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文檔簡介

幼兒交通安全教案模板小班活動內(nèi)容：《平安過公路》活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通平安學(xué)問，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過公路時要留意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達力量。活動預(yù)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌《交通燈》活動過程：1、手指嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情。“小伴侶們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指嬉戲好不好？”2、談話，引入主題。“小伴侶們知道怎樣過公路嗎？過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么？”（幼兒爭論）3、出示圖片，提高幼兒愛好。“我們中三班小伴侶太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小伴侶們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1,好了，睜開小眼睛J“這是什么呀？（紅綠燈）小伴侶們見過嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？“（幼兒爭論）4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈“中三班小伴侶真棒，叔叔來告知小伴侶，這個是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，公路上的十字路口就有了J5、引導(dǎo)幼兒爭論“我們中三班小伴侶那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？“（幼兒爭論）6、講解怎樣平安過公路“小伴侶說街上車多不多？危不危急？所以小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伴侶們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好J“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）J（反復(fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線“小伴侶們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上,介紹紅綠燈時一樣）“小伴侶們張開小嘴巴跟叔叔念，過公路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今日中三班小伴侶表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小伴侶都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小伴侶的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它J9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓舞幼兒讀其次遍,引起幼兒愛好，讀第三遍。）10、延長“小伴侶跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀？”（做公車時先下后上，上街時要拉

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