第頁共頁2023年老師節(jié)老師代表演講稿〔通用5篇〕2023年老師節(jié)老師代表演講稿〔通用5篇〕老師節(jié)老師代表演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：大家上午好！金秋送爽，佳果飄香，在這個美妙的時刻，我們共同迎來了第x個老師節(jié)。首先，讓我用最誠摯的祝福住院大家身體安康，工作順利，節(jié)日快樂！能在這樣一個特別的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，請允許我向關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，作為一名早小人，我感到無比的欣慰。三年來，我們早勝小學在新教育這股強勁的東風的吹拂下，走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿，早小人逐步過上了幸福完好的教育生活。作為早小的一員，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的目光，我常常為自己是一名早勝小學的老師而感到驕傲和自豪。我和所有的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好老師，奉獻教育，效勞學生。記得著名特級老師于漪曾深情地對同事們說：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師——這個太陽底下最光芒的職業(yè)！”這句話道出了我們老師的心聲，我也會把老師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！作為老師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代老師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做老師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”假如我們能從“專心教書，熱愛教育”開場，獲得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的老師節(jié)！最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協(xié)力，發(fā)奮進取，朝著亮堂那方一路高歌，且思且行！最后，再次祝愿全體老師身體安康，工作順利，萬事如意！祝全體同學學習勤奮，勇攀頂峰！老師節(jié)老師代表演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好！首先請允許我在這老師節(jié)降臨之際向各位真誠的道一聲：“老師節(jié)快樂！”雖然今天學校給我這個榮幸，讓我在老師節(jié)上作為老師代表發(fā)言，但我深深地知道，在人民老師這個榮耀的隊伍中，自己不過是一名新兵，在閔行二中這個先進的集體中，自己也不過是最平凡的一員。一滴水只有匯入浩瀚的大海，才能獲得持久的生命；而一個人只有溶于優(yōu)秀的集體，才能發(fā)揮自己最大的潛能！個人的成長離不開集體的力量，身處于閔行二中這樣一個和諧、發(fā)奮、進取的大家庭中，在“敦品勵學，以品養(yǎng)慧”的校訓的熏陶下，在余校長的引領(lǐng)和學校各位領(lǐng)導的支持下，在年級組和教研組的良好氣氛中，我才可以不斷成長。我的進步離不開學校領(lǐng)導的信任和鼓勵，在我第一次擔任高三年級的生命科學教學工作時，家長和學生們都擔憂我太年輕不能勝任，校長卻堅決地給我時機，當我在教學中遇到難題而退縮時，也是校長在不斷鼓勵我，學校對我的信任讓我心中充滿感謝，年級組長和班主任老師對我工作的幫助也讓我非常感動，借今天這樣一個時機，我要真誠的感謝學校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，真誠的感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導和同事。在過去的兩年，我連續(xù)擔任高三年級的生命科學教學工作，下面我就談一談自己幾年高三教學的一些感受，希望各位領(lǐng)導和同事多提珍貴意見。在剛剛擔任高三生命科學教學工作時，我每天都很焦慮，捧著一大堆教學參考書卻還是覺得無從下手，只能把自己會的盡量多的教給學生，但是由于沒有構(gòu)建好自己的學科知識體系，教學內(nèi)容模模糊糊一大片，學生也向我反映聽課的時候覺得自己聽懂了，可是一到做題的時候就覺得無從下手。在我覺得困難重重的時候，校長對我們年輕老師進展教學方面的指導，強調(diào)“教學要清清楚楚一條線”，經(jīng)過反復(fù)鉆研教材和考試大綱，我逐漸構(gòu)建起了自己的學科知識體系，以學科知識框架為本展開的教學比之前有了很大的進步，學生也覺得課堂上學到的知識更實用了。經(jīng)過學習和理論，我明白了在教學中想要做到“清清楚楚一條線”，就要研究考試大綱和課程標準，他們是教學的根本，只有圍繞這一“根本”展開的教學才更具有實效性。去年我教學的年級是我們學校的實驗?zāi)昙?，在我參加之前，年級的工程工作就已?jīng)做得有聲有色，我參加這個集體后感到自己與別的同事有很大的差距，很有壓力。在年級組長和同事們的幫助下，我漸漸熟悉了“年紀博客”和“學案設(shè)計”這些新名詞。在之后的教學中，我總結(jié)之前的教學經(jīng)歷，針對高考編制了復(fù)慣用的學案和練習，幫助學生扎實根底，進步學習效率，并在年級博客上展開學法指導，兩者相結(jié)合獲得了不錯的教學效果。同時，在校長的建議下，我在學校的Bb平臺上制作了網(wǎng)上測試，對學生的復(fù)習效果進展監(jiān)測和評價。學習和運用這些先進的信息技術(shù)支持教學讓我受益頗深。在教學過程中，老師除了要幫助學生掌握根底知識和根本技能外，還需要關(guān)注到每個學生的長遠開展，培養(yǎng)學生積極考慮和自主學習的良好習慣。人生就像一場馬拉松，對于學生而言，養(yǎng)成良好的學習習慣比考試獲得高分更重要，實現(xiàn)學生的自我教育也是我們教育的根本目的。在平時的研究和學習中，我關(guān)注如何把知識轉(zhuǎn)化成問題，以怎樣的形式將問題呈現(xiàn)給學生，如何為學生搭建腳手架，既讓學生覺得老師的提問有一定難度，想要去挑戰(zhàn)，又讓學生有足夠的勇氣答復(fù)下列問題。設(shè)置的問題要讓學生“跳一跳，夠得到”還是有難度的，在學校開展的工程推進課展示活動中，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀老師在這方面很有方法，他們的提問技巧讓我受到啟發(fā)。在平時教研的時候教研員和教研組長也毫無保存的幫助我，讓我知道要深度挖掘教材，弄清知識的來龍去脈，這樣才能設(shè)計出既符合學科知識邏輯又符合學生學習心理的問題串。以問題為核心的啟發(fā)式教學，在進步學生才能的同時，防止了無效問題充滿課堂，造成課堂的虛假繁榮，節(jié)省了珍貴的教學時間，使我的教學更有效。緊張而繁忙的高三生活往往會使學消費生身體和心理上的不適應(yīng)，老師一方面要催促學生克制惰性，同時又要適當幫助學生緩解壓力。高三年級的每一個老師都是既像父母一樣關(guān)心著學生的衣食住行，又像朋友一樣與學生風雨兼程，共渡高考這一關(guān)。在六月7、8、9三天，很多學生都不愿意家長送考，卻都盼望著可以在考場門口看到老師，學生們看到老師熟悉的面龐覺得安心，而老師們看到自己曾經(jīng)百般呵護的孩子終于要承受高考的`檢驗，心里也是幾分酸楚幾分甜。記得剛做老師的那一年，看到老老師在老師節(jié)的時候被鮮花和笑臉簇擁著，心里是那樣神往，而今天我終于明白，鮮花和笑臉的背后是每天的早出晚歸和默默奉獻。老師是一個特殊的職業(yè)，它不僅是傳道授業(yè)解惑者，也不僅是學生的父母和朋友，更是示范者和研究者。老師必須不斷研究和學習，進步自己的內(nèi)在素養(yǎng)，才能做好教書育人的工作。我是一名年輕老師，不管是在教學上還是在學生管理上都還有許多稚嫩的地方，但我相信在閔行二中這片教育的熱土上，只要我牢記余校長的教誨，努力向身邊優(yōu)秀的同事學習，認真做好學校交給我的每一份工作，抓緊課余時間鉆研專業(yè)和理論知識，一定可以取別人之長補自己之短，使自己得到更好的開展。就算我的進步速度像蝸牛那樣慢，但是只要堅持，我想總有一天能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為一個對學生具有強大心理影響力的好老師！謝謝大家！老師節(jié)老師代表演講稿3尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學們：大家好！今天我能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的沖動與欣喜！因為站在昆明市師大五華實驗中學的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個時機，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！我是一位剛從學校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育設(shè)想是什么，我代表老師又說點什么，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的老師！我把這句話銘刻于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?！今年的老師?jié)就要降臨了，這是我國自恢復(fù)老師節(jié)以來第xx個老師節(jié)，老師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。說實話，作一名老師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當我走進師范大學，當我第一次踏上講臺開場，我覺察我太喜歡作一名老師了。這是來自我們得意的學生們的力量，同學們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨娊　⒅敬娓哌h、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國將來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語……也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈祥、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個老師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：“老師，您辛苦了！”我的老師在外省，可是同學們，你們老師就在身邊在眼前，你們應(yīng)該比我更能體會到他們的愛和他們的偉大！那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎？剛進這個學校，感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導很有魄力，感覺我們的老師很有才能，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們五華實驗中學一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！此刻站在這里，我想說的是：“我曾用語言傳達著我想成為老師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！為著理想，我會前行，去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民老師。這里面必然少不了同學們你們的努力，那么讓我們一起去為著理想前行吧！”最后祝愿我們的老師，老師節(jié)快樂！謝謝??！老師節(jié)老師代表演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！在這個秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第xx個老師節(jié)。有幸作老師代表發(fā)言，在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)心、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有七個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的老師?；貞浳业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的老師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與鼓勵?！扒樵谧螅瑦墼谟?，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建立著美妙的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。快速開展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識構(gòu)造，改善思維品質(zhì)，進步洞察才能；我們需要深化考慮，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決理論中的疑惑，滿足學生的開展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學生安康地到達理想的此岸。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與困難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！弊蛱斓模裉斓?，明天的，所有的老師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠安康！謝謝大家！老師節(jié)老師代表演講稿5尊敬的學校領(lǐng)導，同事們，親愛的同學們：今天是一個令人沖動而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位年輕的老師，雖然以我目前的心智和才能還無法成為這種職業(yè)的代言人，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞將來的職業(yè)而自豪，我為自