學(xué)生評價師問卷調(diào)查題樣）同學(xué)們：為了深入了解教師的教育教學(xué)狀況時反饋教育教學(xué)信息強教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)學(xué)校決定對教師教育教學(xué)情況向?qū)W生進行問卷調(diào)查請你如實填寫，謝謝你的合作。以下各題只能選一個答案，請在你選中的答案后的括號里打“√”。一、被調(diào)查的教師姓名：

任教學(xué)科：二、教育教學(xué)情況調(diào)查：1、你認為該教師的責(zé)任心強不強A責(zé)任心強()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強()2、該教師是否關(guān)愛學(xué)生?A十分關(guān)愛()B關(guān)愛()C；不關(guān)愛()3、該教師有沒有對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象A沒有()B有時有()C經(jīng)常有()4、該教師上課有無不良現(xiàn)象，如吸煙、接打手機、遲到、早退、無故不上課等?A沒有()B有時有()C經(jīng)常有()5、該教師上課是否用普通話?A用普通話()B有時用普通話上課()C不用普通話上課()6、該教師上課能用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)嗎A基本上課都用教具件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)()B有時用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)()C從來不用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)()7、該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會A經(jīng)常提供這樣的機會()B有時提供這樣的機會)C從來不提供這樣的機會()8、你對該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿意嗎A滿意()B一般()C不滿意()9、你對該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣（）10、該教師是否組織、指導(dǎo)學(xué)生參加上級或自己組織的一些實踐活動A組織指導(dǎo)學(xué)生參加并獲獎()B組織指導(dǎo)學(xué)生參加（）C不組織指導(dǎo)學(xué)生參加()

學(xué)生評價師問卷相信在老師們你又有了可喜的變化在你體驗

2015年3月

評價內(nèi)容評價標準1．老師的奉獻精神、職業(yè)熱情怎樣2．老師對你和同學(xué)們是否公正、有愛心職業(yè)道德3．是否體罰、變相體罰過某些同學(xué)4．是否經(jīng)常家訪或與家長以不同的方式交流并經(jīng)常與你交流5．老師上課的語言是否豐富是否有吸引力

好是有經(jīng)常是

評價情況較好否沒有不經(jīng)常否

一般沒有文化素養(yǎng)

6．你認為這位老師是否熱愛學(xué)習(xí)，博才多識7．老師對祖國文化的了解與熱愛是否給你們良好的影響

是有

否沒有8．對老師所教的這門課你喜歡嗎9．在老師的教育下你的成長變化教學(xué)能力10．對老師的教學(xué)方式你有怎樣的感覺11老師是否善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合12．老師批改作業(yè)是否及時、正確

喜歡大多樣是是

一般較大單一否否

不喜歡不大乏味你心目中的好老師是怎樣的？請寫下來。

學(xué)生評價教師問調(diào)親愛的學(xué)們：不知不我們在學(xué)校度過了年的時光，這一年，我們得到老師們關(guān)愛和誨，是老師無私的動讓我們學(xué)了新的識，同時我也想聽你們的聲，想知道們對老們教育教學(xué)作的真想法和評價請你們真回答下問題，你的意見是老師工作動力！1、你喜歡你的班主任老師嗎？請說說你喜歡或不喜歡的原因。2、你喜歡哪些老師給你上課？喜歡的理由是什么？3、你最不喜歡上什么課？原因是什么？（如沒有可不回答）4、在教你的老師中，有你不喜歡的嗎？如果有，請說說原因。5、在這一年中，你曾經(jīng)受過嚴厲的懲罰嗎？如果受過，是因為什么事情，在什么課堂上？說說你的感想。6、你覺得哪些課程最有用，你學(xué)到的知識最多？7、你覺得哪些老師講課最生動？8