學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字大全_（6篇）學(xué)生學(xué)習(xí)感想學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。下面是帶來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字，歡送大家閱讀。

篇一：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

學(xué)校就像我的家，我深愛(ài)著我的家——校內(nèi)。

在學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭里，教師像媽媽一樣關(guān)懷我們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣相互協(xié)助，在這里，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)，每個(gè)人心里都有說(shuō)不出的開(kāi)心。

早晨，花壇里的花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉，好象在跟我說(shuō)：“小摯友，祝你勝利”，在這里，我和同學(xué)們一起，像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地翱翔?！拔覑?ài)啟明，啟明也愛(ài)我”這是我最喜愛(ài)的一句話。啟明像絢爛的啟明星照亮了我的心，讓我學(xué)會(huì)了更多的學(xué)問(wèn)，了解了世界。假如我考上了大學(xué)，我會(huì)恒久記住啟明學(xué)校，記住啟明學(xué)校的每一位教師，是他們?nèi)杖找挂沟牟賱冢瑢?duì)我的嚴(yán)格要求，我才能取得這么好的成果，我愛(ài)啟明，我更感謝啟明。

在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為啟明增光添彩，讓啟明星更加刺眼。

篇二：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

我厭煩學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)閷W(xué)的都是成語(yǔ)?？山?jīng)過(guò)一次成語(yǔ)課，讓我漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文。

語(yǔ)文課上，教師帶來(lái)一只鼓和一朵小紅花。我懷疑不解：老師帶這些干什么?后來(lái)，我聽(tīng)了教師的話，才解開(kāi)了心中的懷疑。原來(lái)教師是要我們做數(shù)字成語(yǔ)嬉戲。

第一輪競(jìng)賽起先了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流暢地講小六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語(yǔ)，四組的小紅也講出了兩個(gè)成語(yǔ)。

一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來(lái)，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來(lái)說(shuō)：“百發(fā)百中?！比缓罂焖僮?，把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)四周的同學(xué)說(shuō)：“多說(shuō)幾個(gè)……”我這才茅塞頓開(kāi)，連忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，五點(diǎn)鼓聲已過(guò)了。嗨，多缺憾啊，平常說(shuō)數(shù)字成語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可今日都怪我太驚慌了，我灰心喪氣地坐了下來(lái)。嬉戲接著進(jìn)展，其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn)，得到了志向的成果。教師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品，并送給我們一句話“吃一塹，長(zhǎng)一智?！?/p>

雖然我們這組因?yàn)槲覜](méi)得到獎(jiǎng)品，但我覺(jué)得吃一塹，長(zhǎng)一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。

篇三：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。

記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不酷愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我特別的輕松，很自由，每天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的苦惱，自由自在，可是，漸漸跟我玩的一些小摯友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我起先奮勉圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。漸漸的小摯友們又回到了我身邊，我們一起探討問(wèn)題。

我此時(shí)此刻覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是歡樂(lè)。

在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我熬煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今日學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促束之高閣，旁假設(shè)無(wú)人，接著學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種歡樂(lè)，假如學(xué)問(wèn)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家!

從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)賽過(guò)一切的我!讓我們一起努力加油吧!

篇四：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

我是一個(gè)平凡的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔?ài)上學(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會(huì)。

一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐性。

孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問(wèn)家長(zhǎng)。比方數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子：“你為什么不會(huì)呢?”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢?孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐性的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。

二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，教師指責(zé)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告知媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫(xiě)個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告知我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來(lái)了，趕快問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“全都做完了?！眿寢屃⒖陶f(shuō)：“很好，那就玩吧?！蔽矣珠_(kāi)心的玩起來(lái)。此時(shí)此刻，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，教師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。

教師說(shuō)：“學(xué)生必需是要學(xué)習(xí)的”。愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們，我愛(ài)學(xué)習(xí)，你呢?

篇五：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)，其中到大自然中去進(jìn)展視察，把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，我覺(jué)得是最好玩的事了。

記得有一次，教師讓我們寫(xiě)一篇《找春天》的日記。于是，星期天我跟奶奶興趣盎然地來(lái)到趵突泉。一進(jìn)門(mén)，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花并不大，像一個(gè)個(gè)小喇叭，花的技條長(zhǎng)而細(xì)，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)，青枝黃花，搭配得多么漂亮，迎春花在春天最早開(kāi)放，它第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來(lái)，給大地增加了金色的光榮，字我又看到小草從地下探出頭來(lái)，顏色是多么鮮，多么嫩。從趵突泉出來(lái)我們又來(lái)到泉城廣場(chǎng)，只見(jiàn)人們精神煥發(fā)，有的在放風(fēng)箏，有的談笑自若，我還望見(jiàn)人們都換上春裝……

這一天，我找到了春天，玩得快樂(lè)極了?；丶液螅野堰@一切很快地寫(xiě)了下來(lái)。我體會(huì)到了生活是寫(xiě)作的源泉，真實(shí)是作文的第一生命，我真的覺(jué)得視察與寫(xiě)作是件好玩的事。

篇六：學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文400字

古書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。”我也深有體會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不當(dāng)心就會(huì)然自己的學(xué)問(wèn)被大地吸干，努力的成果可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)全部。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉?！痹谖业纳钪?，書(shū)是我的好摯友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然驚慌的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游，然你受益匪淺。我平常愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有勝利之路。

講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：嚴(yán)格、肅穆、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦熬煉。假如你只會(huì)向別人學(xué)習(xí)，自己卻不意識(shí)的刻苦熬煉，就如一顆沒(méi)發(fā)芽的種子，只想快快長(zhǎng)大，自己不主動(dòng)在生活中熬煉，只會(huì)長(zhǎng)得矮小。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最