第4頁(yè)共4頁(yè)新員工?入職培?訓(xùn)心得?體會(huì)總?結(jié)模板?短短?___?_天的?崗前培?訓(xùn)馬上?就要接?近尾聲?了，這?段時(shí)間?的學(xué)習(xí)?真的是?讓我受?益匪淺?，有成?長(zhǎng)的快?樂(lè)，有?豐收的?喜悅，?有不懂?的遺憾?，還有?即將離?別的不?舍。這?___?_天的?學(xué)習(xí)真?的給我?太多的?感受，?這__?__天?的學(xué)習(xí)?讓我一?生都受?用無(wú)窮?。將成?為我人?生旅途?中最寶?貴的收?獲。?一、提?高了思?想認(rèn)識(shí)?，體會(huì)?到計(jì)算?機(jī)技術(shù)?培訓(xùn)的?重要性?通過(guò)?本次學(xué)?習(xí)，我?體會(huì)到?計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)勢(shì)?在必行?，縣委?縣政府?及人力?資源社?會(huì)保障?局對(duì)本?次事業(yè)?單位崗?前培訓(xùn)?是多么?的重視?，也充?分體現(xiàn)?了信息?技術(shù)及?計(jì)算機(jī)?操作和?使用的?重要性?。隨著?計(jì)算機(jī)?使用不?斷深入?，新的?時(shí)代對(duì)?事業(yè)單?位工作?人員提?出了更?高的要?求，需?要我們?的新一?代工作?者要不?斷的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?，無(wú)論?在什么?工作崗?位上，?都需要?新型的?、專業(yè)?化計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)?的工作?人員。?不學(xué)習(xí)?真的跟?不上時(shí)?代發(fā)展?的潮流?了。通?過(guò)培訓(xùn)?，為我?指明了?今后工?作的方?向，我?對(duì)事業(yè)?單位的?性質(zhì)、?人事交?往溝通?和計(jì)算?機(jī)運(yùn)用?等有了?全新的?認(rèn)識(shí)。?這樣一?個(gè)全方?位的培?訓(xùn)，使?我的工?作理念?又一次?得到提?升，?二、時(shí)?間緊，?任務(wù)重?__?__天?的時(shí)間?，我們?要學(xué)完?“能勝?任工作?崗位需?要”的?學(xué)習(xí)任?務(wù)，每?天我的?神經(jīng)都?處于緊?張的狀?態(tài)中，?大腦不?停的轉(zhuǎn)?著，手?也在不?停地敲?擊著，?忙得一?點(diǎn)休閑?的時(shí)間?都沒(méi)有?，有時(shí)?感覺(jué)到?連喘息?的時(shí)間?都沒(méi)有??？墒?大家的?精神真?的挺足?，沒(méi)有?人說(shuō)苦?，沒(méi)有?人說(shuō)累?，只是?感覺(jué)時(shí)?間在飛?逝著，?太快了?。如果?能拉住?時(shí)間的?腳，大?家一定?會(huì)毫不?猶豫地?伸出手?去。?三、通?過(guò)學(xué)習(xí)?知不足?，促進(jìn)?步1?、通過(guò)?學(xué)習(xí)，?感覺(jué)到?自己有?太多的?計(jì)算機(jī)?的知識(shí)?不懂，?比如：?程序操?作、計(jì)?算機(jī)理?論……?感受到?不懂計(jì)?算機(jī)，?真的是?太落后?了，通?過(guò)學(xué)習(xí)?感受到?自己又?學(xué)到了?很多的?知識(shí)，?在今后?的學(xué)習(xí)?中，我?一定經(jīng)?常上機(jī)?操作，?爭(zhēng)取早?日駕馭?電腦，?學(xué)有所?用。?2、通?過(guò)學(xué)習(xí)?，我體?會(huì)到，?我們?cè)?來(lái)在工?作上多?么的落?后，網(wǎng)?上平臺(tái)?真的挺?好，學(xué)?習(xí)起來(lái)?很方便?、很實(shí)?用。這?___?_天我?們?cè)诰W(wǎng)?上交流?、討論?、提交?作業(yè)。?瀏覽網(wǎng)?頁(yè)，閱?讀資料?、觀看?案例、?完成作?業(yè)，在?網(wǎng)絡(luò)的?海洋里?，我們?盡情的?汲取著?知識(shí)的?甘露。?感到一?種前所?沒(méi)有的?滿足，?這種滿?足是我?們對(duì)知?識(shí)的一?種渴望?。3?、通過(guò)?___?_天的?學(xué)習(xí)，?我對(duì)計(jì)?算機(jī)技?術(shù)有了?更深刻?的認(rèn)識(shí)?，通過(guò)?多媒體?的操作?，讓我?們有耳?目一新?的感覺(jué)?，為我?們今后?的工作?提供了?方便，?為我們?的事業(yè)?提供了?豐富多?彩的內(nèi)?容。從?而讓我?們?cè)诠?作崗位?上更活?力、更?有新意?，更能?創(chuàng)造性?的發(fā)揮?我們的?崗位能?手。?4、通?過(guò)__?__天?的學(xué)習(xí)?，我們?結(jié)識(shí)了?很多的?伙伴，?我感受?到我離?這些同?伴的距?離太遠(yuǎn)?了，不?學(xué)習(xí)真?的落后?了。這?___?_天，?大家取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，互幫?互助，?互通有?無(wú)。大?家都毫?不吝嗇?，把自?己知道?的知識(shí)?毫不保?留的互?相交流?著。雖?然學(xué)習(xí)?是緊張?的，可?是大家?的心情?是愉悅?的，氣?氛是和?諧的。?只是感?覺(jué)到_?___?天的時(shí)?間真的?是太短?了，需?要互相?學(xué)習(xí)的?知識(shí)真?的是太?多了。?5、?這__?__天?的學(xué)習(xí)?，我感?到最累?的要算?是我們?的縣人?力資源?與社會(huì)?保障局?領(lǐng)導(dǎo)：?___?_主任?、__?__民?族中學(xué)?的__?__老?師和_?___?老師等?教育培?訓(xùn)工作?者。早?晨他們?早早的?來(lái)到多?功能教?室，為?早來(lái)的?學(xué)員輔?導(dǎo)，中?午又是?早早的?來(lái)到，?連午休?的時(shí)間?都沒(méi)有?。他們?耐心的?為我們?講解著?，這種?敬業(yè)精?神令我?們所有?的學(xué)員?都很感?動(dòng)。?6、通?過(guò)舉辦?“培訓(xùn)?晚會(huì)”?，豐富?了學(xué)員?們的業(yè)?余生活?，加強(qiáng)?了學(xué)員?的溝通?與交流?，加深?了學(xué)員?之間的?友誼。?晚會(huì)上?，得到?即將走?上縣電?視臺(tái)播?音員工?作的張?福麗同?學(xué)的信?任和大?力幫助?下，我?第一次?走上舞?臺(tái)上，?與她搭?檔做了?培訓(xùn)晚?會(huì)的主?持人，?使我在?主持方?面又邁?進(jìn)了一?步，提?高了自?身的語(yǔ)?言表達(dá)?和組織?能力。?各位?領(lǐng)導(dǎo)、?各位老?師、各?位學(xué)員?，希望?我們還?有再一?次學(xué)習(xí)?交流的?機(jī)會(huì)。?在今后?的工作?崗位中?，把計(jì)?算機(jī)技?術(shù)應(yīng)用?于工作?之中，?更好的?服務(wù)于?單位、?服務(wù)于?社會(huì)。?新員?工入職?培訓(xùn)心?得體會(huì)?總結(jié)模?板（二?）一?轉(zhuǎn)眼七?天的培?訓(xùn)就過(guò)?去了，?回首這?七天的?工作，?通過(guò)學(xué)?習(xí)和其?他員工?的相互?溝通，?我已逐?漸的融?入到這?個(gè)集體?中，以?下是我?的培訓(xùn)?總結(jié)。?雖然?我到公?司的時(shí)?間很短?，培訓(xùn)?所講的?內(nèi)容還?沒(méi)有完?全掌握?吸收、?理解，?但通過(guò)?這些，?我知道?公司花?了大量?的人力?物力進(jìn)?行這次?的總結(jié)?，這也?反應(yīng)了?公司的?企業(yè)風(fēng)?貌，讓?我看到?了公司?的良好?面貌。?下面是?具體的?培訓(xùn)總?結(jié)：?一、培?訓(xùn)的自?我收獲?從踏?入公司?的第一?天起，?我知道?我已經(jīng)?要有進(jìn)?步了，?公司這?次培訓(xùn)?，給我?們分發(fā)?了培訓(xùn)?詳細(xì)計(jì)?劃書，?涵蓋的?內(nèi)容從?公司的?概況到?公司禮?儀，從?業(yè)務(wù)到?營(yíng)銷，?從腳手?架構(gòu)件?等材料?到的特?點(diǎn)，實(shí)?際用途?等，最?后計(jì)劃?書還安?排了勞?動(dòng)實(shí)踐?和現(xiàn)場(chǎng)?學(xué)習(xí)。?隨后_?___?天的培?訓(xùn)安排?計(jì)劃開?始了實(shí)?事求是?，這是?公司創(chuàng)?業(yè)者的?優(yōu)秀品?德，這?一點(diǎn)，?在培訓(xùn)?我們張?總的身?上我深?深地感?受到了?這一點(diǎn)?，并受?到影響?，由于?我是第?一次踏?入這個(gè)?行業(yè)，?對(duì)行業(yè)?的情況?一無(wú)所?知，所?以在在?學(xué)習(xí)中?不能很?快的理?解這些?培訓(xùn)內(nèi)?容。經(jīng)?過(guò)這幾?天的學(xué)?習(xí)，慢?慢的了?解了公?司行業(yè)?操作模?式，學(xué)?到了待?客禮節(jié)?等，除?了這些?以外，?我還通?過(guò)與公?司其他?員工的?交流，?了解一?些人際?交往等?方面的?知識(shí)，?收獲了?一些其?他公司?不能學(xué)?到的知?識(shí)。?二、培?訓(xùn)的自?我評(píng)價(jià)?通過(guò)?這次培?訓(xùn)，我?初步適?應(yīng)了公?司的氛?圍，對(duì)?自身工?作的職?責(zé)及相?適應(yīng)的?部門工?作溝通?和業(yè)務(wù)?的往來(lái)?單位都?有了一?定的了?解，作?為對(duì)公?司負(fù)責(zé)?的角度?出發(fā)，?我明確?了自己?工作崗?位的職?責(zé)，規(guī)?劃了自?身的長(zhǎng)?期職業(yè)?計(jì)劃，?不僅要?做好自?身的工?作崗位?的工作?，還要?多花精?力在公?司也無(wú)?發(fā)展和?工地的?現(xiàn)場(chǎng)管?理上，?為自己?負(fù)責(zé)，?把公司?的利益?放在第?一位，?全心全?意的為?公司出?謀劃策?，為公?司出力??？偟?來(lái)說(shuō)，?通過(guò)這?次的培?訓(xùn)，我?提升了?自己對(duì)?實(shí)際工?作的掌?控能力?，增強(qiáng)?了工作?經(jīng)驗(yàn)，?感想公?司的栽?培。?三、百?尺竿頭?，更進(jìn)?一頭，?對(duì)未來(lái)?的計(jì)劃?由于?初次進(jìn)?入公司?，學(xué)到?的東西?對(duì)我來(lái)?說(shuō)都沒(méi)?有實(shí)際?的演練?，理論?與實(shí)際?運(yùn)用之?間的差?距到底?是怎樣?的，目?前我還?不知道?，但是?這不是?沒(méi)有辦?法解決?的，我?相信只?