姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)漢字。

là燭

lí開(kāi)

火chái

告suqún子

火yànlǚ行

sǎo地

眼lèijiù命二、填空題2、查字典。

鞏固的“鞏”如果你不認(rèn)識(shí)，你會(huì)用__________查字法來(lái)查字典，先找出部首___________，再在___________畫(huà)中找到這個(gè)字。3、比一比，再組詞。

膀(

)

到(

)

暖(

)

涼(

)

榜(

)

道(

)

緩(

)

驚(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．掩耳盜(

)

B．濫竽(

)數(shù)

C．刻舟求(

)

D．(

)弓蛇影

E．邯鄲學(xué)(

)

F．井底(

)蛙

（1）上課時(shí)候，小明拿本書(shū)擋著看漫畫(huà)，以為老師看不到，這真是(

)。

（2）不多看書(shū)，不多到外面世界看看，你永遠(yuǎn)只能是(

)。四、選擇題5、下面三組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．鸚鵡

蝌蚪B．明朗

臘燭C．海濱

清涼五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段，按要求做題?！督鹕牟莸亍饭?jié)選有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．選擇加點(diǎn)字合適的意思，把正確答案的字母填在括號(hào)里。

A．手掌

B．用巴掌打

C．把握

（1）比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。(

)

（2）再說(shuō)臟話，我自愿掌嘴。(

)

（3）學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)我全部掌握了。(

)

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：觀察——(

)

反義詞：合攏——(

)

3．早上和傍晚，草地是綠色的，因?yàn)槠压⒌腳_______；中午，草地是________，因?yàn)槠压⒌腳_______。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀屋。塞翁失馬從前，有位老漢住在邊塞（sài）地區(qū)，人們尊稱他為“塞翁”。有一天，塞翁走失了一匹馬。鄰居們得知消息，紛紛表示惋惜，可塞翁卻不以為意，反而勸慰大伙兒：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，還帶回來(lái)一匹駿馬。鄰居們又來(lái)道賀，說(shuō)塞翁有福氣，塞翁卻憂心忡（chōng）忡地說(shuō)：“也不一定是什么福氣，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢？”塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子__________，天天騎馬兜（dōu）風(fēng)。終于有一天，兒子________，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔斷一條腿，成了終生殘疾。鄰居們來(lái)慰問(wèn)，塞翁卻說(shuō)：“沒(méi)什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢?！辈痪?，邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，身強(qiáng)力壯的青年都去當(dāng)了兵，十有八九在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送炔荒苋ギ?dāng)兵，父子倆避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。人世間的好事與壞事不是絕對(duì)的，在一定條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1．讀第4自然段，把“得意忘形、喜不自禁”這兩個(gè)詞語(yǔ)正確填入橫線上。

2．讀短文，根據(jù)故事內(nèi)容填空。

（1）塞翁走失了一匹老馬，鄰居們感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)________________；

（2）老馬帶回來(lái)一匹駿馬，鄰居們來(lái)道賀，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________；

（3）塞翁的兒子騎馬摔斷腿，鄰居們來(lái)慰問(wèn)，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________；

（4）邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，塞翁的兒子因摔斷腿而避免了一場(chǎng)______________。

3．以下哪個(gè)題目最適合這個(gè)故事？（

）A．塞翁失馬，因禍得福B．塞翁失馬，因福得禍C．塞翁失馬，焉（yān，意思是“怎么”）知非福4．短文最后一段話讓你想到了生活中的哪些事？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________________________________

5．“小故事大道理”是寓言的特點(diǎn)。本學(xué)期我們課外閱讀了《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一個(gè)寓言故事的名字，并把你從中感悟出的道理寫(xiě)下來(lái)分享給大家。

________________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

小凱有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就問(wèn)他的同桌王明請(qǐng)教。王明看了一眼之后，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真笨！我講，你聽(tīng)著！”你覺(jué)得王明這樣說(shuō)話對(duì)嗎？為什么？

我認(rèn)為王明這樣說(shuō)______，因?yàn)開(kāi)_____八、想象作文9、習(xí)作小天地。

在想象的世界里，一切都那么奇妙。