第7頁共7頁高一物?理會考?知識點?總結(jié)歸?納【?勻變速?直線運?動的基?本公式?和推理?】1?.基本?公式?（1）?速度-?時間關(guān)?系式：?（2?）位移?-時間?關(guān)系式?：（?3）位?移-速?度關(guān)系?式：?三個公?式中的?物理量?只要知?道任意?三個，?就可求?出其余?兩個。?利用?公式解?題時注?意：x?、v、?a為矢?量及正?、負(fù)號?所代表?的是方?向的不?同，?解題時?要有正?方向的?規(guī)定。?2.?常用推?論（?1）平?均速度?公式：?（2?）一段?時間中?間時刻?的瞬時?速度等?于這段?時間內(nèi)?的平均?速度：?（3?）一段?位移的?中間位?置的瞬?時速度?：（?4）任?意兩個?連續(xù)相?等的時?間間隔?（T）?內(nèi)位移?之差為?常數(shù)（?逐差相?等）：?【對?運動圖?象的理?解及應(yīng)?用】?1.研?究運動?圖象?（1）?從圖象?識別物?體的運?動性質(zhì)?（2?）能認(rèn)?識圖象?的截距?（即圖?象與縱?軸或橫?軸的交?點坐標(biāo)?）的意?義（?3）能?認(rèn)識圖?象的斜?率（即?圖象與?橫軸夾?角的正?切值）?的意義?（4?）能認(rèn)?識圖象?與坐標(biāo)?軸所圍?面積的?物理意?義（?5）能?說明圖?象上任?一點的?物理意?義2?.x-?t圖象?和v-?t圖象?的比較?高一?物理會?考知識?點總結(jié)?歸納（?二）?1、物?質(zhì)與運?動世?界是物?質(zhì)的，?而物質(zhì)?是運動?的。運?動是物?質(zhì)的存?在方式?和根本?屬性。?恩格斯?說：“?運動，?就它被?理解為?存在方?式，被?理解為?物質(zhì)的?固有屬?性這一?最一般?的'意?義來說?，囊括?宇宙中?發(fā)生的?一切變?化和過?程，從?單純的?位置變?動起直?到思維?。”運?動是標(biāo)?志一切?事物和?現(xiàn)象的?變化及?其過程?的哲學(xué)?范疇。?物質(zhì)?和運動?是不可?分割的?，一方?面，運?動是物?質(zhì)的存?在方式?和根本?屬性，?物質(zhì)是?運動著?的物質(zhì)?，脫離?運動的?物質(zhì)是?不存在?的，設(shè)?想不運?動的物?質(zhì)，將?導(dǎo)致形?而上學(xué)?。另一?方面，?物質(zhì)是?一切運?動變化?和發(fā)展?過程的?實在基?礎(chǔ)和承?擔(dān)者，?世界上?沒有離?開物質(zhì)?的運動?，任何?形式的?運動，?都有它?的物質(zhì)?主體，?設(shè)想無?物質(zhì)的?運動，?將導(dǎo)致?唯心主?義。?2、運?動與靜?止物?質(zhì)世界?的運動?是絕對?的，而?物質(zhì)在?運動過?程中又?有某種?暫時的?靜止，?靜止是?相對的?。靜止?是物質(zhì)?運動在?一定條?件下的?穩(wěn)定狀?態(tài)，包?括空間?位置和?根本性?質(zhì)暫時?未變這?樣兩種?運動的?特殊狀?態(tài)。運?動的絕?對性體?現(xiàn)了物?質(zhì)運動?的變動?性、無?條件性?。靜止?的相對?性體現(xiàn)?了物質(zhì)?運動的?穩(wěn)定性?、有條?件性。?運動和?靜止相?互依賴?、相互?滲透、?相互包?含，“?動中有?靜、靜?中有動?”。無?條件的?絕對運?動和有?條件的?相對靜?止構(gòu)成?了事物?的矛盾?運動。?只有把?握了運?動和靜?止的辯?證關(guān)系?，才能?正確理?解物質(zhì)?世界及?其運動?形式的?多樣性?，才能?理解認(rèn)?識和改?造世界?的可能?性。?3、時?間和空?間時?間和空?間是物?質(zhì)運動?的存在?形式。?物質(zhì)運?動與時?間和空?間的不?可分割?證明了?時間和?空間的?客觀性?。時?間是指?物質(zhì)運?動的持?續(xù)性、?順序性?，特點?是一維?性。?空間是?指物質(zhì)?運動的?廣延性?、伸張?性，特?點是三?維性。?物質(zhì)?運動總?是在一?定的時?間和空?間中進(jìn)?行的，?沒有離?開物質(zhì)?運動的?“純粹?”時間?和空間?，也沒?有離開?時間和?空間的?物質(zhì)運?動。具?體物質(zhì)?形態(tài)的?時空是?有限的?，而整?個物質(zhì)?世界的?時空是?無限的?;物質(zhì)?運動時?間和空?間的客?觀實在?性是絕?對的，?物質(zhì)運?動時間?和空間?的具體?特性是?相對的?。一切?以時間?、地點?、條件?為轉(zhuǎn)移?，具體?問題具?體分析?，是馬?克思主?義的活?的靈魂?。物質(zhì)?、運動?、時間?、空間?具有內(nèi)?在的統(tǒng)?一性。?高一?物理會?考知識?點總結(jié)?歸納（?三）?一、質(zhì)?點、參?考系和?坐標(biāo)系?●物?體與質(zhì)?點1?、質(zhì)點?：當(dāng)物?體的大?小和形?狀對所?研究的?問題而?言影響?不大或?沒有影?響時，?為研究?問題方?便，可?忽略其?大小和?形狀，?把物體?看做一?個有質(zhì)?量的點?，這個?點叫做?質(zhì)點。?2、?物體可?以看成?質(zhì)點的?條件?條件：?①研究?的物體?上個點?的運動?情況完?全一致?。②?物體的?線度必?須遠(yuǎn)遠(yuǎn)?的大于?它通過?的距離?。（?1）物?體的形?狀大小?以及物?體上各?部分運?動的差?異對所?研究的?問題的?影響可?以忽略?不計時?就可以?把物體?當(dāng)作質(zhì)?點（?2）平?動的物?體可以?視為質(zhì)?點平?動的物?體上各?個點的?運動情?況都完?全相同?的物體?，這樣?，物體?上任一?點的運?動情況?與整個?物體的?運動情?況相同?，可用?一個質(zhì)?點來代?替整個?物體。?小貼?士：質(zhì)?點沒有?大小和?形狀因?為它僅?僅是一?個點，?但是質(zhì)?點一定?有質(zhì)量?，因為?它代表?了一個?物體，?是一個?實際物?體的理?想化的?模型。?質(zhì)點的?質(zhì)量就?是它所?代表的?物體的?質(zhì)量。?●參?考系?1、參?考系的?定義：?描述物?體的運?動時，?用來做?參考的?另外的?物體。?2、?對參考?系的理?解：?（1）?物體是?運動還?是靜止?，都是?相對于?參考系?而言的?，例如?，肩并?肩一起?走的兩?個人，?彼此就?是相對?靜止的?，而相?對于路?邊的建?筑物，?他們卻?是運動?的。?（2）?同一運?動選擇?不同的?參考系?，觀察?結(jié)果可?能不同?。例如?司機開?著車行?駛在高?速公路?上以車?為參考?系，司?機是靜?止的，?以路面?為參考?系，司?機是運?動的。?（3?）比較?物體的?運動，?應(yīng)該選?擇同一?參考系?。（?4）參?考系可?以是運?動的物?體，也?可以是?靜止的?物體。?小貼?士：只?有選擇?了參考?系，說?某個物?體是運?動還是?靜止，?物體怎?樣運動?才變得?有意義?參考系?的選擇?是研究?運動的?前提是?一項基?本技能??！?坐標(biāo)系?1、?坐標(biāo)系?物理意?義：在?參考系?上建立?適當(dāng)?shù)?坐標(biāo)系?，從而?，定量?地描述?物體的?位置及?位置變?化。?2、坐?標(biāo)系分?類：?（1）?一維坐?標(biāo)系（?直線坐?標(biāo)系）?：適用?于描述?質(zhì)點做?直線運?動，研?究沿一?條直線?運動的?物體時?，要沿?著運動?直線建?立直線?坐標(biāo)系?，即以?物體運?動所沿?的直線?為x軸?,在直?線上規(guī)?定原點?、正方?向和單?位長度?。例如?，汽車?在平直?公路上?行駛，?其位置?可用離?車站（?坐標(biāo)原?點）的?距離（?坐標(biāo)）?來確定?。歸?納整理?：質(zhì)點?、參考?系和坐?標(biāo)系是?運動學(xué)?乃至整?個力學(xué)?的最基?本最重?要的概?念。質(zhì)?點是為?了研究?問題的?方便而?引入的?理想化?模型。?質(zhì)點的?運動是?相對的?。為了?描述運?動而假?定為不?動的物?體為參?考系。?坐標(biāo)系?則是參?考系中?各個點?的定量?表示。?本節(jié)重?點內(nèi)容?是對質(zhì)?點概念?的理解?以及研?究問題?時如何?選取參?考系。?二、?時間和?位移?●時間?和時刻?：①?時刻的?定義：?時刻是?指某一?瞬時，?是時間?軸上的?一點，?相對于?位置、?瞬時速?度、等?狀態(tài)量?，一般?說的“?2秒末?”，“?速度2?m/s?”都是?指時刻?。②?時間的?定義：?時間是?指兩個?時刻之?間的間?隔，是?時間軸?上的一?段，通?常說的?“幾秒?內(nèi)”，?“第幾?秒”都?是指的?時間。?●位?移和路?程：?①位移?的定義?：位移?表示質(zhì)?點在空?間的位?置變化?，是矢?量。位?移用又?向線段?表示，?位移的?大小等?于又向?線段的?長度，?位移的?方向由?初始位?置指向?末位置?。②?路程的?定義：?路程是?物體在?空間運?動軌跡?的長度?，是一?個標(biāo)量?。在確?定的兩?點間路?程不是?確定的?，它與?物體的?具體運?動過程?有關(guān)。?●位?移與路?程的關(guān)?系：位?移和路?程是在?一段時?間內(nèi)發(fā)?生的，?是過程?量，兩?者都和?參考系?的選取?有關(guān)系?。一般?情況下?位移的?大小并?不等于?路程的?大小。?只有當(dāng)?物體做?單方向?的直線?運動是?兩者才?相等。?三、?運動快?慢的描?述――?速度?●速度?的定義?：速度?是描述?物體運?動快慢?的物理?量。?●瞬時?速度、?平均速?率與平?均速度?：瞬?時速度?：運動?的物體?經(jīng)過某?一位置?或是某?一時刻?的速度?，其大?小叫速?率。?平均速?度：物?體在某?段時間?的位移?與時間?的比值?，能夠?粗略的?描述物?體運動?的快慢?。平?均速度?是矢量?，平均?速度的?大小和?物體運?動的階?段有關(guān)?系。定?義式：?v=s?/t適?用于所?有的運?動形式?。平?均速率?：物體?在某段?時間內(nèi)?的路程?與時間?之比。?平均速?率是標(biāo)?量。定?義式：?v=s?/t.?注意?：平均?速度和?平均速?率往往?是不相?等的，?只有物?體做無?往復(fù)的?直線運?動時兩?者才相?等。?歸納整?理：物?體的運?動有快?慢之分?。不同?的物體?運動的?快慢程?度可以?用速度?來描述?。本節(jié)?重點圍?繞與速?度相關(guān)?的平均?速度、?平均速?率、瞬?時速度?、瞬時?速率等?概念及?相關(guān)的?公式和?應(yīng)用。?四、?實驗：?用打點?計時器?測速度?●打?點計時?器的分?類：電?磁打點?計時器?和電火?花計時?器。?1、電?磁打點?計時器?：電磁?打點計?時器是?一種記?錄運動?物體在?一定時?間間隔?內(nèi)位移?的儀器?。它使?用交流?電源，?工作電?壓在1?0V以?下，當(dāng)?電源的?頻率為?50H?z時，?它每隔?0.0?2S打?一個點?。電?磁打點?計時器?的構(gòu)造?如圖所?示。?2、電?火花計?時器：?電火花?計時器?使