姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音，寫詞語。

眾所周知，地球對人類是那么kāngkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的gòngxiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jiézhì(

)，精心保護我們賴以生存的家園——地球。二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．阻擊（zǔ）

分析（xī）

不可估量（gǔ）B．附和（hè）

竄過（cuàn）

萬象更新（gēng）C．幸而（ér）

規(guī)模（mé）

勃勃生機（bó）3、下列成語同“飛離地球、遨游太空”有關的是(

)A．月明星稀B．后羿射日C．嫦娥奔月D．夸父追日4、下列詞語中有錯別字的一組是（

）A．日寇

斗蓬

念念有詞

別出心栽B．抵御

陸續(xù)

懸崖峭壁

自作自受C．灑脫

瀑布

威風凜凜

技高一籌D．萍藻

枯竭

一望無際

暴露無遺5、下列說法正確的一項是（

）A．閏土是個真實存在的人，是作者魯迅從小玩到大的朋友。B．五行是指：金、木、水、火、土。C．《盼》中的主人公“我”是個不聽話的孩子，老給大人添麻煩。D．《江南春》的作者是唐代詩人杜牧，他與李白并稱為“李杜”。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、小小變色龍，給多音字組詞。

泊

pō(

)bó(

)

咽yān(

)yàn(

)

挨āi(

)ái(

)供gōng(

)gòng(

)

應

yīng(

)yìng(

)作

zuō(

)zuò(

)7、名句補充我擅長

（1）青，______。

（2）___，相去復幾許。

（3）中庭地白樹棲鴉，_____。

（4）_____，一字值千金。

（5）?？智锕?jié)至，_____。

（6）常將有日思無日，_____。

（7）終日不成章，_____。8、按要求改寫句子。

海上日出是偉大的奇觀。

_____________________（改成感嘆句）

_______________________（改成疑問句）

________________________（改成反問句）9、閱讀下面甲乙兩文段，完成下列各題。甲文：丁香結今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映人眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。古人詞云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？乙文：紫藤蘿瀑布我不由得停住了腳步。未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮⒁欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑?！拔以陂_花!”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘，我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著、流著，流向人的心底。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1．閱讀甲文，結合自己的生活體驗，說說你對丁香結的理解？

______________________

2．文中第六第七自然段寫道，“想摘一朵，但是我沒有摘，我沒有摘花的習慣”。僅僅是我沒有摘花的習慣嗎？

______________________

3．甲乙兩篇文章都是寫我們生活中的常見事物丁香與紫藤蘿，請你談談這兩種事物都和作者的人生生活有哪些關系？

______________________10、閱讀短文，回答問題。購買上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（拿著

捏著

握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問

詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主

不由分說）就把他攆出了店門。

天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老者，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩

告訴我

孩子

你買上帝干嘛

男孩流著淚告訴老者

他叫邦迪

父母很早就去世了

是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的

叔叔是個建筑工人

前不久從腳手架上摔了下來

至今昏迷不醒

醫(yī)生說

只有上帝才能救他

邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老者眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是1美元?！崩险呓舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，說：“拿去吧，孩子。你叔叔喝了這瓶“上帝之吻”，就會好起來的。”邦迪喜出望外，將飲料（捧

抱

包

報）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老者幫他把錢全付了。那老者是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居

隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老者花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老者，可老者已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老者寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1．給第二自然段的空白處加上合適的標點符號。

2．用“

”畫出文中括號內用得正確的詞語。

3．理解短文，填寫空格：

（1）文中的“天文數(shù)字”是說______________________

（2）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是_______________________

（3）小男孩心里的“上帝”指的是____________________________

你認為“真正的上帝”指的是__________________________

4．讀完短文，我們可以看出購買上帝的男孩邦迪是一個________________的孩子；老者是一個_________的人。

5．邦迪的叔叔的生命是醫(yī)生挽救