第抓細節(jié)嚴管理

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫××，是工程胎廠貼合工序承包人。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)、交流、提高的機會，我匯報的題目是《抓細節(jié)嚴管理促承包》。

202x年是總公司“提質(zhì)降耗、搶市場、求發(fā)展”的一年，也是深化再承包的一年，在工作中如何以承包為主線，進一步促進各項管理邁上新臺階成為了我們首要解決的問題。作為一名一線承包人，我時刻謹計總裁的教誨，在張總及公司、分廠各級領(lǐng)導(dǎo)的號召下，通過認真學(xué)習(xí)，理解市場化承包的真正內(nèi)涵，在工作中取得了一些成績，現(xiàn)將工作中的幾點做法和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、理論結(jié)合實際，承包促進管理。

要想管好一個班組，首先要解決好全體班組成員的思想問題，而將總裁的市場理論、總裁各個時期的講話及時傳達到每位員工，使他們能認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，可以大大提高員工素質(zhì)，很好的轉(zhuǎn)變部分員工的錯誤思想，所以我在日常工作中不僅自己積極學(xué)習(xí)提高自己，而且還經(jīng)常在班前班中見縫插針的給班組成員灌輸總裁理論，達到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的，不斷提高全體班組成員的整體素質(zhì).

總裁教導(dǎo)我們，工作中要以包促管，但不能以包代管.我在實際工作中謹記總裁教誨，平常為了扎扎實實的搞好，搞活承包經(jīng)營，又以承包為出發(fā)點，將班組工作細分細化，例如:我在加強班組勞動紀律管理上，把紀律考核也承包到機臺和個人，把我們貼合工序每個機臺都作為一個小單位，由貼合主手作為本單位的組長，如果本單位人員出現(xiàn)班中串崗、閑聊、玩手機等現(xiàn)象，組長將負連帶責(zé)任，而組長出現(xiàn)以上行為，貼合副手也將被同時處理考核，如此一來，班中勞動紀律明顯好轉(zhuǎn)，聚堆聊天、串崗嬉鬧現(xiàn)象沒有了，取而代之的是人人都自覺起來，有空就打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，維護保養(yǎng)設(shè)備，清理衛(wèi)生死角，正是這種承包細化管理促進了我們班組各項工作有了長足進步，使我班在車間多次綜合檢查中均名列前茅。

二、節(jié)能降耗不放松，承包效益細處抓。

承包的進一步深化給我們這些承包人增添了更多的壓力，也為我們更好地開展工作注入了更大的動力。深化承包以后，誰更好的抓好節(jié)能降耗工作，誰就能得到更大的利潤提成，反之，就有可能導(dǎo)致自己的工資出現(xiàn)虧損。為了讓自己和班組成員可以有更多的收獲，我和班組成員每天在自己算工資、算成本的時候互相協(xié)助、仔細計算，并一起分析盈虧原因，如果損耗較高，就有可能是工作粗心大意，布筒定長不標準，或者臥裁發(fā)料數(shù)不準確，這樣，我們就可以在第二天著重注意這些地方，因此，我們班的損耗率較以前有明顯進步，幾乎沒有虧損現(xiàn)象出現(xiàn)。

另外，我們在使用輔助材料上也是想盡辦法節(jié)約，如：在用棉紗擦設(shè)備時，我看到有些同事上來就擦油污比較多的地方，一塊棉紗很快就臟了，不僅擦的地方還不干凈，那些不太臟卻又必須擦的地方還得另換一塊棉紗，于是我建議，以后先擦比較干凈的地方，這樣，一塊棉紗就等于多用了一次。還有，在能源節(jié)約方面，我時刻注意檢查設(shè)備跑冒滴漏點，并及時聯(lián)系維修，減少能源浪費，并杜絕設(shè)備的空車運轉(zhuǎn)，工作結(jié)束后，總是親自一個個機臺檢查，關(guān)掉所有不用的風(fēng)源、電源?，F(xiàn)在我們班在我的帶動下，又出現(xiàn)一種新的節(jié)能方法，那就是苦練基本功，最大幅度提高勞動效率，原先8小時的工作，現(xiàn)在提前一個小時就干完了，早干完，早停機，這就是最大的能源節(jié)約，并且還能騰出時間整理現(xiàn)場。

三、承包管理嚴要求，產(chǎn)品質(zhì)量步步高。

承包不僅僅是包成本，承包更重要的是要包出質(zhì)量來，總裁說過：“干好產(chǎn)品質(zhì)量就是最大的節(jié)約，就是最好的積德行善?！睘榱颂岣弋a(chǎn)品質(zhì)量，我對自己班組成員自己算、天天算，讓我們更加深刻的體會到了居家過日子的感覺，由于承包利潤提成，我們更是對每一樣影響到自己利益的地方倍加重視。

提高產(chǎn)品質(zhì)量，嚴格工藝執(zhí)行率至關(guān)重要，日常工作中，我時刻注意嚴把工藝執(zhí)行關(guān)。例如：貼合最容易出現(xiàn)得質(zhì)量問題是布筒貼不實，起褶子，存氣泡，針對著些問題，我在工作時對自己嚴格要求，堅決杜絕布筒帶有以上質(zhì)量隱患流入下工序。同時也對班組成員嚴格要求，一次，班中一號機臺在貼完布筒送往下工序時，被我發(fā)現(xiàn)布筒上存有一處褶子，我當(dāng)即將其攔住，要求其返回修理，該機臺員工不情愿的說：“重新扒開修理太麻煩了，就這么一處，就算了吧?！蔽以趯ζ溥M行批評教育之后，一起將布筒抬回機臺，并且一起對該質(zhì)量隱患進行了修