機電設備維修與管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書一、畢業(yè)實習的目的為了使學生更好地適應社會不同用人單位的實際需要，增強學生的實踐應用能力，將最后一學期作為預就業(yè)時期,由學生自行選擇預就業(yè)單位，使學生的畢業(yè)實習與就業(yè)結合，這樣一方面使學生盡早接觸社會、接觸實際、適應崗位、增長應用能力。另一方面有利于用人單位對學生的考察、了解、培養(yǎng)，使用人單位在學生畢業(yè)后可及早使用，縮短畢業(yè)生上崗前的見習時間。因此，畢業(yè)實習對于學生來說是一個從學校到工作單位的過渡階段，學生必須重視并認真對待該過程的每個環(huán)節(jié)，仔細處理所遇到的每一個問題，以便順利完成畢業(yè)實習任務。二、實習單位的選擇《畢業(yè)實習》是教學過程最后階段重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，實習單位的選擇應充分體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標的基本要求。因此，學生應優(yōu)先選擇與礦山機械、電相關的企業(yè)進行實習，在未來工作崗位是非機電類企業(yè)的情況下，也可到其它單位。并根據(jù)實習單位的實際情況，按照畢業(yè)設計大綱中選題原則的要求確定設計課題（課題在任務書中選定）。三、畢業(yè)實習的內容和要求（一）畢業(yè)實習的內容1、了解企業(yè)概況通過企業(yè)的負責人、技術人員及管理人員介紹，了解企業(yè)管理概況，以及設備管理系統(tǒng)的基本情況，并接受安全、保密教育。在組織全廠性參觀基礎上根據(jù)安排，進行各工種運轉頂崗實習，掌握工藝流程、主要設備的構造，培養(yǎng)獨立操作能力。熟悉各崗位的技術要求，搜集設備設計的有關資料，提高分析問題、解決問題的能力。同時，了解新設備、新工藝的應用狀況。2、在企業(yè)生產(chǎn)一線實習學生在實習老師指導下，參與設備安裝、維修等部門頂崗實習，掌握1—2種實際生產(chǎn)中典型設備的構造性能及工作原理，在掌握相關設備的安裝及調試基礎上，掌握設備的重點維修保養(yǎng)的要求、內容、方法及技術條件，以及新設備的安裝要求及操作方法。了解新型設備的維修、保養(yǎng)制度，提高生產(chǎn)設備故障診斷、處理及維護、保養(yǎng)的能力，或參與技術改造，掌握改造方法。實習內容：1）全面調研：調查研究所在實習企業(yè)的產(chǎn)品、主要設備。2）維護維修實習：“實習施護維修主要設備，掌握設備的結構組成、控制方法、常規(guī)維護內容，常見故障的診斷和維修。3）了解企業(yè)設備管理情況，了解企業(yè)各道工序設備的型號、數(shù)量，保養(yǎng)保全周期，易損件備用量等。4）在可能的情況下參予企業(yè)技術改造（購置新型設備選型、改革機器中的機構等），了解舊設備的缺點，了解新設備的優(yōu)點。5）、搜集畢業(yè)設計的資料與圖紙，為畢業(yè)設計和答辯作準備。3、生產(chǎn)管理實習深入企業(yè)生產(chǎn)管理、質檢等部門，了解現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內容與知識，熟悉計劃、勞動、設備、工藝、質量的常規(guī)管理方法，了解各種技術經(jīng)濟指標及其完成的途徑，了解各種管理制度和執(zhí)行方法，并注重獲得企業(yè)的新工藝、新技術，收集有關新型設備的技術資料，為畢業(yè)設計做好初步準備。（二）畢業(yè)實習的要求在畢業(yè)實習過程中，對學生提出如下要求：1、遵守廠紀廠規(guī)，注意安全。2、認真對待實習的每一個環(huán)節(jié)，盡量做到比較全面的實習。3、勤動手。實習過程中要不怕苦、不怕臟，積極參加實際操作，增強動手能力。4、勤開口。對遇到的問題要多問，虛心向工人師傅、技術人員學習。5、勤思考。實習中要多開動腦筋，對遇到的問題不僅要看實際的處理。還要弄懂理論的原理。6、勤翻書。多看各類設計手冊、書本，從中學習各種結構、原理、標準。7、寫好畢業(yè)實習學生定期匯報用表，按規(guī)定，每兩周匯報一次，記述實習中的進程、問題、收獲。8、實習結束完成實習總結報告，系統(tǒng)總結實習中