千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦有味的活動敘事作文五篇有味的活動敘事作文五篇

有味的活動作文400字(一)

同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)青年宮活動過吧！是魔法廚房？依然安全體驗中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有味了！

"嗒嗒嗒……"咦？如何回事，這間房間里如何了？那么大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機(jī)做布袋子呢！老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)群的花布，布上掛著一具美麗的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，旁邊還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！望著這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。

我開始動手了，著先要把面線和底線繞好，那個工作可白費(fèi)了好多時刻。終于能夠用針線了，我把布放平坦，踩著足下的踏板，針一上一下別停地穿動，并且還發(fā)出響徹云霄的響聲，真是神秘呀！我的雙眼一刻也別敢離開過，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，別能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我雙眼又酸又痛，別得別停下來歇息一會兒，我用勁地揉著雙眼，想放松一下，可不大會兒又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！縫紉真別簡單啊！

有付出就有收獲，一具可愛的小圍裙終于做好了，我快樂地把它寄在了腰上，腦海里頓時有一具畫面浮現(xiàn)，父親在廚房里也

圍著小圍裙炒菜，呵呵！確信超有味，我別由地樂出聲來。有味的活動作文400字(二)

事實上漢字別是那樣枯燥、乏味，而是有味的，日子中還有非常多像如此有味的漢字，這需要大伙兒去搜集。我愿認(rèn)為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)經(jīng)歷。可是，今天老師給我們上了一節(jié)課，讓我改變了我的看法。

上課的時候，老師對我們講有點(diǎn)人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，如此能夠嗎？為啥別能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，如何能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起別到橋的作用，而且還會淹死人的呀！像如此的漢字還有非常多，比如講"聰"字就非常有味。為啥呢？你想，只要有耳朵、一眼睛、一張嘴、一顆心，你才干聰慧。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊算是一具"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來就像雙眼；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。那個漢字非常有味吧！"孫"字和"睡"字也非常有味。"孫"字的左邊有一具"子"字，右邊是個"小"字，"小"、"子"自然算是晚輩的意思了，因此"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一具"目"字，代表雙眼，眼皮垂下去了，確信是要歇息、睡覺了。

事實上漢字別是那樣枯燥、乏味，而是有味的，日子中還有非常多像如此有味的漢字，這需要大伙兒去搜集。有味的活動作文400字(三)

星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里，玩模擬打網(wǎng)球的游戲。

蔡阿姨打開電視，通過漫長地調(diào)試，終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面這個少女算是我！蔡阿姨講："拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當(dāng)?shù)臅r刻，用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]"拍"，人物就能夠接到球，贏得分?jǐn)?shù)，至于跑場地，電腦會替你完成。"真正的競賽開始了。我立即就融入其中，宛然算是奧運(yùn)冠軍李娜，慎重地盯著對手手中那彈跳的球。

看，球來了！那是一具低球，敏捷的我一具健步?jīng)_到前場，華麗地給球來了個"當(dāng)頭一拍"，那個Poes被我定格了一秒鐘，我抬頭一看，啥？我如何會輸了！我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現(xiàn)實中完美的這一球截然別同。我才想起是別用跑步的，它可能以為我提早揮拍了。第二局，我同意了教訓(xùn)，站在原地一動別動，足被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最終一局定勝負(fù)，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在那個危急關(guān)頭，我又忍別住了，向邊界沖了過去，來了個舍身救球。那個球本來還有希翼，可如此一來，完全讓那個球降了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當(dāng)成確實在打網(wǎng)球了，懊悔也來別及了。

那個游戲太有味了，既讓我輕松輕松，還讓我活動筋骨，對

軀體有好處，想別想嘗試下？溫馨提示：千萬別要在場地上跑，當(dāng)成確實競賽，那可會輸?shù)姆浅K哦！有味的活動作文400字(四)

記得去年的國慶節(jié)時，學(xué)校組織在班里搞游園活動。

這次游園活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有味的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。

夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個人一組競賽，前幾個同學(xué)一上臺，就緊張起來了，有點(diǎn)同學(xué)大聲叫喊，有點(diǎn)在給競賽的同學(xué)加油。終于輪到我競賽了，我心想：這些玻珠那么滑，萬一我一具也夾別住，就完蛋了。我望著身旁的兩個同學(xué)，他們大概一點(diǎn)也別緊張，而我的內(nèi)心卻別停地跳動著，好似懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害別停地顫抖著，生怕夾別到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一具也夾別到，后來我聽見了同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我有信心十腳，不大會兒，就夾了七八個。這時，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們激動的歡呼起來。

繼續(xù)我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，差不多有二十多人在那排隊等候了，因此我只好排在隊伍的最終面，耐心等待。隊伍像流水普通，徐XXX流淌，我真希翼一瞬間就能輪到我。此刻，有一具同學(xué)差不多上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的雙眼，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸

到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了非常多禮品，而且非常快樂。

游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高激動興地回家了。

今天上午，老師讓我們觀看晴天和雨天有啥別一樣。

一具小朋友講：“晴天有太陽，下雨天沒有太陽。”

還有一具小朋友講：“天晴的時候，黃樹葉都在地上，像鋪上了黃地毯。下雨的時候，黃樹葉都往一具方向吹?！?/p>

我講：“晴天的時候，小朋友基本上非?？鞓返谋砬?，蹦蹦跳跳的，在外頭玩得非常激動。下雨的時候，小朋友們都看著窗外，在想，雨啥時候才會停呀，看起來是相當(dāng)?shù)膭e激動。”小朋友們正講著，外頭突然下起了大雨…

前沒多久，我們班開展了一次活動泡泡大PK，有味極了！

“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自個兒的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，蔣老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和氣地我們講：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大伙兒異口同聲地講：“帶了。”大伙兒一邊講一邊拿出東西，有的拿出了泡泡qiāng，有的拿出了一具瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師講：“那我們今天就來一具?泡泡大PK?，立即預(yù)備好，開始吹。”大伙兒開始仔細(xì)吹起來，我內(nèi)心非常高興，一下子就吹出來了一具特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好似是急著去找?伙

伴?似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里別停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，不破，不破……”看看其他同學(xué)，王歡正別緊別慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一具五顏六XXX的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一具比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的模樣，我不由自主地講道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這個地方真是泡泡的天堂??！

可能是泡泡嫌我別太用心的原因，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到非常氣憤，我預(yù)備放棄時，是好友周吉利在一旁別停地鼓舞我，我才牽強(qiáng)堅持了下來?？赡堋芭菖菪值軅儭北晃业恼\心感動了，又與我“親熱合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在競賽結(jié)束時，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那激動勁就甭提了。

經(jīng)過那次活動，我悟出了一具道理：做事要持之以恒，別要被一時的困難嚇到。有味的活動作文400字(五)今天，我正在逛街，猛聽到身后一陣驚叫，我趕忙向后望去，一輛卡車停在一具摔倒的小少女面前。頓時，一群人向那邊涌去。

我也擠了過去。那小少女嚇得臉XXX煞白，胸脯急促地起伏著，過了一會兒，才“哇”的一聲大哭起來。年輕的司機(jī)慌了，邊上的一位中年婦女俯下身軀，熟練地撩起小少女的褲管和衣袖，蠻有把握地講：“沒事兒?！彼寥チ诵∩倥樕系臏I珠，親著小少女的臉咨詢著。原來，小少女的父親媽媽都出差了，奶奶卻忽然

發(fā)起了氣喘，她為奶奶去買藥，別知怎的，把鈔票給弄丟了。講到這個地方，小少女抽動著鼻子，撅著小嘴兒，又想哭。“乖小孩，不哭了，阿姨這個地方有鈔票。”中年婦女把口袋里的幾元鈔票塞在小少女的手中。這時，圍觀的人也紛紛拿出鈔票，塞到