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2021年浙江省金華市東陽北江鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列說法正確的是(
)A.第一宇宙速度是所有人造衛(wèi)星運行的最大速度B.衛(wèi)星的發(fā)射速度與運行速度大小相等C.衛(wèi)星離地面越低,發(fā)射速度越大,而運行速度越小D.繞地球飛行的航天飛機中,用彈簧秤掛一物體,其示數(shù)為零參考答案:AD2.在下圖的4幅圖像中(B為拋物線),表示質(zhì)點做勻速直線運動的圖像是(
)
參考答案:A3.如圖所示,在樓頂自由釋放一小球,小球先后經(jīng)過3扇相同的窗戶,不計空氣阻力,下列說法正確的是A.小球經(jīng)過第1扇窗戶所用的時間最短B.小球經(jīng)過第1扇窗戶加速度最大C.小球經(jīng)過第3窗扇戶平均速度最大D.小球經(jīng)過3扇窗戶的位移相等參考答案:CD4.(單選)某質(zhì)點做勻變速直線運動,第3秒內(nèi)的位移是6m,第7秒內(nèi)的位移是10m,則下列說法中正確的是
A、質(zhì)點的初速度是3.5m/s
B、質(zhì)點運動的加速度是1m/s2
C、質(zhì)點運動的加速度是4m/s2
D、質(zhì)點在4.5秒末的瞬時速度是8m/s參考答案:ABD5.如圖所示一架飛機水平地勻速飛行,飛機上每隔1s釋放一個鐵球,先后共釋放4個,若不計空氣阻力,則落地前四個鐵球彼此在空中的排列情況是:參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,采用如圖甲所示的裝置.(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在
(選填“直流”或“交流”)電源上.(2)某小組在探究“質(zhì)量一定時,加速度與合力成正比”的實驗中,測出多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖象,已知實驗過程中細線與木板始終保持平行,則圖線沒有過坐標原點的原因可能是
,圖線上部彎曲的原因可能是
(3)如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度的大小a=
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).參考答案:(1)交流
(2)未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不完全);未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量
(3)1.37.為了研究物體的平拋運動,可做下面的實驗:如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出;同時B球被松開,做自由落體運動.兩球同時落到地面.把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地.此實驗說明了A球在豎直方向做
運動.某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡,以拋出點為坐標原點O,取水平向右為x軸,豎直向下為y軸,如圖2所示.在軌跡上任取點A和B,坐標分別為A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1:x2=1:2,此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做
運動.參考答案:自由落體;勻速直線.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】探究平拋運動的規(guī)律中,實驗同時讓A球做平拋運動,B球做自由落體運動,若兩小球同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動,而不能說明A球水平方向的運動性質(zhì).在如圖2中,已知豎直方向上做自由落體,可以知道運動到A、B的時間比,通過水平位移判斷水平方向上的運動性質(zhì).【解答】解:在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運動與自由落體運動,結(jié)果同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動.豎直方向上做自由落體運動,y1:y2=1:4,根據(jù)h=gt2知,運到到A、B兩點的時間比為1:2,所以O(shè)到A、A到B的時間相等,水平位移又相等,因此水平方向上做勻速直線運動.故答案為:自由落體;勻速直線.8.一圓環(huán),其圓心為O,若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,如圖所示(1)圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是
;(2)若圓環(huán)的半徑是20cm,繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是0.01s,環(huán)上Q點的向心加速度大小是
.(此空保留一位有效數(shù)字)參考答案::1,4×104m/s2【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速;向心加速度.【分析】(1)同一圓環(huán)以直徑為軸做勻速轉(zhuǎn)動時,環(huán)上的點的角速度相同,根據(jù)幾何關(guān)系可以求得Q、P兩點各自做圓周運動的半徑,根據(jù)v=ωr即可求解線速度之比;(2)根據(jù)a=即可求得Q點的向心加速度大小.【解答】解:P、Q兩點以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,它們的角速度相同都為ω,所以Q點轉(zhuǎn)動的半徑為:r1=Rsin30°,P點轉(zhuǎn)動的半徑為:r2=Rsin60°根據(jù)v=ωr得圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是:1根據(jù)a=得Q點的向心加速度大小為:a=4×104m/s2.故答案為::1,4×104m/s29.質(zhì)量為1kg的物體從某一高度自由下落,設(shè)1s內(nèi)物體未著地,則該物體下落1s末重力做功的瞬時功率是
W,物體下落1s內(nèi)重力做功的平均功率是
W。(取g=10m/s2)參考答案:100
50
10.在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗時:甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做探究實驗,畫出了各自如圖所示的a-F的圖線,從圖可知兩個同學(xué)做實驗時的________取值不同,其中_______同學(xué)的取值較大.參考答案:質(zhì)量
、
乙
11.在光滑的水平面上有一物體,在將它的速度由零增大到v的過程中,外力對它所做的功為W1;緊接著在該物體的速度由v增大到2v的過程中,外力對它所做的功為W2,則W1與W2之比為____
__。參考答案:
1:3
12.拖拉機的后輪直徑是前輪直徑的2倍,則當(dāng)它在水平直道上勻速行駛時,它的前輪與后輪緣上的點的角速度之比為_______________。參考答案:2:113.一輛汽車剎車后的位移x與時間t的關(guān)系為x=6t-t2(各物理量均采用國際單位制單位)則該汽車的初速度為
,加速度為
,4s末的位移為
。參考答案:6m/s,-2m/s2,9m三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中(1)實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如下照片所示(打點計時器已正確安裝),其中最合適的是
(單選)(2)實驗中,如下哪些操作是必要的
(多選)A.用秒表測量時間B.重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些C.先接通電源后釋放紙帶D.先釋放紙帶后接通電源(3)在實驗中,打出的紙帶如圖所示,其中A、B為打點計時器打下的第1、2個點,AB=2mm,D、E、F為點跡清晰時連續(xù)打出的計時點,測得D、E、F到A的距離分別為x1、x2、x3(圖中未畫出).設(shè)打點計時器的打點頻率為f,重物質(zhì)量為m,實驗地點重力加速度為g.一位學(xué)生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中,重物的機械能守恒.①重物重力勢能減少量△Ep=
,動能增量△Ek=
.②比較△Ep和△Ek發(fā)現(xiàn),重物重力勢能的減少量△Ep大于動能的增加量△Ek,造成這一誤差的原因是
.參考答案:(1)D;(2)BC;(3)①mgx2,;②實驗過程中有阻力作用.【考點】驗證機械能守恒定律.【分析】為了紙帶有效地使用,重物應(yīng)緊靠打點計時器,為了減小阻力的影響,紙帶應(yīng)豎直,手抓著紙帶的上方;理解該實驗的實驗原理,需要測量的數(shù)據(jù)等;明確打點計時器的使用;理解實驗中的注意事項以及如何進行數(shù)據(jù)處理;對于任何實驗注意從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的瞬時速度,從而求出動能的增加量.該實驗的誤差主要來源于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在.【解答】解:(1)在驗證機械能守恒定律的實驗中,實驗時,應(yīng)讓重物緊靠打點計時器,手拉著紙帶的上方,保持紙帶豎直,由靜止釋放.故D正確,A、B、C錯誤.(2)A、可以用打點計時器計算時間,不需要秒表,故A錯誤;B、重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些,這樣可以減小阻力引起的誤差,故B正確;C、打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,故C正確,D錯誤;故選:BC(3)①因為AB=2mm,則A點為自由落體運動的初始位置,即vA=0,從A點到E點過程中,重力勢能的減小量為:△EP=mgx2根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度得B點的瞬時速度:vB==則動能增量為:△EK=mvB2=②因為實驗中有阻力作用,所以減小的重力勢能大于增加的動能.故答案為:(1)D;(2)BC;(3)①mgx2,;②實驗過程中有阻力作用.15.如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上,兩根細繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°。試求:①若小車靜止不動,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?②若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?③為使OA繩的拉力恰好為0,則小車向右運動的加速度為多大?參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,能承受最大拉力為10N的細線OA與豎直方向成45o角,能承受最大拉力為5N的細線OB水平,細線OC能承受足夠大的拉力。為使OA、OB均不被拉斷,OC下端所懸掛的最大的重力是多少?參考答案:17..如圖所示,豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為水平面,B點在O的正上方,一個小球在A點正上方由靜止釋放,自由下落至A點進入圓軌道并恰能到達B點.求:(1)釋放點距A點的豎直高度.(2)落點C與A點的水平距離.參考答案:解:由題意可知:在B點有:小球運動過程中機械能守恒,則:,小球從B點做平拋運動
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