一年級語文上冊項鏈第1頁/共60頁第2頁/共60頁新人教版一年級語文上冊11、項鏈第3頁/共60頁第4頁/共60頁

請你跟我去海邊看看吧！第5頁/共60頁第6頁/共60頁第7頁/共60頁第8頁/共60頁第9頁/共60頁第10頁/共60頁第11頁/共60頁海水沙灘海浪海螺第12頁/共60頁自己學一學：1、給課文標出自然段。2、在課文中圈出本課生字。3、借助拼音讀課文，并把課文讀通順。第13頁/共60頁第14頁/共60頁第15頁/共60頁lán

藍xiào笑yòu又zhe著xiànɡ向hébèi

和貝wá

娃jīn金

ɡuà

掛huó

活第16頁/共60頁

認一認

藍又笑著

向和貝娃掛活金

第17頁/共60頁

記一記

換一換：著(看)同音字：向——象又——右和——合第18頁/共60頁

加一加：藍、笑、和娃、掛、活第19頁/共60頁

減一減：又(叉)、

白(的)第20頁/共60頁

反義詞：笑——哭第21頁/共60頁

你有什么好辦法區(qū)分它們？形近字：娃——掛、

貝——見第22頁/共60頁第23頁/共60頁藍藍的又寬又遠笑著涌向貝殼娃娃掛在快活金色讀一讀：第24頁/共60頁藍又笑著向和貝娃掛活金我說你猜第25頁/共60頁入口和活掛又貝笑著向藍出口迷宮金娃第26頁/共60頁快活小娃娃雪白大海貝殼笑著金色藍藍的N第27頁/共60頁白bái我會寫（雪白）（白色）（白天）（白云）句子：我有一件白色的衣服。第28頁/共60頁的de我會寫（好的）（你的）（小的）（大的）句子：你的衣服真好看。第29頁/共60頁又yòu我會寫（又一次）（又是）（又去）（又要）句子：媽媽今天又要加班。第30頁/共60頁和hé（和平）（和氣）（和好）（和風）句子：大家天天在一起學習，不要因為小事傷了和氣。

第31頁/共60頁新人教版一年級語文上冊第二課時第32頁/共60頁娃娃金色涌向笑著快活沙灘摘蘋果掛在貝殼腳印藍藍的第33頁/共60頁讀一讀第1自然段，想一想：

這一自然段一共幾句話？課文寫了哪幾種事物？

第34頁/共60頁

大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

這個自然段共有（）句話。3第35頁/共60頁大海沙灘浪花海螺貝殼第36頁/共60頁大海，藍藍的，又寬又遠。第37頁/共60頁沙灘，黃黃的，又長又軟。第38頁/共60頁這兩句話運用了很多疊詞：“又寬又遠”表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點；“又長又軟”突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。“藍藍的”“黃黃的”這些描寫顏色的詞語，更增添了海邊的美麗。第39頁/共60頁照樣子說一說：藍藍的黃黃的

閃閃的小小的紅紅的彎彎的大大的黑黑的胖胖的美美的白白的第40頁/共60頁大?！謱捰诌h沙灘——又長又軟（）——又()又()第41頁/共60頁又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）大圓松軟香甜細長第42頁/共60頁

雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。這句話運用了擬人的修辭手法?！皣W嘩地笑著”“悄悄撒下”讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達出對海邊的喜愛?！叭鱿潞Ｂ莺拓悮ぁ睘橄挛淖隽虽亯|。第43頁/共60頁雪白的浪花雪白雪白的浪花雪白雪白的（）第44頁/共60頁

大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。美美地讀第45頁/共60頁

讀一讀第2自然段，想一想：

小娃娃的項鏈是用什么做成的？

大海的項鏈是什么？第46頁/共60頁說說小娃娃用什么做成了項鏈？

小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。彩色的（）項鏈第47頁/共60頁

小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。第48頁/共60頁

快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。這是誰的腳印？金色的（）項鏈大海的項鏈是什么？第49頁/共60頁快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。第50頁/共60頁從“嘻嘻地笑著”“快活的腳印”中感受到了小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的快樂，突出海邊的美麗。讀了這一段，你感受到了什么？第51頁/共60頁第52頁/共60頁第53頁/共60頁拓展延伸

大

海大海，大海，像個搖籃。搖過去，白帆點點。搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬！瞧，太陽月亮，也睡在里邊。第54頁/共60頁隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

藍藍的（nánlán）小娃娃（ɡuàwá）涌向（xiànɡxànɡ）金色（jīnjīnɡ）

貝殼（bèbèi）笑著（xiàoxào）√√√√√√第55頁/共60頁1、正確、流利地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)第56頁/共60頁朗讀課文。說一說：大海的項鏈是什么？

朗讀指導：課文描寫了美麗海邊快活的情景，所以朗讀的基調(diào)是贊美、活潑的。第一段，重讀“藍藍”“又寬又遠”等詞語，表達出贊美之情；第二段，語調(diào)輕快，體現(xiàn)小娃娃歡樂的心情。參考答案：小娃娃們在沙灘上留下的腳印，給大海穿成了金色的項鏈。課后習題參考答案第57頁/共60頁讀一讀，說一說，看誰說得多。第58頁/共60頁金色的（）麥穗金色的（）星星雪白的（