思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展研究共3篇思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展研究1隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)的不斷更新，新媒體的興起，使得思想政治教育面臨了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何將思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)良性互動、對接，提高思想政治教育的實(shí)效性和針對性，是當(dāng)前高校面臨的重要課題。

一、思政教育面臨的問題

在學(xué)生人數(shù)激增、學(xué)科日益細(xì)分、學(xué)科競爭異常激烈的今天，思政教育難度大，教學(xué)資源分散。傳統(tǒng)模式下的思政教育，主要以傳授文化、知識、思想和價(jià)值為主，但學(xué)生們的興趣大多被各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和社交軟件所吸引，不愿意主動去學(xué)習(xí)。這就給高校思政教育工作帶來了很大的阻力，如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)效果，提高思政課程的實(shí)效性和針對性成為了亟待解決的問題。

二、互聯(lián)網(wǎng)思政教育發(fā)展趨勢

1、思政教育與互聯(lián)網(wǎng)的融合已經(jīng)成為應(yīng)對當(dāng)前問題的重要手段。

這種融合，在一定程度上使思政教育走出了課堂的局限，拓寬了思政教育的傳播渠道。學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)從各種渠道獲取思政知識，透徹了解國家政策和社會發(fā)展潮流，享受自主學(xué)習(xí)的樂趣。思政教育可以通過網(wǎng)絡(luò)和在線課程等多種手段來表達(dá)，變得更加豐富和生動形象。

2、互聯(lián)網(wǎng)思政教育從“知識傳授”向“思維培養(yǎng)”轉(zhuǎn)變。

互聯(lián)網(wǎng)思政教育將學(xué)生引導(dǎo)出書本，從而逐漸形成自己的思考方式、價(jià)值觀和態(tài)度。針對學(xué)生的疑惑和問題，思政教育可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)進(jìn)行解答，讓學(xué)生進(jìn)行反思和探究，達(dá)到更好的“思維培養(yǎng)”的效果。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)互動還能為學(xué)生提供交流平臺，啟發(fā)思想、開拓視野。

3、互聯(lián)網(wǎng)思政教育注重學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人成長。

互聯(lián)網(wǎng)思政教育要站在學(xué)生的角度出發(fā)，真正做到“用心傳遞知識，用心關(guān)注學(xué)生。教育過程不是一個(gè)單方面的灌輸過程，而是在思想、語言、情感與體驗(yàn)的互動中，意識的同步、共生和升華。教育者的思想與型格、情感與情緒、文化藝術(shù)、環(huán)境與社區(qū)等都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育的目標(biāo)，就需要思想政治教育者為學(xué)生提供更加關(guān)注個(gè)人發(fā)展的方案和手段，注重學(xué)生的思想政治素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生達(dá)到自我完善和全面成長。

三、互聯(lián)網(wǎng)思政教育的實(shí)施策略

1、建立高校思政教育服務(wù)中心和學(xué)習(xí)資源平臺。

通過建立網(wǎng)上專題講座、思政教育影視資源管理平臺、在線交流討論區(qū)等網(wǎng)絡(luò)互動平臺，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的思政課程和優(yōu)質(zhì)資源。

2、互聯(lián)網(wǎng)思政教育需要符合學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣。

應(yīng)結(jié)合學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，通過微信、微博等社交媒體推送思政教育新聞，增加互動性，激發(fā)學(xué)生的思考和參與熱情。

3、思想政治教育者應(yīng)不斷探索新的思想教育方法和手段。

思想政治教育者需要不斷探索新的思想教育方法和手段，創(chuàng)造新的思維模式和培養(yǎng)模式，提高思政課的針對性和實(shí)效性。

四、結(jié)論

互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育是時(shí)代背景下的必然選擇，通過合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為思政教育提供新的實(shí)施方式和手段，加強(qiáng)思政課的實(shí)效性和針對性，提高學(xué)生思想素質(zhì)和思維水平，做好大學(xué)思政教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)民族文化自信、中國特色社會主義偉大事業(yè)。思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展研究2隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育也成為一種新的方式。然而，互聯(lián)網(wǎng)的開放性和信息爆炸的特點(diǎn)使得網(wǎng)絡(luò)中存在著大量垃圾信息、虛假信息和不良信息，這也對思想政治教育帶來一定的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育中的作用，需要采取有效的措施來促進(jìn)兩者的融合發(fā)展。

一方面，需要強(qiáng)化監(jiān)管。對于網(wǎng)絡(luò)上的垃圾信息、虛假信息和不良信息，應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管和處罰。政府應(yīng)該建立健全的法律法規(guī)體系，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息傳播的秩序。同時(shí)，也需要倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德，讓網(wǎng)民養(yǎng)成正確的網(wǎng)上行為習(xí)慣。

另一方面，思想政治教育也需要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的要求，更好地融入到互聯(lián)網(wǎng)中。首先，應(yīng)該借鑒互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)作機(jī)制，鼓勵(lì)網(wǎng)民參與思想政治教育的過程。其次，應(yīng)該讓思想政治教育成為網(wǎng)絡(luò)文化的重要組成部分，通過各種方式來宣傳思想政治教育的內(nèi)容，讓更多人感受到其價(jià)值和意義。

此外，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢也可以更好地促進(jìn)思想政治教育發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育平臺、在線課程資源的建設(shè)等都可以為思想政治教育提供更加豐富和便利的渠道。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也可以實(shí)現(xiàn)思想政治教育的精準(zhǔn)推送和個(gè)性化定制，更加貼近每個(gè)人的需求和興趣。

總之，互聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展為思想政治教育提供了更廣闊的發(fā)展空間和更多的創(chuàng)新思路。但同時(shí)也需要注意防范網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，通過多種手段，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的管理，讓互聯(lián)網(wǎng)成為思想政治教育的新平臺，為培育更多的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供支持。思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展研究3隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的融合越來越廣泛和深入。互聯(lián)網(wǎng)具有信息傳遞、知識獲取、交流互動、創(chuàng)新創(chuàng)造等優(yōu)勢，這使得思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上得以更好地踐行和發(fā)展。本文將就思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展進(jìn)行探討。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”模式的創(chuàng)新

“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”模式是指通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段，為學(xué)生提供更加高效、生動、靈活的思想政治教育學(xué)習(xí)途徑，既可以體現(xiàn)傳統(tǒng)教育模式的優(yōu)勢，又可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征，利用信息技術(shù)手段進(jìn)行互動式學(xué)習(xí)。它充分利用傳播的快捷性、互動性、多媒體性、群體性等特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

首先，通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳達(dá)思政教育。通過構(gòu)建兼具互動性、個(gè)性化、多元化等特點(diǎn)的思政教育網(wǎng)絡(luò)平臺，打破時(shí)空限制，不受時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等條件影響，為更多師生提供便捷、高效的思政教育內(nèi)容和服務(wù)。例如，學(xué)校開設(shè)在線教育課程和微課程，在學(xué)生利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)方面具有很大優(yōu)勢，而且可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求和興趣開設(shè)不同的課程，更好滿足學(xué)生需求。

其次，創(chuàng)新教學(xué)方法，使思政教育更具互動性。網(wǎng)絡(luò)意見交流、網(wǎng)絡(luò)討論、微信話題討論等多種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，有效地促進(jìn)了學(xué)生參與思政教育的積極性。考慮到思政教育要求學(xué)生在日常生活中形成正確的價(jià)值觀和道德觀，網(wǎng)絡(luò)人際交往的互動性也正好起到了這方面的作用。例如，開展社交媒體公益活動，讓學(xué)生更加接近社會和群體，提升思政教育的實(shí)效。

最后，通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺加強(qiáng)信息共享。通過平臺資源共享以及互動學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生實(shí)踐能力，獲得了更廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)。例如，網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)新競賽、思政碩士論壇與會議活動等，為學(xué)生交流思想和經(jīng)驗(yàn)提供了更廣闊、更多樣化的平臺。

二、互聯(lián)網(wǎng)+思政教育的未來展望

互聯(lián)網(wǎng)+思政教育將成為未來教育發(fā)展的必然趨勢。未來，在信息技術(shù)快速發(fā)展且對人們生活的影響越來越深刻的背景下，加強(qiáng)思政教育與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展有著無限潛力和廣闊前景。通過網(wǎng)絡(luò)化和應(yīng)用化，高效化和趣味化，促進(jìn)學(xué)生人際交往和溝通能力的提高，調(diào)動學(xué)生積極性，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生全面成長。

未來發(fā)展趨勢有：

一是互聯(lián)網(wǎng)將被廣泛應(yīng)用到各個(gè)方面，智慧校園建設(shè)會成為一種趨勢。

二是人臉識別等技術(shù)很快會融入到校園，不僅可以為校園的安保提供更好的保障，也可以通過生物識別技術(shù)幫助教師更好地跟進(jìn)學(xué)生的活動，對學(xué)生成長提供更詳細(xì)的分析。

三是虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在思政教育中應(yīng)用會越來越多。