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文檔簡介
第第頁高校教師教育心得體會
高校老師教育心得體會1
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持*的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的性格進展,重視激發(fā)同學的制造潛力,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會進展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還上心參與各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展,知識的更新,也督促著我不斷學習。
本學期,除了上心參與政治理論學習外,我還上心進行業(yè)務學習,提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,仔細學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。透過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作,教育教學是我們老師工作的首要任務
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,性格是教學工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。
并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,上心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從同學的實際出發(fā),留意調動同學學習的上心性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,加強同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,構成自己獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高教學質量。
總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培育同學潛力,提高同學的成果與素養(yǎng)為目標,力求讓數學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并上心與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。
四、加強反思,實時總結教學得失
反思本學期的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的上心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,性格是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,著重對同學潛力的培育。
2、對后進生多些關懷,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在各方面有更大進步。
3、加強同學行為習慣方面的教育,使同學不僅僅在課堂上集中留意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,沉甸甸的情感。
高校老師教育心得體會2
作為一名高校老師,我始終牢記“學為人師,行為世范,悄悄耕耘,無私奉獻”,尤其我們面對的是高校生,他們已經成年,高校老師就成為他們進入社會前最末學習知識、學習做人的引路人。
我們只有喜愛祖國,喜愛人民,遵守法律法規(guī)。貫徹*和國家教育方針,依法履行老師職責,維護社會穩(wěn)定和學校和諧,不得有損害國家利益和不利于同學健康成長的言行,才能以身作那么,傳遞正確的政治方向和愛國精神,影響和引導同學成為一個對社會對祖國有用的人,成為一個滿身學識,擁護祖國,奉獻社會,建設美妙。
我們只有忠誠人民教育事業(yè),樹立崇高職業(yè)抱負,以人才培育、科學討論、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為己任,恪盡職守,甘于奉獻。終身學習,刻苦專研。真心關愛同學,嚴格要求同學,公正對待同學,做同學良師益友,不損害同學和學校的合法權益,才能以飽滿的熱忱,把豐富的學識、優(yōu)秀的價值觀傳遞給同學,讓每一個同學在學校都學到更多的知識,樹立健康的價值觀、人生觀。
只有嚴謹治學,弘揚科學精神,勇于探究,追求真理,修正錯誤,精益求精。實事求是,發(fā)揚民主,團結合作,協(xié)同創(chuàng)新。秉持學術良知,恪守學術規(guī)范。尊敬他人勞動和學術成果,維護學術自由和學術尊嚴。老實守信,力戒浮躁。才能抵制學術失范和學術不端行為,才能培育一批有學識的、有抱負的科研人才,為我國科學進展添磚添瓦。
只有服務社會,勇擔社會責任,為國家富強、民族振興和人類進步服務。傳播優(yōu)秀文化,普及科學知識。熱心公益,服務大眾。主動參加社會實踐,自覺承受社會義務,積極提供專業(yè)服務。堅決反對濫用學術資源和學術影響。才能建設一支服務型老師隊伍,為實現中華民族偉大復興而奉獻。
只有為人師表,淡泊名利,志存高遠,樹立優(yōu)良學風教風,以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染同學。遵守社會公德,維護社會正義,引領社會風尚。言行雅正,舉止文明。自尊自律,清廉從教,以身作那么。自覺抵制有損老師職業(yè)聲譽的行為。才能制造一支有文化、有學識、有抱負、有信念的青年隊伍,成為建設祖國的中堅能量。
高校老師教育心得體會3
作為一名剛剛步入老師崗位不久的年輕老師,我盼望通過不斷學習和探究來豐富自己,提高自己,本學期我校進行了網絡在線學習活動,這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識。
學完了此次網絡課程《**課堂(文科)》,課程中專家老師講解和共享了高校參加式教學的方法,不同方法的特征,以及如何應用;
呈現了高校教育的方法策略與教學藝術,突出了以學為為本,因學論教的教學理念,并且結合現在高校同學的特征共享了構建高效課堂的方法,最末再結合這些方法進行了例如教學,通過對以上內容學習,讓我收獲許多,下面是我在學習中的一些心得體會:
作為一名人民老師,要有對教育事業(yè)的喜愛,要始終保持工作的激情,帶著微笑,懷著喜悅,精神飽滿地走進課堂,讓同學感受到這種親切和暖和,才能更好的打開心扉,更好的接受信息。老師通過飽滿興奮的心情狀態(tài)影響和感染同學,使同學的心情也興奮起來,才能使整個課堂充斥應有的氣氛和活力。
呈現課堂魅力,構建高效課堂,要求老師要有扎實的專業(yè)知識,知曉新課程動態(tài)。在教學過程中,不斷學習,適時進行教學反思,留意總結教學閱歷,形成自己獨特鮮亮的教學風格。
老師作為課堂的主持人,首先對課堂要有一個整體的掌控力,把握每一節(jié)課的課堂結構,如何合理安排時間,同時還要進行教材分析和學情分析,了解不同同學的特點,設計不同課堂參加方式,調動每一位同學的積極性。其次除了教材提供的內容外,生活社會中更有豐富的教學學習內容、案例等,要查找收集和利用生活中現實的`教學素材。還要努力敏捷改善和優(yōu)化教學流程,教學不完全是事先設定好就不能轉變,而是應當結合課堂效果充分發(fā)揮師生的積極性,不斷學習和創(chuàng)新。
呈現課堂魅力,構建高效課堂也離不開老師的進展,學校領導要查找老師在教學中的進展點,鼓舞老師走差異化進展何錯位成長之路,依據每一個老師的實際狀況,援助他們設計出有針對性的專業(yè)進展規(guī)劃,多支持年輕老師學習新的教學理念和教學方法。
總之,高效課堂雖然不是一種詳細的模式,但它的目標是明確的,是對傳統(tǒng)教學模式的改革。雖然與傳統(tǒng)教學模式的目的有全都的地方,但它的詳細要求已經超越傳統(tǒng),作為教學主導的老師需要首先轉變自己,學習更多的創(chuàng)新教育理論和教學方法,并敢于實踐,才能真正呈現課堂魅力,實現高效課堂。
高校老師教育心得體會4
時間過得真快,轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一貫在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、教育工作方面
這學期,本人擔負高二班級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的課堂教學研討課學習的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等技能。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很著重教學閱歷的積累,有了心得體會就實時記住來與同事溝通,本學期撰寫論文《**漂亮》《**教案》《**課堂》《**技能的培育》獲一等獎。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并初步掌控了多媒體課件制作。
高校老師教育心得體會5
第一,教學
在20年的時間里,我承受了《讓性格揮灑語文課堂》,***的教學工作,為了學好這兩門課,我主要做了以下幾點:
1、仔細備課。《高中語文教學中口語交際技能的培育》是會計專業(yè)的核心課程。鑒于同學在學習《基礎》和新修訂的會計準那么后將徑直過渡到《蔡中》,我在課程預備上力求做到簡約;同時,在教學安排上,盡量把指引中的新內容傳遞給同學。對于課程《***》,為了給同學直觀的展示和系統(tǒng)的了解財務軟件的運用,我參考了許多高校相關精品課程的教學計劃,編寫了自己的實訓教程,將軟件演示的截圖整合到課件中,這樣課件既能介紹理論知識,又能演示案例。我盼望“信息系統(tǒng)”不僅要教會同學如何運用軟件,還要使他們在將來的實際工作中設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了教好每一節(jié)課,我在背課上下了很大功夫,力求每一節(jié)課都“有所預備”。每節(jié)課課前充分預備,課件實時調整補充,課后實時總結。
2、提高課堂技能,提高教學質量。在《***》的教學中,考慮到課時多,每節(jié)課結束后,我都會實時與同學溝通,了解同學對這門課的學習動態(tài),實時調整教學內容和方法,盡可能照看到大部分同學的學習進度。由于《中級財務會計》的理論比較枯燥,上課要留意簡潔教學,讓同學盡可能的去操作;為此,我一次延長了三節(jié)課的計算機操作;努力做到每一次飛行,同學們都會進一步了解用友金融軟件。
3、虛心請教其他老師,找出自己和別人的差距。在教學中,肯定要提問,肯定要聽老師講課,這樣才能取長補短。
4、仔細安排作業(yè),做到精讀簡明。為了使習題有針對性和層次性,我收集了各種幫助材料,在討論了《財務會計》這門課的每一章后,用具體的答案分析,把習題分章節(jié)整理出來,讓每一道習題都有最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的計算機課程中,我實時回答和演示了同學的問題。
5、做好課后輔導。課后,對不同層次的同學進行相應的輔導,以滿意不同層次同學的需求。為了讓同學能夠在課后練習金融軟件的運用,我不僅援助同學找到軟件安裝光盤,還多次指導同學在宿舍安裝。
第二,工作方面
我嚴格遵守學校的'規(guī)章制度。我不遲到,早走,主動請假。工作中尊敬領導團結同事,正確處理與領導同事的關系。此外,對于系里安排的其他任務,我也主動完成:除了日常的教學工作,還承受了15級獨立操作試驗指導任務,帶領15級會計專業(yè)同學在20**年夏天分兩批完成獨立操作試驗。另外,這學期我是根據系里的安排來服務的
高校老師教育心得體會6
作為一名青年老師,提高自己教學水平最快的途徑就是聽閱歷豐富的老老師和優(yōu)秀老師的課。今日聽的是市場營銷專業(yè)**老師的《**營銷》**老師是一名教學閱歷豐富,從事教學工作十余載的老老師。聽老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的掌握都特別有援助。本次聽課的心得體會如下:
教學設計是老師為達到預期教學目的,根據教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學中,能感受到安予*老師的預備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”同學,從基礎知識目標、立場目標到技能目標,表達了依托教材以人為本的同學進展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了細心的設計。從教學過程來看,都是經過了特別具體而且細心預備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分表達了知識的結構體系。能依據自己同學的知識水平、認知技能設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓同學思索,指導同
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