第8頁共8頁202?3年設(shè)?計師個?人工作?總結(jié)?從加入?公司成?為公司?的成員?已經(jīng)整?整兩個?月的時?間，雖?然只是?試用期?，但心?態(tài)總是?以公司?的一名?正式員?工來對?待，使?得自己?盡快的?融入到?公司這?個大家?庭。在?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?現(xiàn)將我?的工作?情況作?如下匯?報。?這兩個?月的時?間里，?一方面?是適應(yīng)?蘭州的?工作環(huán)?境，適?應(yīng)公司?的工作?狀態(tài)，?另一方?面也是?我自己?心態(tài)不?斷調(diào)整?、成熟?的過程?。相比?于剛參?加工作?，現(xiàn)在?對自己?的定位?以及發(fā)?展方向?相對比?較明了?，在此?，非常?感謝公?司給予?這個繼?續(xù)從事?房地產(chǎn)?行業(yè)的?機(jī)會。?除了公?司對于?個人的?要求以?外，自?己的理?想與公?司的發(fā)?展同步?也是非?常重要?的，基?于此我?想最好?的表現(xiàn)?就是充?分的發(fā)?揮自己?的特長?，把自?己的才?能以及?知識充?分的應(yīng)?用到工?作上。?這短?短的兩?個月時?間是緊?張的，?忙碌的?，充實?的。公?司里舉?辦了一?次大型?的周年?慶活動?，這個?活生生?的案例?讓我切?身體會?到了這?個團(tuán)隊?的凝聚?力，同?事們工?作的熱?情、積?極的工?作狀態(tài)?，劉總?的執(zhí)著?，精益?求精，?讓我真?正理解?了公司?理念的?涵義。?除了周?年慶活?動以外?，我慶?幸在年?前能有?一次參?與提案?的機(jī)會?，這次?的提案?集體的?展現(xiàn)了?我們公?司的工?作狀態(tài)?，不僅?僅是對?甲方的?一次提?案。?也是對?公司每?個員工?的一次?提案，?同事們?對待工?作的認(rèn)?真態(tài)度?讓我明?白所有?員工之?所以執(zhí)?著的理?由，公?司有這?樣一個?平臺，?讓每個?人都展?示自己?才華橫?溢的一?面，除?了自己?的分內(nèi)?工作以?外，還?可以學(xué)?習(xí)房地?產(chǎn)其他?相關(guān)的?知識，?加強(qiáng)個?人的綜?合素質(zhì)?，提高?專業(yè)技?能，并?能和公?司一同?彰顯一?個專業(yè)?的姿態(tài)?。通過?這段時?間也意?識到了?公司在?蘭州房?地產(chǎn)行?業(yè)舉足?輕重的?地位，?公司的?發(fā)展對?于推動?整個蘭?州房地?產(chǎn)策劃?代理行?業(yè)的發(fā)?展有著?巨大作?用。?同時，?公司擁?有比較?系統(tǒng)的?管理體?制和企?業(yè)化標(biāo)?準(zhǔn)運(yùn)作?的行政?機(jī)構(gòu)。?這一切?都讓我?對公司?的發(fā)展?充滿了?信心和?憧憬。?根據(jù)?崗位職?責(zé)的要?求，我?的主要?工作任?務(wù)是負(fù)?責(zé)完成?組長分?配下來?的設(shè)計?工作指?令;根?據(jù)項目?推廣的?需要，?及時完?成設(shè)計?工作。?參與相?關(guān)項目?的討論?;通過?完成上?述工作?，使我?認(rèn)識到?一個稱?職的設(shè)?計師應(yīng)?當(dāng)在具?有相當(dāng)?的美術(shù)?功底、?熟悉的?設(shè)計軟?件操作?能力的?同時，?要具備?良好的?設(shè)計心?態(tài)，并?且要敢?于多提?出自己?的想法?和方案?，敢于?創(chuàng)新!?當(dāng)然，?良好的?語言表?達(dá)能力?是向領(lǐng)?導(dǎo)和同?事提出?自己創(chuàng)?意想法?的必不?可少的?。目?前我在?專業(yè)上?存在個?別不足?之處，?還需要?多向設(shè)?計團(tuán)隊?及其他?部門的?各位資?深領(lǐng)導(dǎo)?和同事?多求教?、多學(xué)?習(xí)。為?了讓自?己做一?個更專?業(yè)的房?地產(chǎn)設(shè)?計師，?除了在?網(wǎng)上看?一些專?業(yè)的廣?告以外?，也不?會放過?每一個?參與討?論方案?的機(jī)會?，爭取?在工作?中學(xué)習(xí)?更多的?知識，?并應(yīng)用?于工作?。_?___?年對于?我們來?說都是?個充滿?挑戰(zhàn)的?一年，?房地產(chǎn)?市場政?策連連?，對策?不斷，?變化莫?測，對?于我自?己來說?更是應(yīng)?該克服?自身的?不足，?根據(jù)市?場的要?求不斷?的提高?自己的?綜合素?質(zhì)，大?膽創(chuàng)意?，精益?求精，?唯專唯?精。對?于此以?下是我?對自己?___?_年的?一些要?求：?一，大?膽的說?自己想?說的：?在多?次的會?議討論?上或者?是培訓(xùn)?課上，?明顯的?意識到?自己的?語言表?達(dá)能力?的這個?弱點，?尤其是?對自己?不專業(yè)?的地方?，應(yīng)該?通過學(xué)?習(xí)，和?大家的?交流和?溝通，?通過自?己的分?析和判?斷，準(zhǔn)?確的表?達(dá)自己?想要表?達(dá)的意?思。?二，大?膽的做?自己想?做的：?創(chuàng)意?是設(shè)計?的靈魂?，創(chuàng)意?也是設(shè)?計師用?來最直?白的表?達(dá)自己?工作能?力的方?式，各?個項目?都有它?自身的?特點和?項目優(yōu)?勢，準(zhǔn)?確的表?達(dá)項目?所要傳?達(dá)給受?眾的信?息是設(shè)?計至關(guān)?重要的?，所以?設(shè)計最?重要的?就是設(shè)?計對象?本身的?功能性?，這個?功能性?要通過?我們新?穎的、?有創(chuàng)意?的、并?且準(zhǔn)確?的傳達(dá)?給受眾?是我們?經(jīng)常會?考慮的?問題，?同時這?點也是?在設(shè)計?領(lǐng)域里?一個圍?繞產(chǎn)品?不變的?準(zhǔn)則，?在這點?上，我?想也是?我今年?要繼續(xù)?堅持學(xué)?習(xí)的重?點，大?膽創(chuàng)意?，大膽?的表現(xiàn)?。三?，克服?自己的?惰性，?學(xué)自己?應(yīng)該學(xué)?的：?都說知?識學(xué)得?越多越?好，就?像劉總?說的，?策劃行?業(yè)是個?雜的行?業(yè)，博?學(xué)多才?，懂的?越多思?考問題?的時候?就可以?面面俱?到，更?能做到?準(zhǔn)確性?及專業(yè)?性，雖?然只是?設(shè)計人?員，但?是設(shè)計?也是來?源于生?活，看?的多，?想的多?，悟的?多了，?創(chuàng)意的?來源也?就更廣?，發(fā)散?思維就?更不用?說了!?四，?不斷地?創(chuàng)新求?進(jìn)，提?高工作?效率：?快速?的有效?的完成?工作任?務(wù)是每?個公司?都希望?員工能?夠做到?的，也?是我個?人認(rèn)為?比較重?要的，?兩個小?時能完?成的工?作如果?可以在?一個半?小時內(nèi)?完成，?剩余出?來的時?間就可?以自己?支配用?來學(xué)習(xí)?自己沒?有時間?學(xué)習(xí)的?相關(guān)知?識了。?工作應(yīng)?該都是?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，速?戰(zhàn)速決?!在戰(zhàn)?場上，?生命攸?關(guān)，自?己一點?忽視有?可能造?成不可?預(yù)料的?結(jié)果，?每一個?任務(wù)都?應(yīng)該像?一個戰(zhàn)?士對待?戰(zhàn)爭一?樣。?展望_?___?年的工?作，希?望能夠?再接再?礪，我?將以公?司的經(jīng)?營理念?為坐標(biāo)?，將自?己的知?識背景?和公司?的具體?環(huán)境相?互融合?，利用?自己精?力充沛?、接受?能力強(qiáng)?的優(yōu)勢?努力學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識和?創(chuàng)意思?想，為?公司的?發(fā)展盡?我綿薄?之力，?爭取做?出更大?的成績?來。?202?3年設(shè)?計師個?人工作?總結(jié)（?二）?在我們?昂首期?待未來?的時候?，有必?要對過?去上半?年的工?作做一?個回顧?，總結(jié)?以往的?經(jīng)驗教?訓(xùn)，以?待在下?半年有?所改進(jìn)?。回?顧上半?年，在?各級領(lǐng)?導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，?在各位?同事的?大力協(xié)?助下，?工作上?取得滿?意得成?果。我?的崗位?是美術(shù)?編輯，?工作崗?位在開?發(fā)中心?，可是?我的工?作范圍?并不局?限于課?件開發(fā)?中的模?版設(shè)計?等工作?，而是?涉及到?了目前?我們學(xué)?院的所?有部門?。涉及?到展示?，展覽?，印刷?，屏幕?展示等?不同種?類。有?學(xué)院辦?公室組?織舉行?的各種?重大慶?典、總?結(jié)大會?、涉外?的參展?活動的?具體形?象設(shè)計?;有教?務(wù)部門?各季招?生所需?的招生?簡章、?招貼、?宣傳單?頁，各?類證書?卡片、?規(guī)章制?度的編?排，打?印等;?也有技?術(shù)部負(fù)?責(zé)的學(xué)?院網(wǎng)站?的整體?形象規(guī)?劃，設(shè)?計風(fēng)格?定型，?具體設(shè)?計以及?不定期?的改版?更新工?作;也?有開發(fā)?中心目?前著手?開發(fā)的?各科課?件的模?板、欄?目、各?種題標(biāo)?，以及?課件中?的演示?動畫;?還有大?量的圖?片掃描?處理等?。所有?的工作?看似龐?雜，大?小輕重?不一，?但是都?有一個?共同的?特點，?那就是?處處展?現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院的?對外形?象，所?以不得?有絲毫?的馬虎?大意，?稍不細(xì)?查，就?有可能?出現(xiàn)失?誤，直?接影響?到我們?學(xué)院的?對外整?體形象?，更會?造成直?接的經(jīng)?濟(jì)損失?。可以?說凡是?需要突?出我們?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院整體?形象的?地方，?就需要?美編參?與工作?。設(shè)?計工作?是痛苦?與快樂?的煉獄?，每當(dāng)?面臨重?大的設(shè)?計任務(wù)?時充滿?了壓力?，開始?搜集各?種資料?（包括?文字的?、圖片?的），?接下來?尋找設(shè)?計靈感?，沉思?、焦灼?，經(jīng)過?痛苦煎?熬，終?于有了?滿意的?創(chuàng)意時?倍感輕?松。每?當(dāng)經(jīng)過?艱苦的?磨礪，?自己的?勞動成?果得到?大家的?肯定時?，便是?工作中?最大的?快樂!?充滿了?快意。?當(dāng)然?，工作?中的痛?苦與快?樂首先?要求有?堅定的?政治信?念與立?場，遵?紀(jì)守法?，愛崗?敬業(yè)的?強(qiáng)烈責(zé)?任感和?事業(yè)心?。因?為熱愛?自己的?工作，?所以精?通本崗?位的專?業(yè)識和?業(yè)務(wù)技?能，熟?悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)?范，關(guān)?注行業(yè)?的發(fā)展?趨勢。?時刻保?持強(qiáng)烈?的創(chuàng)新?意識。?鋼鐵?紀(jì)律預(yù)?示著非?凡的成?績，遵?守規(guī)章?制度，?堅守工?作崗位?，以極?高的工?作熱情?主動全?身心地?投入到?自己的?工作當(dāng)?中去，?加班加?點，毫?無怨言?。很好?的理解?自己工?作，出?色的履?行了崗?位職責(zé)?，能夠?高質(zhì)、?高效的?完成本?職工作?。2?023?年設(shè)計?師個人?工作總?結(jié)（三?）下?半年到?來終結(jié)?之余，?回顧上?半年走?過的所?有，總?結(jié)如下?：篩?選客戶?：適合?自己設(shè)?計定位?的業(yè)主?才是建?筑裝飾?設(shè)計師?的準(zhǔn)業(yè)?主、才?能發(fā)揮?最大的?設(shè)計潛?能。做?到這點?很難，?也許會?餓肚子?。在裝?飾公司?工作的?設(shè)計師?也許會?炒魷魚?。十個?成功案?例也許?就會因?為一個?牽強(qiáng)的?單子一?落千丈?。對優(yōu)?質(zhì)客戶?劣質(zhì)客?戶二裝?、三裝?多裝客?戶均要?采用不?同方式?鎖定。?量房?細(xì)膩不?可以馬?虎，房?前后左?右外環(huán)?境，樓?層，過?道，戶?內(nèi)墻面?平整程?度，地?面，頂?面平整?程度，?敲擊是?否有響?聲，陽?臺下水?管徑，?衛(wèi)生間?下水管?徑，給?水管走?向下落?尺寸，?進(jìn)戶門?的顏色?，鋁合?金門窗?的顏色?，窗子?尺寸和?窗臺高?度，梁?下落尺?寸，梁?大小、?廚房散?水是否?有地漏?、進(jìn)戶?門朝向?、光線?視線情?況，主?電源箱?所在位?置，箱?內(nèi)電源?分路情?況，以?及電線?使用的?大小、?弱電源?箱所在?位置和?分布，?都要一?一記錄?下來。?在確定?數(shù)據(jù)無?誤之后?，還需?要再滯?留推敲?一下，?一般地?：建筑?上的尺?寸是有?規(guī)律的?，常見?的窗分?為15?15.?121?5.1?518?.18?18等?這些規(guī)?律數(shù)據(jù)?，墻間?距33?00，?400?0，6?000?，__?__，?250?0.等?等，丈?量完畢?后，再?分析這?些數(shù)據(jù)?，一旦?發(fā)現(xiàn)和?常規(guī)不?一致就?要馬上?確定原?因。同?時，現(xiàn)?場拍下?照片。?在繪制?CAD?原始平?面圖的?時候，?對有C?AD不?閉合的?情況，?一定要?找到原?因。使?用紅外?線測量?儀和卷?尺同時?交互測?量，避?免使用?工具產(chǎn)?生錯誤?帶來負(fù)?面因素?。首?次和業(yè)?主溝通?前，準(zhǔn)?備好一?個記錄?夾對需?要了解?的內(nèi)容?列項，?和業(yè)主?溝通的?時候眼?觀自己?鼻尖，?余光收?留業(yè)主?每一個?細(xì)微的?聲色，?最好使?用錄音?筆。業(yè)?主也許?是多個?，聆聽?是關(guān)鍵?。在幾?分鐘時?間盡量?判定對?方的文?化修養(yǎng)?工作性?質(zhì)興趣?愛好，?觀察對?方的習(xí)?性和強(qiáng)?弱點。?確定有?決定權(quán)?的人物?，對客?戶三次?強(qiáng)調(diào)的?言詞立?即筆錄?下來。?交流的?時間越?多越好?，忌諱?談?wù)撟?己怎么?怎么牛?、怎么?怎么上?電視、?怎么怎?么上書?、做了?什么什?么的大?案等等?。忌諱?輕易告?訴對方?你的設(shè)?計思想?和方案?。談?wù)?生活，?用百科?知識探?測對方?的百科?知識、?談?wù)摌I(yè)?主走過?的生活?歷程、?鎖定對?方生活?層次預(yù)?見發(fā)展?空間。?思考?不僅僅?是思考?設(shè)計方?案，全?方位的?思考也?是主案?設(shè)計師?的必須?。接與?不接是?關(guān)鍵，?確定接?設(shè)計再?思考設(shè)?計方案?。做出?平面圖?后，分?析房型?瑕疵找?出解決?方案，?類似把?自己的?大腦轉(zhuǎn)?化成一?個電腦?將整個?房型放?進(jìn)腦海?里建模?、轉(zhuǎn)換?視角、?思考每?一個角?落，脫?離常人?的二維?思考走?入設(shè)計?師特有?的三維?思考方?式，也?許這種?思考會?導(dǎo)致你?乘錯車?，走錯?路，睡?不著覺?。定位?風(fēng)格定?位色系?定位材?質(zhì)--?當(dāng)你的?思考落?定后，?你的疲?憊旁人?的責(zé)怪?，都會?化為煙?云，帶?來的是?一種無?以言狀?的感受?。寫設(shè)?計主題?、設(shè)計?思想、?設(shè)計源?、采用?的手法?、效果?小樣圖?、手繪?樣圖、?施工估?算分配?計劃，?也不能?公式化?。提交?設(shè)計方?案前、?換位思?考也必?須預(yù)見?業(yè)主要?提出的?問題，?列出計?劃記錄?，運(yùn)籌?帷幄之?中。當(dāng)?予業(yè)主?交流時?發(fā)現(xiàn)自?己漏思?考的問?題馬上?記錄下?來。同?時留意?其他公?司設(shè)計?師的設(shè)?計方案?，表達(dá)?時間不?要超過?___?_分鐘?。講解?時，鼠?標(biāo)晃動?停留5?秒，給?業(yè)主一?個思考?的余地?，同時?觀察客?戶的表?情。在?確定客?戶能接?受你的?設(shè)計和?價格時?，敲定?設(shè)計方?案簽訂?設(shè)計合?同收取?設(shè)計定?金。臨?門一腳?。簽?訂合同?不是萬?事大吉?，細(xì)化?工作深?入力度?一定要?到位，?CAD?施工圖?除了標(biāo)?準(zhǔn)之外?還要做?到四度?深化，?效果表?現(xiàn)圖要?有震撼?力，也?許你不?是VR?的表現(xiàn)?高手，?但是能?做到業(yè)?主驚訝?地說：?“這是?我的家??”你?就成功?一半了?。3D?,PS?,LS?,VR?不是用?來忽悠?視角騙?單的工?具。拿?人錢財?替人消?災(zāi)，這?是古話?。有錢?人沒錢?人都是?人、都?是百姓?，買一?套房子?很不容?易。千?萬別容?許自己?一時疏?忽導(dǎo)致?客戶罵?你一輩?子。和?你簽訂?合約就?是信任?，這種?信任就?是你的?責(zé)任。?學(xué)會幾?個設(shè)計?軟件不?是很難?、難的?是做人?，為了?簽單、?為了公?司、為?了老板?的命令?，都不?是別人?的錯，?錯的是?你的人?品。?設(shè)計定?稿的同?時還要?考慮其?它配屬?施工，?地暖，?空調(diào)，?監(jiān)控，?通風(fēng)系?統(tǒng)，采?光，軟?配飾接?口都要?有預(yù)見?。預(yù)見?性是設(shè)?計師能?力拔高?界限。?包括了?施工預(yù)?見材料?預(yù)見人?為預(yù)見?等，其?實就是?在沒有?完全展?示設(shè)計?成果前?預(yù)先防?范的措?施準(zhǔn)備?方案。?它們來?自不同?的角度?不同的?時間和?不同的?施工人?群?？?閑時間?調(diào)出量?房時的?現(xiàn)場照?片和交?流錄音?，反復(fù)?思考，?思考什?么呢??思考設(shè)?計方案?實施的?漏洞在?哪里??設(shè)計無?限，沒?有最好?的設(shè)計?力求完?美并不?是錯誤?的。?施工合?同簽訂?前、材?質(zhì)和施?工工藝?的思考?以及細(xì)?化工作?常常被?設(shè)計師?遺忘，?也許這?不是遺?忘而是?其他種?種因素?造成，?但是，?這恰恰?斷送了?很多可?以成長?為主案?設(shè)計師?前途的?優(yōu)秀設(shè)?