關(guān)于初中古詩(shī)詞賞析方法指導(dǎo)第一頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的思想感情1、憂國(guó)傷時(shí)。（1）揭露統(tǒng)治者的昏庸腐敗。杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”（2）反映離亂的痛苦。杜甫《春望》（3）同情人民的疾苦。白居易《觀刈麥》（4）對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。第二頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日2、建功報(bào)國(guó)（1）建功立業(yè)的愿望。（2）保家衛(wèi)國(guó)的決心。李賀《雁門太守行》（3）報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷。（4）山河淪喪的痛苦。文天祥《過(guò)零丁洋》（5）年華消逝，壯志難酬的悲嘆。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（6）揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。杜甫《石壕吏》（7）理想不為人知的愁苦心情。第三頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日3、思鄉(xiāng)懷人（1）羈旅愁思。王灣《次北固山下》（2）邊關(guān)思鄉(xiāng)。王維《使至塞上》（3）思親念友。（4）閨中懷人。第四頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日4、生活雜感（1）寄情山水，田園悠閑。常建《題破山寺后禪院》，白居易《錢塘湖春行》（2）昔盛今衰的感慨。（3）借古諷今的情懷?！冻啾凇罚?）青春易逝，時(shí)光匆匆的感慨。蘇軾《浣溪沙-山下蘭芽短浸溪》（5）仕途失意的苦悶。（6）借慰平生的喜悅。第五頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日5、長(zhǎng)亭送別（1）依依不舍、依依惜別之情。（2）情誼深長(zhǎng)的勉勵(lì)。王勃《送杜少府之任蜀川》第六頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日6、坦陳心志的告白杜甫《望岳》王安石《登飛來(lái)峰》劉禹錫《秋詞》龔自珍《己亥雜詩(shī)》第七頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日賞析詩(shī)歌（一）賞析詩(shī)歌意境、情感（名句賞析）答題步驟：1、想象出詩(shī)中的圖景畫面，學(xué)會(huì)抓住詩(shī)中的主要景物。2、概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。如孤寂冷清，恬靜優(yōu)美，雄渾壯闊，蕭瑟凄涼等。要和景物特點(diǎn)相吻合。3、分析作者的思想感情。一般表述為：愉悅、歡快、激動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷，贊美之情，仰慕之情，惜別之情，依戀之情，豪邁之情。把握詩(shī)歌情感：知人論詩(shī)，借助意象，注意題目及注釋煉句一般公式：（運(yùn)用修辭）+描述景象+表達(dá)效果

【意境、情感】第八頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日例題分析閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（1）詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個(gè)字？（2分）

（2）后兩句歷來(lái)為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什么樣的感情。

情感：喜愛(ài)體現(xiàn)情感的字是：憐意象：春潮、雨、野渡、舟自橫意境：詩(shī)人通過(guò)這些意象，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟第九頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【題目形式】1、描述名句所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。2、解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。3、解釋詩(shī)詞的意思，說(shuō)出它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情第十頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日

早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

第十一頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日分析：這首詩(shī)歌的第一題考查的就是對(duì)“草色遙看近卻無(wú)”的畫面形象的鑒賞，答題時(shí)可以先從題目入手，抓住“早春”字眼進(jìn)行想像；然后結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)“近卻無(wú)”進(jìn)行分析，最后用通順的語(yǔ)言把這一畫面描繪出來(lái)。這里有兩個(gè)要點(diǎn)，一是用自己的語(yǔ)言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，例如“草色”，語(yǔ)言力求優(yōu)美。在組織語(yǔ)言的時(shí)候，關(guān)鍵在于能夠緊扣重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行賞析，語(yǔ)句通順，其次才是語(yǔ)句有文采。第十二頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日參考答案：在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來(lái)，讓你看不清什么顏色了。第十三頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。問(wèn)題：詞的下片給人展示了一幅怎樣的畫面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？第十四頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日西江月參考答案：烏云驟起，月光消逝，天邊只剩下幾顆暗淡的星星，田野變得昏暗了，漸漸的，雨飄落下來(lái)，詞人知道驟雨將至，想找個(gè)避雨的地方，說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)年見(jiàn)過(guò)的茅店，依然在社林邊，詞人此時(shí)心里是何等高興??！表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。第十五頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日

《使至塞上》王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都戶在燕然。（1）下面對(duì)王維的《使至塞上》一詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A“單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”以簡(jiǎn)練的筆墨寫此次出使的經(jīng)歷：詩(shī)人輕車簡(jiǎn)從，要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延去慰問(wèn)邊境將士。B頷聯(lián)寫自己過(guò)了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空，蘊(yùn)含了作者內(nèi)心的激動(dòng)和興奮之情。C尾聯(lián)寫作者經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，在蕭關(guān)遇到了騎兵，卻沒(méi)有遇到將官，(一問(wèn)才知道)，將官此時(shí)正在燕然前線。D這首詩(shī)筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，實(shí)為邊塞詩(shī)之名作。B第十六頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日（2）全詩(shī)以大漠、秋天為背景，主要選取了哪些意象來(lái)敘事、寫景？

（3）描繪“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”表現(xiàn)的畫面，并賞析這一千古名句。（或“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”二句被近人王國(guó)維稱為“千古壯觀”的名句。其中的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱道，現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字好在哪里？）征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日（組成一幅塞外風(fēng)光圖）

大漠無(wú)垠，一縷孤煙直沖云天；黃河如帶，映襯西天落日殘紅。塞外風(fēng)光多么雄奇壯觀。對(duì)仗工整，寫塞外景象，開闊鮮明，氣勢(shì)雄渾（“直”表現(xiàn)孤煙之高，“圓”表現(xiàn)落日之低。二詞表現(xiàn)大漠、長(zhǎng)河地區(qū)的平曠。）

第十七頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日（二）分析詩(shī)歌表現(xiàn)手法【題目形式】1、這首詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法?2、這首詩(shī)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法（表現(xiàn)技巧）?是怎樣抒發(fā)詩(shī)人情感的?有什么作用?【答題要點(diǎn)】1.準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。2.要結(jié)合詩(shī)句和具體的詞語(yǔ)作分析。3.這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理。表現(xiàn)手法答題公式：

明手法+闡運(yùn)用+析效果第十八頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》·李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

問(wèn)：請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”作簡(jiǎn)要賞析。[答案：采用擬人的修辭手法，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。]第十九頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日溫馨提示：古詩(shī)大多運(yùn)用一定的修辭手法和表現(xiàn)手法，賞析時(shí)多從這兩個(gè)角度來(lái)答題，但也不要忘了平時(shí)要先掌握各種寫作手法的特點(diǎn)及作用，見(jiàn)到試題后才能快速而準(zhǔn)確的判斷。

第二十頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。問(wèn)題：詩(shī)歌的后兩句主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？答：主要用了虛實(shí)結(jié)合的方法，巧妙地以“夢(mèng)”點(diǎn)明作者的壯志難酬，表現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。第二十一頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日（三）煉字【題目形式】1、對(duì)詩(shī)中某字某句，你認(rèn)為寫得好不好?為什么?2、從哪一句中可以找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字？3、此詩(shī)某句中某個(gè)字有的版本作某字，你覺(jué)得這兩個(gè)哪個(gè)更好，為什么?4、某字在表情達(dá)意上的作用是什么?【答題要點(diǎn)】1.肯定“好”或肯定哪一個(gè)更好。2.解釋該字的一般含義和在句中的意思。3.展開想象和聯(lián)想，把你認(rèn)為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩(shī)人所描繪的情景。4.說(shuō)出該字表達(dá)了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。煉字公式：（解釋含義）+描述景象+表達(dá)效果

【意境、情感】第二十二頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日閨怨唐·沈如筠雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。1.詩(shī)中“孤”字含義豐厚，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（2分）

既寫月影的孤單，又寫出了思婦孤苦的心理。2.這首詩(shī)通過(guò)主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）

表達(dá)了她對(duì)征戍南疆的丈夫的深切思念。第二十三頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日北陂杏花①

宋·王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵?！咀ⅰ竣仝椋╞ēi）：池塘。王安石積極推行新法，后又被迫閑居江寧。此詩(shī)寫于他的晚年。1.“一陂春水繞花身”一句中“繞”字用得很精妙，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)境簡(jiǎn)要賞析。（2分）借杏花被風(fēng)吹落池中猶能保持純潔，表現(xiàn)了詩(shī)人改革雖然失敗，但仍不改初衷的心態(tài)。“繞”字，生動(dòng)地寫出了“春水”對(duì)“花身”的愛(ài)惜、護(hù)衛(wèi)和滋潤(rùn)，突出杏花生長(zhǎng)環(huán)境的清澄幽潔。2.詩(shī)人代花立言，“作雪”而決不“成塵”，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)？（2分）第二十四頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日閩中秋思唐·杜茍鶴雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。1．這首詩(shī)中“勻”“弄”二字用得很精妙，請(qǐng)你選擇其一結(jié)合詩(shī)境簡(jiǎn)要賞析。（2分）“勻”字，運(yùn)用擬人修辭，極生動(dòng)地勾畫出雨的細(xì)密、輕柔，將那大片大片的紫菊之色，浸潤(rùn)得濃淡均勻?！芭弊郑詳M人的手法將“風(fēng)”人格化，在風(fēng)的吹動(dòng)下，蕉葉聲聲有韻，極富情致。2．“只堪圖畫不堪行”，跋涉異鄉(xiāng)的詩(shī)人將極其美妙的風(fēng)景與不堪行走的矛盾娓娓道出，含蓄地表達(dá)了怎樣的情感？（2分）含蓄地表達(dá)了詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)愁，灼灼的思念之情。第二十五頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日（四）領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言特色這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)變現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。【題目形式】1、談?wù)勥@首詩(shī)的語(yǔ)言特色。2、分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格?！敬痤}要點(diǎn)】1.用一兩個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確點(diǎn)明概括語(yǔ)言特色，一般表述為：清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語(yǔ)、委婉含蓄、雄渾豪放、簡(jiǎn)練生動(dòng)、有節(jié)奏感，有音樂(lè)美，有藝術(shù)感染力等。2.結(jié)合詩(shī)中相關(guān)的語(yǔ)句，具體分析這種特色。3.

指出這些詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情言語(yǔ)特色公式：概括特色+結(jié)合分析+表達(dá)效果第二十六頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，是針對(duì)不同的詩(shī)人，不同的詩(shī)歌，或者同一詩(shī)人不同的詩(shī)歌，乃至不同時(shí)代不同流派的詩(shī)歌，往往呈現(xiàn)出的不同語(yǔ)言風(fēng)格而言。語(yǔ)言風(fēng)格種類繁多，常見(jiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格有：

平淡、自然、清新、恬靜、豪放、雄奇、奔放、慷慨、飄逸、直率、委婉、晦澀、沉郁、頓挫、工麗、傷感、纏綿、凄婉......第二十七頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日春怨

金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。問(wèn)：請(qǐng)分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色。答：（1）此詩(shī)的語(yǔ)言特色是清新自然、樸質(zhì)無(wú)華，口語(yǔ)化。

（步驟①——畫龍點(diǎn)睛指出何語(yǔ)言特色）

（2）“黃鶯兒”是兒化音（口語(yǔ)化語(yǔ)言），顯出女子的純真嬌憨?！疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)。（步驟②——結(jié)合語(yǔ)句具體分析如何體現(xiàn)這語(yǔ)言特色的）（3）自然貼切地表達(dá)了女子對(duì)丈夫的思念之情。（步驟③——指出表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感）第二十八頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日行香子·樹繞村莊秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。結(jié)合有關(guān)詞句，簡(jiǎn)要分析本詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。答案：語(yǔ)言清新質(zhì)樸。如“有桃花紅”三句，詞人用近乎白描的手法，將桃花、李花、油菜花的色彩直接寫了出來(lái)，十分質(zhì)樸?！帮r青旗”“正鶯兒忙”等句營(yíng)造出了清新的意蘊(yùn)，語(yǔ)言同樣也是清新的。全詞用清新質(zhì)樸的語(yǔ)言勾勒出一幅春光明媚、萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的田園風(fēng)光圖。結(jié)合寫景的語(yǔ)言、結(jié)合平時(shí)積累的詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)、結(jié)合詩(shī)詞題材自身的特點(diǎn)來(lái)分析確定。第二十九頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日比較王維的兩首《雜詩(shī)》，回答問(wèn)題。

行香子·樹繞村莊

秦觀①家住孟津河，門對(duì)孟津口。常有江南船，寄書家中否。②君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？從語(yǔ)言方面分析這兩首詩(shī)的特點(diǎn)。答案：這兩首詩(shī)純用白描手法，語(yǔ)言淡到了極點(diǎn)，詩(shī)味反而更醇厚。從問(wèn)句中可見(jiàn)其對(duì)親人的深切思念之情。第三十頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日宗旨詞不離句，句不離篇第三十一頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日考點(diǎn)梳理1、感知內(nèi)容2、揣摩重點(diǎn)詞句3、體會(huì)作者感情4、把握寫作特色第三十二頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日指點(diǎn)迷津【懷古詩(shī)】：形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人名前冠以“詠”，或在古跡、古人名后加“懷古”“詠懷”等。如：杜甫《詠懷古跡五首》一、看題目，明內(nèi)容內(nèi)容特點(diǎn)：①表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，多借古諷今；③憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦；④悲嘆年華消逝，壯志難酬。第三十三頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【寫景詠物詩(shī)】1.形式特點(diǎn)：（1）以物象為題；（2）詠（題、贈(zèng)、贊）+物象。如：于謙<<石灰吟>>杜荀鶴《湘江秋夕》

2.內(nèi)容特點(diǎn)：①詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；②借景抒情，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格；③表達(dá)懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門的傷感；④描繪山川美景，抒發(fā)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)河山之情。第三十四頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【田園詩(shī)】?jī)?nèi)容特點(diǎn)：①大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材；②借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿；③對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。如：《渭川田家》《春中田園》注意：與寫景詩(shī)的區(qū)別第三十五頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【送別詩(shī)】形式標(biāo)志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》基本主題：①依依不舍的留念；②情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)；③別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。送別之情.flv第三十六頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【邊塞詩(shī)】1、形式標(biāo)志：題目中常出現(xiàn)“塞”“征”“軍”等字眼；也有用樂(lè)府舊題的如《涼州詞》《從軍行》少年行》2、基本主題：①建立功業(yè)的渴望，保衛(wèi)國(guó)家的決心；②對(duì)山河淪喪的痛苦，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的厭倦；③久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁，塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；④報(bào)國(guó)無(wú)門的怨憤和無(wú)家可望的哀痛。第三十七頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【行旅詩(shī)】主要表現(xiàn)①行旅之人旅途的艱辛、寂寞②羈旅在外對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念；③閨中懷人?！洞荷叫新脠D》《旅望》

第三十八頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日【閨怨詩(shī)】?jī)?nèi)容特點(diǎn)：①表現(xiàn)婦女對(duì)出征在外的丈夫的思念；②表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或鼓勵(lì)丈夫建功立業(yè)的情懷；③對(duì)出門在外的丈夫的思念，表達(dá)女子的離情別緒，憂愁傷感；④是表現(xiàn)女子對(duì)自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對(duì)自由和幸福生活的向往；⑤嘆年華早逝，美人遲暮。第三十九頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、看物象，定時(shí)令春季：梅花、桃花、杏花、嫩筍、新葉淺草；落花時(shí)節(jié)（春末）；梅子黃時(shí)（春末夏初）；子規(guī)(杜鵑)、黃鸝(黃鶯)等鳥兒一般在春夏多鳴夏季：荷花、薔薇、石榴花、濃陰繁枝、豐草；柳絮飄飛秋季：菊花、桂花、蘆花、衰草、寒枝落木冬季：水仙、臘梅、枯枝瘦干第四十頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日

荷盡已無(wú)擎雨蓋上有黃鸝深樹鳴楊花落盡子規(guī)啼聽取蛙聲一片寒蟬凄切門外無(wú)人問(wèn)落花霜草蒼蒼蟲切切千山鳥飛絕葉底黃鸝一兩聲秋末春末春夏之交盛夏夏盡秋來(lái)或初秋暮春深秋隆冬初春第四十一頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日三、析意象，品情感●花草樹木類：

(1)折梅：表示離別、贈(zèng)送寄思

(2)牡丹：富貴美好

(3)

花開：希望青春人生的燦爛

(4)花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春對(duì)美好事物的留戀、追懷

(5)草：生命力強(qiáng)，生生不息，希望，荒涼，偏僻，離恨，身份、地位的卑微(6)荷花：清雅高潔

(7)蓮草：表示孤單一人，漂泊無(wú)依(8)竹：氣節(jié)積極向上

(9)綠葉：生命力希望活力

(10)落葉：表示悲秋，含有悲苦之意(11)樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利

第四十二頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日風(fēng)霜雨雪水云類

(1)東風(fēng)：春天美好

(2)西風(fēng)：落寞惆悵，衰敗，游子思?xì)w

凄清之情，憂愁之緒(3)春風(fēng)：曠達(dá)歡愉希望

(4)秋風(fēng)：表示蕭條，冷落

(5)狂風(fēng)：作亂摧毀舊世界的力量

(6)露：人生的短促生命的易逝

(7)雪：純潔美好；環(huán)境的惡劣；惡勢(shì)力的猖狂

(8)小雨：春景希望生機(jī)活力潛移默化式的教化

(9)江水：時(shí)光的流逝，歲月的短暫，綿長(zhǎng)的愁苦，歷史的發(fā)展趨(10)天晴：歡愉光明

(11)天陰：壓抑愁苦寂寞

第四十三頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日●動(dòng)物類(1)子規(guī)：悲慘凄惻

(2)魚：自由愜意(3)鴻鵠：理想追求

(4)猿猴：哀傷凄厲

(5)烏鴉：小人俗客庸夫

(6)沙鷗：飄零傷感

(7)狗、雞：生活氣息田園生活

(8)(瘦)馬：奔騰追求漂泊

(9)(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信、消息（多為喜訊）

(10)鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功

(11)寒蟬：表示冷凄，含有凄慘蕭索之情

(12)鶴：象征長(zhǎng)壽

(13)杜鵑：思鄉(xiāng)盼歸第四十四頁(yè)，共四十九頁(yè)，編輯于2023年，星期日●顏色類(1)白：純潔、無(wú)暇，喪事

(2)紅：熱情奔放青春喜事

(3)綠：