2022-2022學(xué)年第一學(xué)期期中考試學(xué)校班級__________學(xué)校班級__________姓名 學(xué)號 考試號注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第l頁至第4頁，非選擇題第5頁至第8頁；共37題，滿分100分；考試時間100分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上。3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。相對原子質(zhì)量C-12N-14H-1O-16選擇題(共60分)單項選擇題(包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意。)1．下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學(xué)變化的是ABCD2．A．②①③④ B．①②③④ C．②①④③ D．①②④③3．下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是A．B．C．D．4．下列化學(xué)符號與名稱相符合的是A．氧元素O2B．氨氣NH4一定條件點燃點燃通電一定條件點燃點燃通電A．鋁+氧氣氧化鋁B．氮氣+氫氣氨氣C．水氫氣+氧氣D．石蠟+氧氣二氧化碳+水 6.完成下列操作需要使用坩堝鉗的是A．從鐵架臺上移走剛加熱過的蒸發(fā)皿B.從酒精燈上取下燈帽C.從鐵架臺上取下盛有沸水的燒杯D.從試劑瓶中取出塊狀固體7.要測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是：A.硫粉B.木炭C.鎂帶D.紅磷8．實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是ABCD9．原子核A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成B．由電子和中子構(gòu)成C．由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成10．有關(guān)電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是A．與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒B．正極、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1∶2C．與電源正極相連的產(chǎn)生氧氣D．在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性11.實驗室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶內(nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口試驗⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤12．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是13．下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A．認識元素B．元素與人體健康空氣中含量最多的元素----氧地殼中含量最多的金屬元素-----鋁人體缺鐵-------易引起骨質(zhì)疏松空氣中含量最多的元素----氧地殼中含量最多的金屬元素-----鋁人體缺鐵-------易引起骨質(zhì)疏松人體缺碘-------易患甲狀腺疾病C．實驗現(xiàn)象D．環(huán)保與物質(zhì)的利用減少白色污染------使用可降解塑料減少空氣中SO減少白色污染------使用可降解塑料減少空氣中SO2----減少煤炭燃料的使用CO2通入水中------液體變成紅色磷在氧氣中燃燒------產(chǎn)生大量煙霧葡萄糖燒焦------產(chǎn)生黑色固體14．下列有關(guān)玻璃棒在“粗鹽提純”實驗中，操作錯誤的是A．搗碎研細B．?dāng)嚢枞芙釩．引流濁液D．?dāng)嚢璺罏R15.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A．干冰B．氖氣C．金剛石D．氯化鈉16．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：利用溫室進行植物生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，這是因為A.施用后可防止火災(zāi)B.二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害C.施用后可促進植物的光合作用D.二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫17．實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③18.下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯誤的是A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣19．下列粒子中屬于陰離子的是20．洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，其中屬于化學(xué)變化的是A．用明礬沉降B．消毒殺菌C．自然沉降D．加熱煮沸21.要善于從化學(xué)的視角認識世界．對下列事實解釋錯誤的是選項事實解釋A遙知不是雪，為有暗香來微粒在不斷運動B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔C水蒸發(fā)變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同22．對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是A．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——試管口略朝下傾斜C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長D．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1／5——氣密性不好23.是元素中期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．硫元素屬于金屬元素B．硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子C．硫的相對原子質(zhì)量為16D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子24.下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（）A．鋼鐵生銹B.呼吸作用C.黑火藥爆炸D.用糧食釀酒25.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是①用托盤天平稱取5.62gCuO粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用排水集氣法可得比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取水A．①④B．②③C．①③D．③④26．下列說法不正確的是A．干電池工作的時候釋放電能B．燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量C．綠色植物吸收太陽能進行光合作用D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是同種物質(zhì)燃料27.下表中的各組物質(zhì)，所選擇的方法或試劑錯誤的是物質(zhì)區(qū)別的方法或試劑A食鹽水與蒸餾水過濾B碳酸氫銨與銅綠觀察顏色C硬水與軟水肥皂水D水與雙氧水二氧化錳粉末28．下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖茿．將燒堿（一種有腐蝕性的固體）放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C．振蕩試管時.用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動D．滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁A．水分子本身變大大氣A．水分子本身變大大氣大氣大氣大氣C．水分子的數(shù)目增多B．水分子之間的間隔變大D．水分子受熱都跑到容器的一端大氣30．某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為非選擇題(共40分)31．(3分)右圖是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖可知氯原子核外有個電子在核外空間作高速運動，在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易(填得失幾個電子)，而變成(用化學(xué)符號表示)。32.（4分）用化學(xué)用語表示氮分子，氫離子結(jié)構(gòu)示意圖，m個氧原子，2個鎂離子33．（5分）根據(jù)所給的化學(xué)反應(yīng)，填寫化學(xué)表達式，并簡答有關(guān)問題：化學(xué)反應(yīng)化學(xué)表達式簡答鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)現(xiàn)象_____________水在通電的條件下反應(yīng)由此得出，水由組成檢驗二氧化碳的反應(yīng)34．(7分)根據(jù)題意填空（1）自來水是含有較多的鈣鎂物質(zhì)的硬水，家里要把自來水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是___________；工業(yè)上要獲得純凈水的方法是。（2）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行（填操作名稱），除去固體小顆粒再向濾液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味。（3）蒸發(fā)可以從海水中提取食鹽，實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有(填序號)。①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿（4）計算下列分子的相對分子質(zhì)量 C60NH4HCO335．（3分）高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)做如下圖實驗，試根據(jù)上述實驗過程填空。在上述實驗中，步驟(選填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的，步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色，溶液中溶質(zhì)微粒(選填“是”或“不是”)變得更小了，其原因是。36．（5分）現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B常溫下都是一種無色液體，它們具有相同的組成元素，C、D為常見的無色氣體。一定條件下四種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：②②①③點燃通電一定條件BＡＢＡＢＤＡＣＡ請根據(jù)以上事實回答下列問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A，B。（2）寫出反應(yīng)①的符號表達式：，基本反應(yīng)類型______________寫出反應(yīng)③的符號表達式：37．(13分)下面幾位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請回答下列問題．E(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的裝置(填編號)，該反應(yīng)的符號表達式是．在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上．(2)小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)．觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是(填序號)．a(chǎn)．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅收集二氧化碳的方法(3)裝置D相對于裝置A在操作方面的優(yōu)勢為：．且A裝置長頸漏斗為什么要插入液面以下？。(4)某研究性學(xué)習(xí)小組對雙氧水開展如下研究．小林同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例混合，制作成小塊狀固體，加入圖E裝置中制氧氣，以方便實驗結(jié)束回收二氧化錳．其中塊狀固體應(yīng)放置在處(填“A”或“B”)．利用該裝置反應(yīng)一段時間后，需停止反應(yīng)，其操作是．小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60％(空氣占40％)時，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究．第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其集氣瓶總?cè)莘e10％、20％、30％、40％、50％的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗．三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．第一組第二組第三組集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占集氣瓶容積的體積分數(shù)(%)1020304050313335373934帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請根據(jù)實驗回答下列問題：①本實驗中使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：