第7頁(yè)共7頁(yè)助殘活?動(dòng)總結(jié)?范文?全國(guó)助?殘日助?殘活動(dòng)?情況總?結(jié)全?國(guó)助殘?日助殘?活動(dòng)情?況總結(jié)?是第?二十一?次“全?國(guó)助殘?日”。?根據(jù)今?年助殘?日“改?善殘疾?人民生?保障殘?疾__?__益?”活動(dòng)?主題以?及《市?殘工委?___?_開(kāi)展?第二十?一次“?全國(guó)助?殘日”?活動(dòng)_?___?》文件?精神，?我縣廣?泛開(kāi)展?了一系?列助殘?活動(dòng)。?現(xiàn)將主?要情況?總結(jié)如?下：?一、_?___?月__?__日?，縣殘?聯(lián)聯(lián)合?市__?__三?院在我?縣招待?所集中?為我縣?___?_名貧?困精神?病患者?免費(fèi)發(fā)?放價(jià)值?___?_萬(wàn)元?的藥品?。此項(xiàng)?“民心?工程”?不僅減?輕了精?神病患?者的家?庭經(jīng)濟(jì)?負(fù)擔(dān)，?而且減?少、避?免了患?者肇事?肇禍，?維護(hù)了?社會(huì)的?安定團(tuán)?結(jié)，受?到患者?家庭和?社會(huì)各?界的一?致好評(píng)?。二?、__?__月?___?_日下?午，縣?殘聯(lián)特?邀__?__丹?東愛(ài)心?殘疾人?劇團(tuán)，?___?_我?縣殘疾?朋友在?縣電影?院免費(fèi)?觀看殘?疾人系?列電影?《漂亮?媽媽》?，共有?___?_多位?殘疾_?___?參加了?此次活?動(dòng)。此?次活動(dòng)?豐富了?殘疾朋?友的文?化生活?，更加?拉近殘?聯(lián)與殘?疾朋友?之間的?友情。?三、?___?_月_?___?日上午?，縣殘?聯(lián)召開(kāi)?___?_年殘?疾人專?門協(xié)會(huì)?工作座?談會(huì)，?各專門?協(xié)會(huì)主?席及_?___?工作人?員__?__余?人參加?了座談?。會(huì)上?總結(jié)了?各專門?協(xié)會(huì)的?工作情?況并布?置了新?一年的?工作。?主席們?對(duì)如何?開(kāi)展好?第__?__次?“全國(guó)?助殘日?”和殘?疾人就?業(yè)、幫?扶、康?復(fù)、文?體活動(dòng)?等方面?提出了?一些積?極的建?設(shè)性意?見(jiàn)。?四、_?___?月__?__日?，縣殘?聯(lián)特邀?我縣水?產(chǎn)技術(shù)?推廣站?高級(jí)工?程師夏?雪嶺和?縣畜牧?技術(shù)推?廣站站?長(zhǎng)、畜?牧師任?貴勇兩?名專家?，在縣?殘聯(lián)理?事長(zhǎng)楊?繼平的?帶領(lǐng)下?，到榆?關(guān)鎮(zhèn)榮?莊村_?___?殘疾軍?人榮立?國(guó)承包?的魚(yú)塘?，為其?傳授技?術(shù)經(jīng)驗(yàn)??？h殘?聯(lián)工作?人員還?將專家?的教材?歸納整?理成“?明白紙?”，發(fā)?放給榮?立國(guó)。?通過(guò)送?技術(shù)下?鄉(xiāng)活動(dòng)?為殘疾?人解決?了養(yǎng)殖?中的一?些實(shí)際?問(wèn)題，?對(duì)殘疾?人進(jìn)一?步增?強(qiáng)“自?尊、自?信、自?強(qiáng)、自?立”的?信念具?有重要?意義。?五、?___?_月_?___?日上午?，縣殘?聯(lián)理事?長(zhǎng)楊繼?平、副?理事長(zhǎng)?葛立新?及機(jī)關(guān)?部分干?部，攜?帶一批?書(shū)包、?文具等?物品為?縣特教?學(xué)校在?校師生?送去節(jié)?日的祝?福。特?教學(xué)校?校長(zhǎng)柳?會(huì)國(guó)向?縣殘聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)詳?細(xì)介紹?了有關(guān)?學(xué)校的?師資力?量、學(xué)?生學(xué)習(xí)?、招生?工作，?并實(shí)地?參觀了?正在新?建的特?教學(xué)校?新校區(qū)?，最后?在手語(yǔ)?舞蹈《?我的心?里話》?中結(jié)束?了慰問(wèn)?。六?、為加?大扶貧?力度，?進(jìn)一步?改善貧?困殘疾?人家庭?住房狀?況，縣?殘聯(lián)在?助殘日?期間啟?動(dòng)__?__年?度貧困?殘疾人?危房改?造工程?。通過(guò)?個(gè)人申?請(qǐng)、實(shí)?地調(diào)查?、審批?、__?__實(shí)?施、驗(yàn)?收等程?序?qū)ξ?縣__?__戶?貧困殘?疾人實(shí)?施危房?改造，?現(xiàn)已調(diào)?查摸底?已結(jié)束?，順利?進(jìn)入實(shí)?施階段?，確保?___?_月底?前全部?入住。?七、?助殘日?期間，?縣殘聯(lián)?___?_開(kāi)展?了辦理?《殘疾?人證》?上門活?動(dòng)，為?殘疾人?辦理、?換發(fā)新?證，對(duì)?行動(dòng)不?便的殘?疾人，?殘聯(lián)工?作人員?上門鑒?定，極?大方便?了殘疾?群眾。?八、?我會(huì)工?作人員?利用節(jié)?假日期?間，在?縣集貿(mào)?市場(chǎng)人?口密集?的地方?進(jìn)行《?殘疾人?保障法?》和《?殘疾人?就業(yè)條?例》的?宣傳。?縣殘聯(lián)?還對(duì)有?就業(yè)需?要的殘?疾人進(jìn)?行技能?培訓(xùn)，?使他們?獲得了?各種技?能證書(shū)?，為企?業(yè)錄用?他們創(chuàng)?造了條?件。我?們要著?眼于解?決殘疾?人的實(shí)?際困難?和要求?，采取?切實(shí)措?施，確?保殘疾?人各項(xiàng)?權(quán)益得?到真正?落實(shí)。?九、?助殘日?期間，?市殘聯(lián)?“共享?陽(yáng)光輪?椅助行?”活動(dòng)?為縣殘?疾人托?養(yǎng)中心?捐贈(zèng)輪?椅__?__輛?，幫助?中心更?多有輪?椅需求?的殘疾?人實(shí)現(xiàn)?了擁有?輪椅的?夢(mèng)想，?著力解?決了他?們出行?難的問(wèn)?題。_?___?月__?__日?下午，?縣殘聯(lián)?理事長(zhǎng)?楊繼平?攜康復(fù)?部、教?就部、?辦公室?的負(fù)責(zé)?人員將?___?_輛輪?椅送到?了縣殘?疾人托?養(yǎng)中心?，院長(zhǎng)?趙玉和?同志接?受捐贈(zèng)?。十?、在助?殘日活?動(dòng)期間?，縣殘?聯(lián)通過(guò)?懸掛標(biāo)?語(yǔ)、橫?幅等途?徑進(jìn)行?廣泛地?宣傳，?使更多?的人了?解殘疾?人，關(guān)?愛(ài)殘疾?人，營(yíng)?造了良?好的扶?弱助殘?的社會(huì)?氛圍。?通過(guò)這?次助殘?日活動(dòng)?的開(kāi)展?，進(jìn)一?步弘揚(yáng)?了中華?民族?扶弱助?殘的傳?統(tǒng)美德?，在全?縣范圍?內(nèi)掀起?了更加?廣泛的?扶殘助?殘熱潮?。助?殘活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）社?會(huì)福利?院助殘?志愿服?務(wù)總結(jié)?為保?障殘疾?人生活?、深化?殘疾人?服務(wù)，?發(fā)展殘?疾人事?業(yè)，全?縣助殘?志愿者?為殘疾?人提供?了豐富?多彩、?形式多?樣的服?務(wù)，極?大地滿?足了廣?大殘疾?人的日?常生活?、工作?需求。?一、?加強(qiáng)_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?成立志?愿者隊(duì)?伍。?殘疾人?作為社?會(huì)弱勢(shì)?群體，?是最需?要關(guān)懷?的，為?把志愿?者助殘?融入到?全縣工?作的各?項(xiàng)服務(wù)?中來(lái)，?我縣成?立了由?___?_人組?成的志?愿者服?務(wù)隊(duì)伍?，這支?隊(duì)伍在?教育局?的帶領(lǐng)?下，積?極開(kāi)展?助殘服?務(wù)，服?務(wù)內(nèi)容?涉及到?殘疾人?的日常?生活、?學(xué)習(xí)、?工作、?康復(fù)等?各種領(lǐng)?域。各?志愿者?隊(duì)伍為?了更好?地做好?工作，?把服務(wù)?時(shí)間、?內(nèi)容、?___?_上墻?，使殘?疾人清?楚的知?道服務(wù)?內(nèi)容。?二、?不斷完?善多方?配合，?使助殘?工作制?度化。?為更?好地開(kāi)?展殘疾?人助殘?服務(wù)，?我們和?民政、?婦聯(lián)、?團(tuán)委、?工會(huì)、?殘聯(lián)以?及有關(guān)?企業(yè)單?位密切?配合，?結(jié)合_?___?月__?__日?學(xué)雷鋒?、__?__月?___?_日婦?女節(jié)、?___?_月全?國(guó)助殘?日、_?___?月國(guó)際?殘疾人?日等開(kāi)?展活動(dòng)?，在轄?區(qū)內(nèi)的?各個(gè)廣?場(chǎng)、活?動(dòng)室積?極開(kāi)展?各種助?殘活動(dòng)?。一方?面大力?宣傳黨?和政府?的有關(guān)?針對(duì)殘?疾人的?政策法?規(guī)；另?一方面?為殘疾?人免費(fèi)?體檢、?進(jìn)行康?復(fù)知識(shí)?、法律?援助、?就業(yè)指?導(dǎo)、小?家電修?理、烹?飪、插?花、美?容、編?織等服?務(wù)，這?幾年共?為殘疾?人進(jìn)行?了__?__多?人次服?務(wù)。得?到廣大?殘疾人?的一致?好評(píng)和?贊許。?三、?開(kāi)展特?色服務(wù)?，滿足?殘疾人?需求。?多年?來(lái)，進(jìn)?一步規(guī)?范志愿?者助殘?聯(lián)絡(luò)站?，健全?志愿者?助殘工?作的_?___?網(wǎng)絡(luò)，?形成了?以居民?委員會(huì)?、社區(qū)?工作站?干部、?機(jī)關(guān)企?事業(yè)單?位工作?人員等?人員組?成的志?愿者隊(duì)?伍，開(kāi)?展了“?一助一?”長(zhǎng)期?結(jié)對(duì)服?務(wù)，服?務(wù)對(duì)象?基本涵?蓋全縣?殘疾人?及其家?庭；他?們積極?地為殘?疾人解?決困難?，有求?必應(yīng)，?使殘疾?人得到?及時(shí)救?助，有?效緩解?了社會(huì)?壓力，?對(duì)保持?穩(wěn)定，?建設(shè)和?諧社會(huì)?起到了?積極促?進(jìn)作用?。例如?：自幼?父母雙?亡的殘?疾人周?梁，患?有嚴(yán)重?肌肉萎?縮，生?活無(wú)法?自理，?大小便?失禁。?志愿者?在了解?其家庭?實(shí)際困?難后，?主動(dòng)幫?助周梁?聯(lián)系、?安置到?敬老院?，社區(qū)?志愿者?每周前?往探望?兩次，?陪老人?聊天，?還定期?邀請(qǐng)社?區(qū)醫(yī)生?為老人?檢查身?體，按?摩護(hù)理?，在志?愿者的?關(guān)懷陪?伴下，?周梁老?人含笑?離世…?…老人?去世后?，又全?力承擔(dān)?起周梁?的后事?，讓殘?疾人在?大家庭?中，享?受勝似?親人的?關(guān)愛(ài)。?還如：?殘疾人?陳小明?與__?__父?子，都?是聾啞?殘疾人?，相依?為命，?生活艱?辛。先?天的殘?疾，讓?他們只?能用文?字與人?交流。?志愿者?考慮到?聽(tīng)力缺?失對(duì)他?們?nèi)粘?生活安?全存在?的潛在?隱患，?與社區(qū)?一起幫?助他們?免費(fèi)_?___?防盜門?，將可?能的危?險(xiǎn)杜絕?在防范?之外。?陳小明?父子無(wú)?以言謝?，深深?的向助?殘志愿?者鞠了?一躬。?……志?愿者細(xì)?致、溫?馨的服?務(wù)，時(shí)?刻溫暖?著殘疾?人孤寂?的內(nèi)心?，為他?們開(kāi)辟?了一個(gè)?避風(fēng)的?港灣。?蓮花?縣志愿?者助殘?工作取?得了一?些成績(jī)?，但也?存在一?些不足?：1?、志愿?者服務(wù)?的社會(huì)?化運(yùn)行?不充分?。目前?我縣志?愿者助?殘服務(wù)?活動(dòng)，?大多數(shù)?還是由?黨政部?門__?__的?志愿者?隊(duì)伍來(lái)?發(fā)動(dòng)的?，其運(yùn)?作圍繞?各級(jí)黨?政中心?工作的?色彩和?行政推?動(dòng)的色?彩都比?較濃厚?；而民?間性略?顯不足?，對(duì)社?會(huì)力量?和民間?資源的?動(dòng)員也?就顯得?有所欠?缺。?2、志?愿者里?年紀(jì)大?的占了?較高比?例，他?們一般?是黨員?、醫(yī)生?、老師?以及退?休人員?，他們?熱情很?高，也?很愿意?為殘疾?人服務(wù)?，但由?于平時(shí)?工作繁?忙、年?紀(jì)偏大?對(duì)助殘?服務(wù)投?入的精?力有限?。3?、青少?年較少?愿意當(dāng)?志愿者?，因?yàn)?他們主?要精力?在于學(xué)?習(xí)、工?作，即?使參加?活動(dòng)，?也因沒(méi)?特長(zhǎng)、?沒(méi)經(jīng)驗(yàn)?而使服?務(wù)做的?不夠圓?滿。因?此，建?議上級(jí)?部門建?立聯(lián)系?和吸納?各類志?愿服務(wù)?___?_的各?級(jí)志愿?者協(xié)會(huì)?，成立?各級(jí)志?愿者管?理服務(wù)?中心，?建立健?全志愿?服務(wù)保?障機(jī)制?，為志?愿服務(wù)?事業(yè)發(fā)?展奠定?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?二0一?___?_年_?___?月__?__日?蓮花?縣教育?局“紅?領(lǐng)巾手?拉手”?助殘總?結(jié)全?縣各小?學(xué)大隊(duì)?部，始?終把敬?老助殘?這一中?華民族?傳統(tǒng)美?德教育?作為學(xué)?校德育?工作的?主旋律?，長(zhǎng)年?堅(jiān)持開(kāi)?展“紅?領(lǐng)巾手?拉手助?殘”活?動(dòng)，以?豐富的?內(nèi)容、?多樣的?形式，?取得了?一定的?實(shí)效。?“紅?領(lǐng)巾手?拉手助?殘”活?動(dòng)是“?手拉手?”活動(dòng)?的重要?組成部?分，是?貫徹落?實(shí)《公?民道德?建設(shè)實(shí)?施綱要?》的有?效途徑?和手段?。為了?能讓隊(duì)?員充分?地理解?這項(xiàng)活?動(dòng)的意?義、廣?泛地參?與到活?動(dòng)中來(lái)?，各學(xué)?校首先?加強(qiáng)了?助殘的?宣傳力?度。通?過(guò)學(xué)校?“紅領(lǐng)?巾廣播?站”向?隊(duì)員們?介紹一?些殘疾?人在生?活中的?不便，?以及一?些殘疾?人的先?進(jìn)事跡?。讓隊(duì)?員感受?到：在?自己享?受著幸?福生活?的同時(shí)?，還有?人正遭?遇著不?幸、正?需要幫?助。每?個(gè)中隊(duì)?都有助?殘宣傳?員向每?一位隊(duì)?員進(jìn)行?宣傳。?學(xué)校?少先隊(duì)?___?_在隊(duì)?員中成?立了“?敬老助?殘隊(duì)”?，專門?為孤寡?老人和?殘疾人?提供服?務(wù)。居?住學(xué)校?附近一?位雙目?失明的?孤寡老?人，而?且由于?身體的?原因，?她每次?都是做?著輪椅?外出活?動(dòng)?！?敬老助?殘隊(duì)”?的隊(duì)員?們定期?上門為?奶奶服?務(wù)，或?清掃房?間，或?表演節(jié)?目，或?與奶奶?聊天。?根據(jù)實(shí)?際的情?況，隊(duì)?員們每?次只準(zhǔn)?備可以?用耳朵?聽(tīng)的節(jié)?目，如?豎笛、?講故事?等。隊(duì)?員們的?表演經(jīng)?常讓奶?奶笑得?合不攏?嘴，高?興極了?。奶奶?有時(shí)也?會(huì)給隊(duì)?員們講?起自己?年輕時(shí)?的生活?，讓隊(duì)?員們了?解到了?當(dāng)時(shí)生?活的艱?辛和幸?福生活?的來(lái)之?不易。?每年的?元宵節(jié)?，隊(duì)員?們還會(huì)?給奶奶?送去元?宵。隊(duì)?員們的?服務(wù)給?老人的?生活提?供了方?便、增?添了樂(lè)?趣，同?時(shí)也培?養(yǎng)了隊(duì)?員的愛(ài)?心和孝?心。?“敬老?助殘隊(duì)?”的隊(duì)?員們對(duì)?待殘疾?老人是?這樣細(xì)?致，對(duì)?待身邊?的同齡?人更是?如此。?三年級(jí)?（1）?班的學(xué)?生中有?一位女?孩格外?引起大?家的_?___?。因?yàn)?她由于?幼兒時(shí)?患上病?而導(dǎo)致?了一條?腿的殘?疾，走?動(dòng)有些?不方便?。少先?隊(duì)“敬?老助殘?隊(duì)”的?隊(duì)員們?立即把?她作為?了幫扶?對(duì)象，?尤其是?同班的?隊(duì)員更?是積極?踴躍地?參加了?助殘活?動(dòng)。平?時(shí)站隊(duì)?出教室?的時(shí)候?，總會(huì)?輪換著?有__?__名?隊(duì)員留?在最后?扶她一?起走。?下課的?時(shí)候，?也會(huì)有?隊(duì)員陪?著她去?上廁所?或一起?玩耍。?放學(xué)排?路隊(duì)的?時(shí)候，?隊(duì)員們?會(huì)幫她?拎著書(shū)?包慢慢?地走。?讀書(shū)三?年來(lái)，?她一點(diǎn)?也沒(méi)有?感覺(jué)到?自己與?其他她?隊(duì)員有?什么不?一樣。?同樣，?她在學(xué)?習(xí)上的?刻苦和?在生活?上的自?立自強(qiáng)?給隊(duì)員?們留下?了深刻?地印象?，深深?地影響?了隊(duì)員?們對(duì)學(xué)?習(xí)和生?活的態(tài)?度。?除了與?校內(nèi)外?的殘疾?人或殘?疾兒童?建立這?樣穩(wěn)定?的手拉?手結(jié)對(duì)?關(guān)系之?外，少?先隊(duì)還?經(jīng)常抓?住各種?契機(jī)開(kāi)?展主題?教育活?動(dòng)。讓?每一位?隊(duì)員都?明確：?“紅領(lǐng)?巾手拉?手助殘?”活動(dòng)?，就是?用“紅?領(lǐng)巾”?的真心?、愛(ài)心?、善心?、誠(chéng)心?去幫助?身邊需?要幫助?的伙