以學(xué)習(xí)為話(huà)題作文（選）以學(xué)習(xí)為話(huà)題的作文精選12篇）相信大家都不可避免要接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)好呢？下面是小編為大家收集的以學(xué)習(xí)為話(huà)題的作文（選12篇迎閱與收藏。學(xué)習(xí)的作文1

身為一名學(xué)生，每天到最多的嘮叨便“學(xué)習(xí)習(xí)，一定要好好學(xué)習(xí)”。我只想說(shuō)多少人會(huì)學(xué)習(xí)，并能不借助外力只靠著內(nèi)心的自制力，去督促自己學(xué)習(xí)。這類(lèi)人很少，初，高中時(shí)為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)，班主任每天都會(huì)早讀和晚自習(xí)時(shí)督促我們。我們才能好好學(xué)習(xí)，如愿以?xún)斂忌侠硐氲膶W(xué)校。但是，當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是靠自己，如果稍稍懈怠，自己便會(huì)入深淵，這便要求我們自己要有很強(qiáng)的自制力，才能夠做不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。學(xué)生，字面分解來(lái)看是“學(xué)陌生的東西，它沒(méi)有太多的限制，如果能夠進(jìn)自己身心發(fā)展，提高認(rèn)知能力的各

種活動(dòng)，都是有益的學(xué)習(xí)的范圍非常廣泛，這便意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是永無(wú)止的，保羅朗格朗便提出了終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)點(diǎn)，到老，學(xué)到老值年少的我們，更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常神的，它能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。當(dāng)你為一件事情諸全身心的精力時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)在這個(gè)過(guò)程中收獲的，并不只是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有心理上的自我認(rèn)同感。此，不用太過(guò)于擔(dān)心結(jié)果的好壞，當(dāng)你擁有一個(gè)完美而又努的過(guò)程時(shí)，結(jié)果何嘗不是與過(guò)程等同的呢？學(xué)習(xí)的作文2

縱觀(guān)古今中外，許多成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？記得在我上三年級(jí)的候，由于我只想玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天媽對(duì)我說(shuō)“將來(lái)要想上好的中學(xué)須要勤奮學(xué)習(xí)媽媽又表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)；每天晚在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期

末考試那一天，監(jiān)考師拿一沓試卷微笑走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷后自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張聽(tīng)老師念京睿數(shù)100分英語(yǔ)分”聽(tīng)了欣喜若狂，心里吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記?。菏∈浅芍?。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云最后只我們堅(jiān)持勤奮就得到滿(mǎn)意的收獲。學(xué)習(xí)的作文3

學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉橐冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)例如：我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！記得那時(shí)我酷愛(ài)數(shù)學(xué)，尤是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知非常廣泛，為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整了近一周的時(shí)間，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走來(lái)把筆拾起來(lái)，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口對(duì)我說(shuō)：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我兒子了，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，不是一種

負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在亂了，先休息一會(huì)兒，放松放松，然后再接著做。我聽(tīng)了媽對(duì)我的一番教導(dǎo)，便安下心，重新做了起來(lái)。人們??！請(qǐng)記?。耗嫘兄郏贿M(jìn)則退這句話(huà)。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！讓我在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！學(xué)習(xí)的作文4

今天下午上課的時(shí)候的老師突然說(shuō)起這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的話(huà)，讓我就有一些感悟！學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)很有用，老師拿了一個(gè)例子說(shuō)到這個(gè)，現(xiàn)在如果讀研究生了很多的人有可能會(huì)去國(guó)外，去國(guó)外讀書(shū)的時(shí)間比起國(guó)內(nèi)少許多，而現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)是可以接受海歸人士還是十受歡迎的么回來(lái)后的工作就有了！還有一個(gè)例子就是，個(gè)人讀博士了，那么就會(huì)選擇一個(gè)導(dǎo)師，而在這個(gè)時(shí)的人就開(kāi)始寫(xiě)論文，忙碌一切事情，只要這個(gè)人畢業(yè)了，么就可以隨便在哪里都可以找到工作，來(lái)這里的人就是房給研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算，那么這么多年以來(lái)的學(xué)費(fèi)在這個(gè)時(shí)候會(huì)收獲了！如果導(dǎo)師是比較厲害人，那么就可以拜托他幫助找工作，因?yàn)樵谧x博士的候就一直在幫助導(dǎo)師工作，而這個(gè)時(shí)候?qū)煹膶W(xué)生，也就你自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是關(guān)于這個(gè)工作的人，他們或許就成為了公司的骨干力量，那么專(zhuān)業(yè)都可以吻合，而未來(lái)就有一個(gè)好的發(fā)展！

而這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)有用嗎？你自己已經(jīng)知道了！學(xué)習(xí)的作文5

漆黑的夜里，一片寂，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。書(shū)房里，一盞明亮的臺(tái)燈照著書(shū)桌，一個(gè)人在桌前奮力地著一道道難題—那個(gè)人就是我。我腦子里已沒(méi)有了別的頭，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦，手也聽(tīng)使喚了，可我并沒(méi)有減慢寫(xiě)字的速度，在草稿紙上不停寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。隨著一道道難題的解開(kāi)，我的心情放松了不少依舊沉重時(shí)我才感到全身酸痛，抬頭一看，刺目的燈讓我睜不開(kāi)眼，我也只有閉上眼睛開(kāi)始思考：我并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在，肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí)，才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境有習(xí)才能夠讓良心不受譴責(zé)；只有學(xué)習(xí)，我才能超他人。一切都只有學(xué)習(xí)。盡管我在學(xué)校里顯得嘻哈哈，滿(mǎn)不在乎，可又有誰(shuí)能真正明白我的內(nèi)心呢每個(gè)人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽外表裝的滿(mǎn)不在乎許是太強(qiáng)的自尊心，讓我變成這樣的吧！學(xué)習(xí)時(shí)，我是有復(fù)合情緒的：討厭與喜愛(ài)并存。我喜愛(ài)趣，可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時(shí)，我就開(kāi)始討厭作業(yè)了。不能論怎樣學(xué)習(xí)時(shí)要續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途，決定于我的度。我睜開(kāi)眼，眼前一片光明。學(xué)習(xí)的作文6

一旦你勤于工作與學(xué)，你的日子自

然就充滿(mǎn)了活力與對(duì)途的展望。不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人常會(huì)自滿(mǎn)于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)。于他們不進(jìn)則退。成年人慢慢被時(shí)代淘的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。學(xué)生每天有每天的成；每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步，稱(chēng)得上是日新又新。成年就少有這樣的成績(jī)。多數(shù)人十年如一日，不再有新的收獲除了年齡，一切都不增加，難怪要被時(shí)代淘汰。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源，使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活說(shuō)，學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足?？蠈W(xué)習(xí)就有進(jìn)步；有步，生活就不會(huì)沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水，常保持清新，生活步調(diào)自會(huì)輕快。真正的財(cái)富是健康與能。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。要衡量一個(gè)人是否可，不是看他眼前職位高低，收入多少；而要看他是否時(shí)在進(jìn)修。一離開(kāi)學(xué)校就停止了進(jìn)修的人，不會(huì)有光明的來(lái)。使自己在目前所從事工作之外，另有專(zhuān)長(zhǎng)，你的生活可以左右逢源，精神能保持清新與暢旺。初二:憂(yōu)學(xué)習(xí)的作文7

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又是三年了。

回憶三年來(lái)，我所經(jīng)的路程，是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨，是收之甚少，學(xué)習(xí)成績(jī)老是提不高，始終處于班上的等成績(jī)，但我不能服輸，我要從現(xiàn)在起就給自己樹(shù)立起信，我發(fā)誓在未來(lái)的日子里，我將以十倍的努力，百倍的信從振雄風(fēng)，力爭(zhēng)把自己的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平以此答父母之恩一對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)這次中考，我深地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有知識(shí)，就等于沒(méi)有力量，自己今后的路就越走越窄，溫暖的陽(yáng)光就不會(huì)灑在我的身上，幸福的日子會(huì)永遠(yuǎn)與我無(wú)緣，可想而知，知識(shí)是會(huì)改變?nèi)说囊簧?。從古自今，縱觀(guān)歷史沒(méi)有哪個(gè)英雄人物的成功無(wú)不是經(jīng)歷了常人難以想象巨大困難和磨難，他們之所以能成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)不拔的勇氣和力量，才能成就自己的事業(yè)，我作為新世界一代新人，我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的，因此，我沒(méi)理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好，所以我一定痛下決心努力成為個(gè)有作為的青年。學(xué)習(xí)的作文8

現(xiàn)在的小孩子在家?guī)缀醵际恰靶』实邸肮鳌?，家長(zhǎng)整天圍著子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做些事，幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立，不能什么事都賴(lài)家長(zhǎng)。就像《桃花心木》這課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)克服依賴(lài)性，學(xué)習(xí)獨(dú)立。

同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)你們應(yīng)該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些，學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。我還想對(duì)那些自己不意，不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大母也有一天會(huì)老果一直依賴(lài)父母，那父母老了我們?cè)撛蹀k？我很慶幸我有這樣的媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜放心的把一切交給我，并且鼓勵(lì)我去做。就這樣，我會(huì)整好自己所有的東西，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。任何事都要學(xué)只要肯就有做不到的事就像我。所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝缘娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主，不要再依賴(lài)父母，不再什事都讓父母幫你做。學(xué)習(xí)的作文9

知識(shí)在于改變自己，個(gè)不成功的人可以學(xué)習(xí)變成功，學(xué)是一個(gè)重要的東西，在人的腦海里有許多的知識(shí)，我在一級(jí)時(shí)，我們?cè)谀X海里就有知識(shí)，在二年級(jí)我們便懂得了寫(xiě)業(yè)，四，五，六年級(jí)時(shí)，知道了學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性原來(lái)的我總是不好好習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是痛苦的，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，老師天天追著要作業(yè)，背課文，一天天的看著老師在前邊講課非常痛苦！現(xiàn)在我改變了，為了以后的自己生活，有更好的明，我選擇了復(fù)習(xí)初一，重新上一年，

好好的學(xué)習(xí)，我選擇放棄所有的東西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不他們做什么事，都不管我的事。腦海里想著我要重新好好，為了自己，為了以后的自己，努力的學(xué)習(xí)！沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)看一作文書(shū)，作文書(shū)一本一本的讓我看完，我腦子里的作漸漸地多了，我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步師也慢慢幫我導(dǎo)一些時(shí)讓我去辦公室給我講題！學(xué)習(xí)可以改變我們的活，從貧窮走向富有，從失敗走向成功！知識(shí)讓你快，知識(shí)讓你痛苦！學(xué)習(xí)的作文

有人說(shuō)快樂(lè)是一種德，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟愠疃淖儯蝗鐦?lè)觀(guān)地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。第二單元語(yǔ)文我考得差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)，我們總結(jié)出以下幾條法寶：、專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)，不和同桌講話(huà)，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言2、時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。3、等到試的前一天把所有內(nèi)容再習(xí)一遍我們約定以后都要這樣做?，F(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的信心越來(lái)越足，在這次考試中，果然不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的績(jī)—99。

爸爸媽媽為我感到快，我自己也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且，我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！原來(lái)，只要你專(zhuān)注學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)你快樂(lè)家都快樂(lè)我后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成。加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)習(xí)的作文11

在我們六三班，有學(xué)頂尖的包青天——藺樹(shù)威，氣鬼”——?jiǎng)捄托∈缗獜?。和我玩的最好的就是芮了，我?lái)給你介紹一下吧！張芮，她圓圓的臉龐有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下紅紅的嘴唇，講題的時(shí)候總是條理清晰，她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故搗亂。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，不小差；下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘蝗Γ娴脻M(mǎn)頭大，十分盡興，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候，我想她也一定很開(kāi)心，因?yàn)樗龔淖R(shí)中得到了快樂(lè)。上課的時(shí)候，老師還了張芮呢！經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得我應(yīng)該向芮學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的、盡職盡責(zé)的組長(zhǎng)，做一個(gè)被夸獎(jiǎng)學(xué)生。張芮不但熱愛(ài)學(xué)習(xí)，且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如，王景是大門(mén)口執(zhí)勤的，晚到她打菜，沒(méi)人愿意替她打菜，只有

張芮一聲不吭地去打了。張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光女孩，每天她臉上掛著太陽(yáng)般的笑容，在她身上就有種正能量。學(xué)習(xí)的作文12

又到開(kāi)學(xué)我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)議論學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒(méi)！開(kāi)學(xué)就不能玩了，不能看電視了，不能想干什么就干什了…其實(shí)說(shuō)真的，有時(shí)看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，也很煩惱，真想回到幼兒園。但理智總提醒我：這樣想是對(duì)的，也永遠(yuǎn)不可能了，我們?cè)趺纯赡苡肋h(yuǎn)不長(zhǎng)大呢？明白這個(gè)道理，我們要為自己的將來(lái)考慮，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有前途，將來(lái)很難到好的工作。想一想，如果我們連工作都找不到，可怎么活爸爸媽媽還有自己?。侩y道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩嗎？我們要