姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真讀，寫工整。

父親朝wùméngméng的樹林望了又望，用bízi聞了又聞，說：“樹林里過夜的鳥zǒngshì一群。黎明時(shí)，所有的鳥都dǒudòng著羽毛，要抖凈lùshuǐ和shīqì，舒暢地hū

xī。但是，黎明時(shí)的鳥chìbǎng潮濕，飛起來沉重，最容易被獵人打中?！倍?、填空題2、按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外有幾畫讀音組詞軸____________盲____________閣____________

3、加偏旁組成新字，并組詞。

平_____(

)_____(

)

我_____(

)_____(

)

交_____(

)_____(

)三、信息匹配4、讀下面一段話，想一想括號中的哪個(gè)詞語用在句子中最合適，用“√”標(biāo)出。

早上，荷花池里像大圓盤一樣的荷葉挨挨擠擠的。一個(gè)個(gè)小水珠好似一顆顆晶瑩（圓滿圓潤）的珍珠，在荷葉上滾來滾去。白荷花隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，仿佛（津津有味耿耿于懷）地講述著清晨的故事。再看小青蛙，它們正（無憂無慮無邊無際）地蹦來蹦去，好不（自在自信）??！四、選擇題5、圈出句子中的錯(cuò)別字，并改正。

（1）中國人民革命軍事播物館里，陳烈著一個(gè)粗瓷大碗。（

）（

）

（2）小通迅員給趙一曼送來一個(gè)鼓鼓的夸包。（

）（

）

（3）趙一曼吃飯用的塘瓷缸子早就送給一個(gè)新戰(zhàn)士了。（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。①后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。②它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？③我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。④母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。1．抄寫選段中表示顏色的詞語。

____________________________

2．用加點(diǎn)的詞語寫句子。

例：我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！

_________________________________

3．理解句子，填一填。

①“我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了。”這句話寫出了翠鳥的______________。

②“可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚?！边@句話寫出了________________。

4．選段表達(dá)了作者什么樣的情感？

______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，回答問題。得過且過傳說五臺山上有一種鳥，叫寒號鳥。夏天來臨了，渾身長滿色彩斑斕羽毛的寒號鳥驕傲得不得了，整天搖晃著羽毛，到處走來走去，得意揚(yáng)揚(yáng)地唱：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。鳥兒們都各自忙開了。它們有的開始結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備在那里度過溫暖的冬天；有的留下來，整天辛勤忙碌，積聚食物，修理窩巢，做好過冬的準(zhǔn)備工作。勤勞的喜鵲每天一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯枝，忙看壘巢，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻整天東游西蕩，到處炫耀自己身上漂亮的羽毛，累了回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，天氣這么好，趕快壘窩吧。”寒號鳥不聽勸告躺在崖縫里對喜鵲說□你不要吵□太陽這么好□正好睡覺□冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲和其他鳥兒們都住在自己溫暖的窩巢里。這時(shí)的寒號鳥，身上漂亮的羽毛都脫落光了，夜間，它躲在石縫里，凍得渾身直哆嗦，不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮就造個(gè)窩??！”第二天一早，喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥說：“寒號鳥，天氣這么好，趕快壘窩吧。”寒號鳥見太陽出來了，陽光照在身上暖烘烘的，又忘記了夜晚的寒冷，不耐煩地唱著：“得過且過！得過且過！太陽下面暖和！太陽下面暖和！”寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風(fēng)像獅子那樣狂吼。河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窖（jiào）。就在這嚴(yán)寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號鳥卻發(fā)出最后的哀號：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！碧炝亮?，陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居寒號鳥。半夜里，可憐的寒號鳥凍死在巖石縫里了。1．這篇短文共有（）個(gè)自然段，請?jiān)诘?自然段的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．題目“得過且過”的意思是什么？結(jié)合全文說一說。

________________

3．用“”畫出文中的比喻句，并仿寫一句。

4．寒冬臘月，喜鵲是怎樣度過的？寒號鳥又是怎樣度過的，其結(jié)果是什么？

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5．請你將正確答案的序號寫在括號里。

寒號鳥被凍死的根本原因是（）A．它不做長遠(yuǎn)打算。B．不想通過辛勤勞動去創(chuàng)造生活。C．喜鵲沒有幫它壘窩。D．它只顧眼前，得過且過。E．那年冬天太冷了。F．它沒有時(shí)間壘窩和準(zhǔn)備食物。七、語言表達(dá)8、口語交際。

相信在平時(shí)，你和小伙伴們一定玩過許多有趣的游戲。你最喜歡哪個(gè)游戲呢？給大家講一講你最喜歡的游戲吧！

________________________________八、想象作文9、習(xí)作提升

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？選擇其中一組詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。

寫之前想一想：故事里有哪些角色（你可以根據(jù)需要，增添自己喜歡的角色）？故事發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？他們在那里做什么？各角色之間發(fā)生了什么故事？寫之前先給故事起個(gè)題目，寫在第一