“大人豈見(jiàn)覆巢之下，復(fù)有完卵乎？”尋亦收至。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，孔融因觸怒曹操，被判死刑。②中外：指朝廷內(nèi)外。③琢釘戲：古時(shí)一種小孩兒玩的游戲。④身：自己一人。1．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）孔融被收，中外惶怖。

(

)

（2）二兒故琢釘戲，了無(wú)遽容。

(

)(

)

（3）冀罪止于身，二兒可得全不？

(

)

（4）尋亦收至。

(

)

2．翻譯下面的句子。

（1）冀罪止于身，二兒可得全不？

____________________

（2）大人豈見(jiàn)覆巢之下，復(fù)有完卵乎？

__________________

3．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．孔融和他的兩個(gè)兒子最后全被抓起來(lái)了。B．“冀罪止于身，二兒可得全不？”這是疑問(wèn)句。C．“大人豈見(jiàn)覆巢之下，復(fù)有完卵乎？”這是反問(wèn)句。D．孔融犯罪，他的兒子自然也有罪。4．寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)并說(shuō)明它的比喻義。

_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《剪不斷的鄉(xiāng)愁》剪不斷的鄉(xiāng)愁去年底，“開(kāi)放大陸探親”的消息公布了。這消息像一股溫泉，乍然間，從我心靈深處涌現(xiàn)，然后竄升到我四肢百脈，竄升到我的眼眶。我簡(jiǎn)直無(wú)法描述那一瞬間的激動(dòng)之情。我心底有個(gè)聲音在喊著：“39年！39年有多少個(gè)月？多少天？39年積壓了多少鄉(xiāng)愁，如今，可以把這些鄉(xiāng)愁都給勾銷了嗎？”不敢相信這是事實(shí)！但是，陸陸續(xù)續(xù)有人回鄉(xiāng)探親了！這居然成了事實(shí)！太興奮了，和愛(ài)人計(jì)劃著，我們也該去大陸探親了，愛(ài)人去紅十字會(huì)辦手續(xù)，回來(lái)說(shuō)：“需要填三等親的親人名字和地址！”一時(shí)間，我們兩個(gè)都弄不清“三等親”包括哪些人，以及我們是否有這項(xiàng)“資格”，激動(dòng)中，我脫口而出：“故國(guó)的山，故國(guó)的水，故國(guó)的大地泥土，和我們算是幾等親？我們要探的親，不只是人’呀！”不過(guò)，我畢竟不需擔(dān)憂，因?yàn)槲液亡螡謩e都有舅舅姨媽在大陸，所以，我們很順利地辦好了探親手續(xù)。拿到手續(xù)的那一晚，我就失眠了，腦子里奔流著黃河，奔流著長(zhǎng)江。不只是長(zhǎng)江黃河，還聳立著五岳和長(zhǎng)城！愛(ài)人見(jiàn)我如此興奮，忍不住提醒我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大陸的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于親人，經(jīng)過(guò)39年的隔閡，可能已經(jīng)相見(jiàn)不相識(shí)，這些你都考慮過(guò)嗎？”考慮？我實(shí)在沒(méi)有認(rèn)真去考慮過(guò)。我只覺(jué)得鄉(xiāng)愁像一張大網(wǎng)，已把我牢地網(wǎng)住而且，當(dāng)行期越來(lái)越近，我的鄉(xiāng)愁就越來(lái)越深。我總認(rèn)為，鄉(xiāng)愁對(duì)于游子，就像一切人類的基本感情一樣，是與生俱來(lái)的。不過(guò)，有的人來(lái)得強(qiáng)烈，有的人比較淡然。我，大概生來(lái)就屬于感情強(qiáng)烈的一型。連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人多幾分！計(jì)劃回大陸行程時(shí)

你要去哪些地方啊

愛(ài)人問(wèn)我

第一站是不是你的故鄉(xiāng)湖南我祖籍湖南，生在四川。童年，是個(gè)多災(zāi)多難的時(shí)代，是個(gè)顛沛（pèi）流離的時(shí)代童年的足跡曾跋涉過(guò)大陸的許多省份。如今，再整理我這份千頭萬(wàn)緒的鄉(xiāng)愁時(shí)，竟不知那愁緒的頂端究竟在何處？是湖南？是四川？是長(zhǎng)江？是黃河？是絲綢之路，還是故宮北海？沉吟中，這才明白，我的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點(diǎn)上，而在大陸那整片的土地上！“可是，你沒(méi)時(shí)間走遍大陸那整片的土地?。　睈?ài)人說(shuō)，“我們排來(lái)排去，只能去40天！將近40年的鄉(xiāng)愁，卻要用40天來(lái)彌補(bǔ)?？赡軉?？不可能的！我們必須放棄許多地方。湖南，湖南的親人多已離散，家園中可能已面目全非。不知怎的，我最怕面對(duì)的竟是故鄉(xiāng)湖南，這才了解古人“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺(jué)。當(dāng)我把這感覺(jué)告訴愛(ài)人時(shí)，他脫口而出地說(shuō)：“這也是我不敢回上海的原因！于是，我們把行程的第一站定在北京。那兒是我父母相識(shí)相戀的地方，那兒是我祖母和外祖父母居住及去世的地方，那兒是我歷史課本上一再重復(fù)的地方，那兒也是我在小說(shuō)中、故事中所熟讀的地方！那兒有故宮，那兒有八達(dá)嶺長(zhǎng)城，那兒有“故都春夢(mèng)”，有“京華煙云”！還有我……于是，我們動(dòng)身；經(jīng)香港，去北京。（瓊瑤于1988年11月，略有改動(dòng)）1．文章所提到的消息是指什么消息？（

）A．文章獲獎(jiǎng)的消息B．開(kāi)放大陸探親C．隔壁鄰居女兒出嫁D(zhuǎn)．全中國(guó)解放了2．我們把行程的第一站定在哪里？（

）A．湖南B．四川C．上海

D北京3．根據(jù)文中所寫(xiě)的時(shí)間推算，作者離開(kāi)大陸赴臺(tái)灣的時(shí)間大約是在（

）A．1950年B．1988年C．1948年D．1962年4．貫穿全文的線索是（

）A．剪不斷的鄉(xiāng)愁B．回家探親C．故鄉(xiāng)的美景D．故鄉(xiāng)的親人5．下列選項(xiàng)中，給第⑨自然段加標(biāo)點(diǎn)正確的是（

）A．，“？”，“？”B．“，？”，“？”C．“，？”：“?！盌．，“？”：“。？”6．下列表述與原文不相符的一項(xiàng)是（

）A．本文著力表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情。B．作者用“鄉(xiāng)愁”，而不用“鄉(xiāng)思”“鄉(xiāng)戀”作標(biāo)題，則更深切更強(qiáng)烈地表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)的憂傷心情。C．“剪不斷”一詞很形象，作者巧借李煜詞句來(lái)表明離開(kāi)祖國(guó)的“鄉(xiāng)愁”是無(wú)法剪斷的。D．文中的“乍然”和“不敢相信這是事實(shí)”，都說(shuō)明了作者對(duì)回鄉(xiāng)探親這件事壓根兒就沒(méi)有心理準(zhǔn)備，激動(dòng)的感情純屬意外產(chǎn)生的。7．文中倒數(shù)第二自然段用了什么修辭手法？有什么作用？

_______________________

8．請(qǐng)用橫線畫(huà)出一句能直接表達(dá)作者心聲的句子，說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備用什么方法體會(huì)作者所表達(dá)的情感，并說(shuō)說(shuō)理由。

六、仿寫(xiě)句子13